在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有趣的游園_小學寫人記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啊，小朋友們期盼已久的“六一”兒童節到了！我一起床，就飛快地穿上了衣服，吃了點早餐，就餐拉著媽媽飛也似的走出了家門。我蹦蹦跳跳地走向學校。路上，小花見到我點了點頭，開得更艷麗了，好像在說：“祝你‘六一’兒童節快樂！”
為了慶祝這個快樂的節日，學校專門舉行了一個豐富多彩、趣味盎然的游園活動。游園活動真是五花八門：有夾珠子，有水中吹球，有“瞎子”敲鑼……只聽見歡笑聲、喝彩聲、掌聲交織在一起，一浪高過一浪，校園變成了歡樂的海洋。
置身于這歡樂的海洋里，我簡直不知道玩什么了。繞著三年級的場地轉了一圈，我被一陣“哄”的笑聲吸引了。咦，那是什么聲音？走過去一看，哦，原來是我們班正在玩盲人添畫的游戲。天哪，隊伍像一條長龍一樣，一直排到門口外面。教室里，只見黑板上畫著一個娃娃臉，圓圓的臉蛋像紅蘋果似的，很可愛的樣子，可是卻少了一張嘴巴，小娃娃仿佛著急地向同學門央求給她添上一張嘴巴。
終于輪到我啦。老師用一條布蒙住了我的眼睛，又給了我一支粉筆。我的眼前一還，就聽見同學門的叫喊聲，這時我們班的聲音幾里外都能聽見。同學們有的.說往上，有的說向下，有的說向右，有的說往左……我不知道該聽誰的，正在這時候，老師開口了：“向上，向左，再向左，ＯＫ！”我按照老師的話做，霎時，教室里又響起了一陣聲音，那不是笑聲，也不是說話聲，而是掌聲。我馬上把布條扯下來，太棒了，我成功了。我心想：我還要去拿更多的獎品。老師把獎品塞進我的手里。
我高興地接過獎品，又跑向了玩水中吹球的地方，我排到隊伍的后面，踮起腳尖，看看前面的同學們是怎么玩的。只見一個同學雙手扶著桌子，上半身敗名裂趴在桌上，深吸一口氣，鼓起腮幫子，使出吃奶的力氣，用勁一吹，可是，球好像要跟他作對似的，無論他怎么吹，球只是在碗里轉了幾圈，好像在跟他說：“哈哈，你吹吧，反正你永遠也不能把我吹到另一個碗里的！”經過了幾次努力，球終于被馴服了，他擦了擦臉上的汗水，接過老師給他的獎品。這時候他已經開心得合不攏嘴了。他拿著獎品，蹦蹦跳跳地走向了另外的游戲區。
我今天也得到了許多的獎品，滿載而歸。今天是最難忘的六一兒童節，在回家的路上，我想如果每天都是這樣，那該多好呀！
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