無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的好姐妹作文，希望能夠幫助到大家。
“你拍一、我拍一，民族團結一家親；你拍二、我拍二、各族人民是一家……”我和我的好姐妹謝合日扎提正在課余時間開心的玩拍手游戲。現在來介紹下我的好朋友謝合日扎提，她是一位維吾爾族女孩。長著一雙會說話的大眼睛，留著一頭烏黑發亮的齊耳短發，還有一身小麥色的皮膚，第一次見到她就給我我留下了非常深刻的印象。
謝合日扎提從一年級就和我是同班同學，我們很快就成為了無話不說的好朋友。她很善解人意，也很懂我。很多時候對一件事情的看法和觀點和我不謀而合。她對人很真誠，同學們之間發生了矛盾時，她總會勸告同學們要團結友愛。有時候我與同學產生誤會時，謝合日扎提就會先讓我找找自身的問題。如果我被同學欺負了，她也會毫不猶豫的站出來為我打抱不平。總之她是我的好朋友，好知己，好姐妹。
記得有一次我在做圖書角的清理工作時，由于安排時間不合理，很多工作沒有按時間完成。影響了班級的'評選。老師罰我了三天的值日。是謝合日扎提利用課余時間幫助我一起打掃衛生，并且提醒我及時完成圖書整理工作。“哎—這道題該怎么做啊？”謝合日扎提正在思考一道很難得數學應用題。我看到她課余時間沒有出去活動，就過來找她。看到了這一幕對她說“怎么了？啊！原來是這道題不會做呀！我來告訴你吧，昨天我才問過我爸。”我沒有直接告訴她答案，而是把我掌握的解題方法講了幾遍，聰明的謝合日扎提就完全明白了。就這樣我們在一起經常互相幫助。
很快，我們已經是五年級的學生了。最近謝合日扎提交了一位新朋友，她叫蘇凡星，是一位回族女孩。其實我很早就認識蘇凡星了，她以前和我上同一個幼兒園，不過我們之間不太熟悉。但是她畢竟是謝合日扎提的朋友，好歹也要給我的好姐妹一個面子，所以我們在一起玩了。
有一天我們為了一件事情發生了爭吵，我和蘇凡星誰也不讓誰，正爭論的面紅耳赤時，謝合日扎提大聲地說“你們別吵了，吵架是解決不了問題的。只會使我們的關系更加生疏。”蘇凡星說道：“是她先惹我的！”我沒有理蘇凡星轉頭就走。謝合日扎提急忙叫住我說；“王博雅，你別沖動！我們之間這么好的關系不要因為這些雞毛蒜皮的小事影響到了彼此的友誼。有什么事情不能好好說么？”在謝合日扎提的耐心勸導下，我和凡星化解了矛盾重歸于好。我們三個又成了形影不離的好朋友。
謝合日扎提，是你讓我明白了什么叫做友誼；是你經常陪伴在我的身邊做我的知己；是你在我傷心難過、情緒低落時安慰我、幫助我。我會珍惜我們之間的友誼，做一對開心快樂的姐妹花！
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