在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學作文開頭技巧，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、作文開頭的要求：
扣題：把題中的字或詞寫進第一段中。
定位：確定寫作范圍，寫人、寫景、狀物，還是敘事。
表觀點：即對所寫的人或事，是喜是惡，是褒是貶，表明自己的觀點。例1：人教版第五冊課文，《爬天都峰》的開頭：
“暑假里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰�！�
扣題：爬天都峰
定位：時間定位：暑假里。事件定位：爸爸帶我去黃山，爬天都峰。表觀點：透出喜悅的心情。
例2：人教版第五冊課文《富饒的西沙群島》的開頭：
“西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。”
扣題：西沙群島
定位：西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那里風景優美，物產豐富。
表觀點：西沙群島是個可愛的地方，表示贊美的觀點。
二、開頭的幾種方式：
1．開門見山式
《桃花心木》
鄉下老家屋旁，有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的苗。這種形式的優點是：開門見山，直接了當。
2．敘述式
《大瀑布的葬禮》
1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。
這種形式的優點是：最常見，平平常常，自然入題。
3．回憶式
《燈光》
我愛到天安門前走走，尤其是晚上。廣場上千萬盞燈靜靜地照
2耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。這種形式的優點是：設置懸念，吸引讀者。
4．描寫式
《少年閏土》
深藍的天空掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這種寫法的優點是：突出事物、烘托氣氛、更好地表現主題。
5．提問式
《海底世界》
你可知道，大海深處是怎樣的嗎？
這種寫法的優點是：設問引入，確定題意，開拓情節。
6．對話式
“今天，我們開個班干部評選會，怎么樣？”老師微笑著問大家�！昂�！”大家異口同聲地說。
這種形式的優點是：未見其人，先聞其聲。
7．引用式
《北京的春節》
照北京的老規矩，春節差不多在臘月的初旬就開始了，“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候，在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，是小型農業展覽會。
這種形式的優點：語言簡練，直接點題。
8．排比式
《藏戲》
世界上還有幾個劇種是帶著面具演出的呢？
世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？
世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢？這種形式的優點是：增強氣勢，先聲奪人。
9．擬人式
3《手指》
我們每個人，都隨時隨地隨身帶著十根手指，永不離身。一只手上的五根手指，各有不同的姿態，各具不同的性格，各有所長，各有所短。
這種寫法的優點是：生動活潑移情于景、寄情于物、情景交融，意義深刻。
10．比喻式
《高山流水》：
月光如水，音樂般靜靜流瀉著清輝。寂寞，心靈的荒地。我只身一人于夜中穿行，月光下的自己，臉上寫滿了憂郁。涼意漸起，晚風送來清香。
這種形式的優點是：使語言生動形象，給人以鮮明深刻的印象。
三、你能判斷下面文章的開頭都用了哪些方法嗎？
《童年的回憶》
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的`茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存？
《匆匆》
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？
四、記敘文開頭的大忌
1、任何人都有的“人有我也有”
如：“世界上人人都有自己的生日，我也不例外，也有自己的生日。”
2、流水賬的“從早到晚”；
如：“早晨，陽光燦爛；到了中午，晴轉多云；晚上，就下起了一場大雨�！�
43、下定義的“什么就是”
如：“考試就是測驗。”
4、白開水的“都忘記的白話文”。
如：“在我的腦海里，許多事情都忘記了，只有一件事沒有忘記�！�
五、結合上面所學知識給下列作文寫個開頭，并說明你運用了哪種方法？
1、《難忘的第一次》
2、《我的理想》
3、《貓》《我家的小狗》
4、《我的爸爸》
5、《我們的班級》
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