在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的做值日作文，希望對大家有所幫助。
做值日作文1
早晨，我踏著溫暖的春風(fēng)走進校園，來到了班級這個大家庭。教室里的人不多，可都埋頭苦干著：有的拿著掃帚，一點一點將灰塵掃盡；有的手拿抹布，小心翼翼地還桌面一張干凈的笑臉；有的拿著板擦，為黑板抹去白色的污垢……這，就是周四的早晨。
每個星期四，我都能看見同學(xué)們?nèi)绱诵量嗟貏趧又鳛樾瞧谒牡闹等瞻嚅L，我倍感欣慰。當(dāng)然，這值日班長可不是這么好當(dāng)?shù)模?/p>
記得那時，我每天早上來到學(xué)校，教室里都是一團糟，值日生們也不知去向，打鬧的打鬧，沒來的沒來，完全無視我這個值日班長的存在。我懊惱極了，下決心好好整治他們一番。
這不，眼看就要放學(xué)了，同學(xué)們都整理好書包準(zhǔn)備走時，我大喊了一聲：“值日生留下來掃地！”值日生們聽了，都留了下來，不過還是人心渙散，三三兩兩圍作一團，討論著什么趣事。我一聲令下：“再不做值日的今天就別回去了！”同學(xué)們貌似對回不回家這件事也不放在心上，繼續(xù)談笑風(fēng)生。我對他們這一舉動表示憤怒和無力，只能再試一次：“你們還不掃地？那今天就這樣吧，明天一早一人交一份1000字檢討來！”只見大家都疑惑地瞪著我，之后手忙腳亂起來。我笑道：“看來只有來硬的你們才會聽啊！”
就這樣，不出5分鐘，值日工作便完成了，教室立刻變得窗明幾凈了，我露出了滿意的微笑。
經(jīng)過了這次，可再也沒有值日生敢在周四拖拉了，這也算是一件功勞吧！
整頓班級，是我這個值日班長應(yīng)盡的責(zé)任。我想，我做到了，這個責(zé)任我一直背負著，我不枉為一個值日班長啊！
做值日作文2
“新官上任三把火”,這句話正可以來形容我。
當(dāng)我接到掃走廊的任務(wù)時，我是又驚有喜又怕，驚是因為上學(xué)期是張婉婷來掃的，而且把外走廊安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)模@次讓我來掃，有點吃驚。
喜的是我這次終于可以好好的做這份工作了，上學(xué)期我是檫欄桿的，最多一周檫一次，所以這一次我一定要做好。
怕，怕我每天掃這個地太累，又怕如果每天一直掃下去會不會又像上學(xué)期一樣,做做又不干了。
雖說我很怕,但我還是要試一試,能不能克服。
起先，我每早每晚都掃地.但是漸漸發(fā)現(xiàn),早晨沒有什么垃圾,掃也是白掃.而晚上卻是一大堆拉及.我想:是不是早晨不掃更好一點呢?接下來幾天,我試著早上不掃,結(jié)果果然與我的想法相同。
其實早晨根本就不用掃得太用心,只要看看有沒有什么大垃圾就可以了,因為我晚上掃完,早晨的拉及還沒產(chǎn)生什么垃圾,所以就不用再浪費時間了.
解決了早晚掃地的`分工,我又發(fā)現(xiàn)了一個問題-------排水槽問題。
走廊外邊緣有一個水槽，那里面有超多的垃圾。遠看不覺得什么，近看那就一個嚇人，里面的垃圾像水一樣多，把它們?nèi)繏叱鰜恚秃帽任逄斓孛嫔系臇|西。
之后幾天，我非常留意水槽Z的垃圾，有一次發(fā)現(xiàn)水溝里面有一些凸起來的部分，特別像垃圾，所以我就一直誤以為是垃圾，所以費了不少精力，所以我今后有所改善。
接下來的問題，就是地面整潔問題。別的班人一直在地上潑了不少含糖的水，把地上弄得粘粘的，十分礙整潔,為此我向拖地的人說過好幾次,她們不是今天推明天,就是明天推后天,或就是直接逃走,我對此十分無奈.所以我把外面的地包了,不管掃地拖地我自己一個人干.漸漸地,我包干的地面變得十分有”生機”了,我看看自己的成果,欣然地笑了。
在這問題面前,我學(xué)會了解決,學(xué)會了如何才能使問題更加完美地解決,沒想到,只做這份工,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。
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