在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一碗茗香聚心頭作文，希望能夠幫助到大家。
一碗茗香聚心頭作文1
“一碗候吻潤(rùn)，兩碗破孤悶。”
“三碗搜枯腸，唯有文字五千卷。”
“四碗……”
我國(guó)既是詩的國(guó)度，又是茶的故鄉(xiāng)。因此，古時(shí)的文人墨客飲茶的詩不少，但將喝茶的感受能寫得如此細(xì)膩、傳神的，恐怕也只有盧仝一人了吧！今天，我們就要在經(jīng)典誦讀比賽上心潮澎湃地朗誦這首《走筆謝孟諫議寄新茶》，我們期待能夠結(jié)合我們德潤(rùn)園小學(xué)茶文化的特色，將這首茶詩中復(fù)雜的感情淋漓盡致地展現(xiàn)出來。
早在三周以前，我們就開始為此次比賽而準(zhǔn)備，從背到誦，我們每個(gè)人都付出了努力，只為了這一天能精彩呈現(xiàn)。
出場(chǎng)前，我們都靜靜地坐在教室里，通過電視直播欣賞其他班級(jí)的朗誦。
十一點(diǎn)多，太陽公公才慢吞吞地出來，陽光一下子灑滿了大地，縱然開著風(fēng)扇，依然炎熱，而我們馬上就要出場(chǎng)了。
排著隊(duì)下樓，我們?cè)诤驁?chǎng)區(qū)等待著。驕陽似火，刺得人睜不開眼睛，大地被太陽炙烤得發(fā)燙。我站在那兒，臺(tái)上別班的朗誦根本沒有聽進(jìn)去，更無暇欣賞伴舞者優(yōu)美的舞姿，只是呆呆地站著，緊張占據(jù)了我的大腦。
時(shí)間流逝著，我們要上場(chǎng)了，我顫抖著邁出了第一步，站穩(wěn)了，收住腳，看著不遠(yuǎn)處評(píng)委們鼓勵(lì)的微笑，竟放松了！仔細(xì)聽著主持人的報(bào)幕。
我們開始了抑揚(yáng)頓挫地朗誦，當(dāng)讀到“白花浮光凝碗面”時(shí)，我的心一下子又緊繃了！匆匆變換隊(duì)形，到了第一排。在我們變換隊(duì)形的同時(shí)，精彩卻仍然在繼續(xù)，我們班兩位校“茶仙子”茶藝社的同學(xué)為大家?guī)砹艘欢尾杷嚤硌荩铱此齻儎?dòng)作優(yōu)雅，有如行云流水般酣暢淋漓。待她們介紹完茶具，我便拿起話筒，一邊想象著自己正品著濃茶，一邊深情地誦道——“一碗喉吻潤(rùn)。”說這句話時(shí)，我感覺到自己的腳正不聽使喚地發(fā)抖。
接下來我們的誦讀可謂是一氣呵成，高潮迭起。我發(fā)現(xiàn)，在我們誦讀時(shí)，評(píng)委都一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神地看著。我心中一陣竊喜——是不是我們表現(xiàn)得很好呀！
終于，我們結(jié)束了誦讀。“向左——轉(zhuǎn)”我們離開了場(chǎng)地，攤開手，手心一片汗。
揭曉名次的時(shí)刻到了！我的心隨著“獲獎(jiǎng)班級(jí)”一次次躍起，像是有25只兔子——百爪撓心。
我屏息凝神，此時(shí)的我?guī)缀跏前蟮叵耄荷n天啊！大地啊！一定要拿第一，第一名啊！
“二等獎(jiǎng)——”還是沒有我們班，大家卻歡呼起來，因?yàn)橹挥幸坏泉?jiǎng)了！果然——“一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)是……六（2）班！”
“哇！”所有人都情不自禁地發(fā)出了歡呼。這一聲，高過了之前的所有歡呼；這一聲，好像天花板都要被掀起來了，我們的歡呼聲足足持續(xù)了6秒！幾周以來的辛苦在這一瞬間被一掃而光。
這次誦讀比賽已然結(jié)束了，但這美好的記憶不會(huì)消失，這濃濃的茶香不會(huì)散去！讓我們品著茗香，朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，來共同感受中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)。
一碗茗香聚心頭作文2
風(fēng)雨過后總會(huì)迎來一道美麗的彩虹。那一刻，幾分甜蜜在心頭；登上山峰，張開手臂享受著微風(fēng)的洗禮。那一刻，幾分甜蜜在心頭；挫折過后，發(fā)現(xiàn)了自己小小的成長(zhǎng)和領(lǐng)悟，歡喜不可言喻。那一刻，幾分甜蜜在心頭。甜蜜或許只是在一瞬間，卻滋潤(rùn)了你一天的歡愉。
跳起來的甜蜜
又是一節(jié)“陽光明媚”的體育課，天氣晴朗，我們的心情也晴空萬里。一群女生決定要跳大繩，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩聸]有自己的份。而我呢，則默默地坐在大樹底下，靜靜地看著。“班長(zhǎng)，你也過來一起玩啊。”“對(duì)啊，試一下。”她們突然紛紛地對(duì)我說。而我，只是搖了搖頭，拒絕了。為什么？因?yàn)槲液ε拢铱傆X得自己不行，覺得繩子會(huì)抽到我。“對(duì)啊，還是不要去玩好了，我一定跳不好的。”每當(dāng)我猶豫想要試一下之時(shí)，我總會(huì)這么想。或許，她們希望我能夠試著玩一下吧，又是拉又是扯的要我去跳。最終，我還是敗下陣來，“投降”了。可當(dāng)我真正跳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)并沒有我想象的那么可怕。或許，是我把跳繩想的太過困難和強(qiáng)大了，亦是我把自己認(rèn)為得太過弱小和不自信。
雙腳一上一下地跳動(dòng)著，還有旁人們口中“1、2、3”地?cái)?shù)著，而自己的心中也充滿了妙不可言的愉快。即使不小心被繩子抽疼了，那又有什么關(guān)系呢，這不正是我們生活中必須經(jīng)歷的嗎？當(dāng)雙腳跳起來離開地面的那一瞬間，我突然間明白了，不要不給予自己一次嘗試的機(jī)會(huì)就認(rèn)定自己“我不行”。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
文字的甜蜜
雨，肆無忌憚地拍打著窗戶，雨水帶來的一絲絲寒意不免會(huì)讓人產(chǎn)生一種惆仗之情。于是，我便選擇了讓看書來打磨時(shí)間，走進(jìn)了飄的世界。飄這本書是美國(guó)的`瑪格麗特·米切爾寫的。這是她一生中唯一的一部小說作品，但是在美國(guó)文學(xué)史上有著不可動(dòng)搖的地位。我走進(jìn)了主人公思嘉的人生，目睹了戰(zhàn)亂的殘忍和人物的丑惡與善美。就這樣，原本惆仗的心這時(shí)跟著故事的情節(jié)跌宕起伏。翻到頁末，“不管怎么說，明天又是另一天”。這是本書的最后一句話。頓時(shí)，我的心中倍感甜蜜，這是文字的美好所帶來的。
當(dāng)你埋頭靜坐，用自己的心去領(lǐng)悟每一個(gè)字，每一句話的真諦；當(dāng)你拋開身邊的一切喧囂，真正走進(jìn)文字的世界，故事的天堂，書本的仙境之時(shí)，你會(huì)在心中油然升起幾分安寧和祥和，享受與快樂。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
這個(gè)世界上，沒有永遠(yuǎn)的痛苦和悲傷，也沒有永久的失敗和不幸。饑餓時(shí)的一個(gè)蘋果，寒冷時(shí)的一件外套，挫敗后的一句鼓舞，迷茫時(shí)的一個(gè)方向。那一刻，幾分甜蜜悄悄地在心頭洋溢和蔓延。
一碗茗香聚心頭作文3
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲寒，夕陽山外山……一曲驪歌，歌不盡歡喜，訴不盡怨。在這個(gè)畢業(yè)季，心頭幾許難言。
——題記
風(fēng)過無聲，水過無痕，今朝綠樹花紅，為何心中卻惆悵萬千，思緒萬千，難言，難言……樸素校門前的第一個(gè)足跡何時(shí)已遍布及整個(gè)校園，那斑駁的墻，嶄新的樓，沉默的樹……一切的一切，仿佛還在昨天。往事已遠(yuǎn)，不可追……
熏風(fēng)習(xí)習(xí)那個(gè)秋
晚風(fēng)吹起了身邊人的發(fā)，是幾許草木的芬芳：姹紫嫣紅的夕陽下看，是一張張執(zhí)著而認(rèn)真的容顏：嘴角淺淺的一彎，是歲月也帶不走的堅(jiān)定。敘事察覺到我過于關(guān)注的視線，她掀動(dòng)了眼簾。“怎么了呢？是不懂做么？我教你吧。”……冗長(zhǎng)而又細(xì)心的教導(dǎo)，卻沒讓我感到一絲不耐。“謝謝。”她嘴角的弧度又?jǐn)U大了，“我們是朋友啊。”
對(duì)啊，我們是朋友，朋友之間是不言謝的。可是這三年，還真得說一聲謝謝了呢。愿與你共熬一壺酒，敬青春一醉方休。
綠樹陰濃夏日長(zhǎng)
天氣有點(diǎn)熱了，知了在枝頭聲聲蟬鳴，好像在呼喚，好像在呢喃……“快點(diǎn)，堅(jiān)持下去，我們陪著你呢。”眼前已是星星點(diǎn)點(diǎn)，跑道怎么那么長(zhǎng)？天空怎么在轉(zhuǎn)？連我都好像蝶兒一邊翩翩起舞。可是為何我卻不曾倒下？是有你的陪伴嗎？旁邊有人擔(dān)心卻又支持的目光那么遠(yuǎn)，卻又近在眼前。“耶，到了！”你的笑容讓我猛烈跳動(dòng)收縮的心房都慢慢平靜堅(jiān)定下來……
朋友，三年來，多虧有你陪我一路走來。愿友誼天長(zhǎng)地久，期待下一次你的一句，好久不見。
寒風(fēng)陣陣冬意暖
好冷呀！刺骨的寒風(fēng)撲面而來，像刀子割在肌膚，帶來陣陣撕心裂肺的疼。為何我的心里卻暖意融融，十分舒暢？是面前那雙犀利無比卻溫柔無限的鼓勵(lì)的雙眼么？“XX同學(xué)，老師相信你可以，老師看得到你的努力。你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？”我像著了魔一般，頻頻點(diǎn)頭。
老師，或許你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，奶談，我在寒風(fēng)呼嘯中，向您許了一個(gè)美麗的誓言：我會(huì)努力，讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓我的世界閃閃發(fā)光。我要帶你去登長(zhǎng)城，吃狗不理包子，漫步蘇州園林，賞武大櫻花爛漫……
雨過，鳳過，三年的歲月，在指尖悄然逝去。光陰蒼老了容顏。心中的難言，是感謝吧？是不舍吧？是堅(jiān)定吧……怎么能悲傷呢？應(yīng)該背上自己的行囊，勇往直前……
一碗茗香聚心頭作文4
“一碗候吻潤(rùn)，兩碗破孤悶。”
“三碗搜枯腸，唯有文字五千卷。”
“四碗……”
我國(guó)既是詩的國(guó)度，又是茶的故鄉(xiāng)。因此，古時(shí)的文人墨客飲茶的詩不少，但將喝茶的感受能寫得如此細(xì)膩、傳神的，恐怕也只有盧仝一人了吧！今天，我們就要在經(jīng)典誦讀比賽上心潮澎湃地朗誦這首《走筆謝孟諫議寄新茶》，我們期待能夠結(jié)合我們德潤(rùn)園小學(xué)茶文化的特色，將這首茶詩中復(fù)雜的感情淋漓盡致地展現(xiàn)出來。
早在三周以前，我們就開始為此次比賽而準(zhǔn)備，從背到誦，我們每個(gè)人都付出了努力，只為了這一天能精彩呈現(xiàn)。
出場(chǎng)前，我們都靜靜地坐在教室里，通過電視直播欣賞其他班級(jí)的朗誦。
十一點(diǎn)多，太陽公公才慢吞吞地出來，陽光一下子灑滿了大地，縱然開著風(fēng)扇，依然炎熱，而我們馬上就要出場(chǎng)了。
排著隊(duì)下樓，我們?cè)诤驁?chǎng)區(qū)等待著。驕陽似火，刺得人睜不開眼睛，大地被太陽炙烤得發(fā)燙。我站在那兒，臺(tái)上別班的朗誦根本沒有聽進(jìn)去，更無暇欣賞伴舞者優(yōu)美的舞姿，只是呆呆地站著，緊張占據(jù)了我的大腦。
時(shí)間流逝著，我們要上場(chǎng)了，我顫抖著邁出了第一步，站穩(wěn)了，收住腳，看著不遠(yuǎn)處評(píng)委們鼓勵(lì)的微笑，竟放松了！仔細(xì)聽著主持人的報(bào)幕。
我們開始了抑揚(yáng)頓挫地朗誦，當(dāng)讀到“白花浮光凝碗面”時(shí)，我的心一下子又緊繃了！匆匆變換隊(duì)形，到了第一排。在我們變換隊(duì)形的同時(shí)，精彩卻仍然在繼續(xù)，我們班兩位校“茶仙子”茶藝社的同學(xué)為大家?guī)砹艘欢尾杷嚤硌荩铱此齻儎?dòng)作優(yōu)雅，有如行云流水般酣暢淋漓。待她們介紹完茶具，我便拿起話筒，一邊想象著自己正品著濃茶，一邊深情地誦道——“一碗喉吻潤(rùn)。”說這句話時(shí)，我感覺到自己的腳正不聽使喚地發(fā)抖。
接下來我們的誦讀可謂是一氣呵成，高潮迭起。我發(fā)現(xiàn)，在我們誦讀時(shí)，評(píng)委都一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神地看著。我心中一陣竊喜——是不是我們表現(xiàn)得很好呀！
終于，我們結(jié)束了誦讀。“向左——轉(zhuǎn)”我們離開了場(chǎng)地，攤開手，手心一片汗。
揭曉名次的時(shí)刻到了！我的心隨著“獲獎(jiǎng)班級(jí)”一次次躍起，像是有25只兔子——百爪撓心。
我屏息凝神，此時(shí)的我?guī)缀跏前蟮叵耄荷n天啊！大地啊！一定要拿第一，第一名啊！
“二等獎(jiǎng)——”還是沒有我們班，大家卻歡呼起來，因?yàn)橹挥幸坏泉?jiǎng)了！果然——“一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)是……六（2）班！”
“哇！”所有人都情不自禁地發(fā)出了歡呼。這一聲，高過了之前的所有歡呼；這一聲，好像天花板都要被掀起來了，我們的歡呼聲足足持續(xù)了6秒！幾周以來的辛苦在這一瞬間被一掃而光。
這次誦讀比賽已然結(jié)束了，但這美好的記憶不會(huì)消失，這濃濃的茶香不會(huì)散去！讓我們品著茗香，朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，來共同感受中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)。
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