在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的喜歡的季節小學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜歡的季節小學作文 篇1
冬銀裝素裹，春百花爭艷，夏驕陽似火，而我卻獨愛靜謐的秋，愛它的美麗、喜悅，和那一絲絲淡淡的韻味。
輕輕地，秋天來臨了。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個世界的，輕盈而柔和，沒有喧囂，沒有紛擾，有的只是無邊無際的寧靜。我站在天地遺留給我的角落，守護紫丁香花開的夢幻，看著這個落葉紛紛的世界，忽然覺得很干凈，很溫柔。
秋也充滿了豐收的喜悅，充滿了孩子的笑聲。稻田里，谷場邊，都是成堆的黃豆、花生、玉米，閃耀著斑駁的陽光的顏色，嘻嘻哈哈地擠成一團，笑著，鬧著，它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌？忽又想起五年級體育課和同學們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色，深深淺淺的草叢中，隱匿了多少秋的精靈？我們悄悄的撥開草，細細的尋找著，有時會看到幾只小螞蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之勢猛地將它蓋住，然后，小心翼翼地翻開手察看，同學們在互相比著誰的螞蚱多，誰的螞蚱大，每當有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投來羨慕的目光。這樣的秋的生活，何嘗不是最快樂的呢？
秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形態各異的秋葉了。這當然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上，打開一本厚重的書，取出一枚精致的紅葉，葉脈，葉絡，纖毫畢現，那是歲月的痕跡。
秋是我最喜愛的`季節，可人們都說它是離別的，是傷感的，但同樣就是這些傷感、思緒，敲開了我的心扉。
我愛秋天，它的美麗、喜悅、韻味，都會永遠的記刻在我的心中，我知道，那是一段無法磨滅的回憶。
喜歡的季節小學作文 篇2
你最愛什么季節?每個人的答案都不同，而我的答案是：秋季。
這個季節不溫暖，不悶熱，不寒冷，卻有其他季節沒有的特點——幸福。
這個季節的雨是幸福的。在你不知不覺中，它就悄然來臨。它滋潤了剛剛褪去舊衣的草，讓你看了別有一番風味;它輕悄悄的落在大地的外衣上，卻躲不過人們的耳朵，“滴答滴答。”奏出了華麗的樂章;它蹦跳在房頂上，又調皮的為房屋織出一幅夢幻的水簾。雨滋潤了世界。此刻，我們是不是該反省，一滴雨點滋潤一株草，然后消失，可它真的消失了嗎?比起它，我們能做的是不是更多一點呢?能夠滋潤的東西是不是更多一點呢?
這個季節花是幸福的。花兒在這個季節中，莊重的迎接生命的盡頭。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”當一朵花兒的生命走到盡頭，卻仍舊為世界作出貢獻，這不值得歌頌嗎?不值得敬仰嗎?不值得我們每個人去學習嗎?比起一朵花兒，我們的生命是不是更長久一點呢?我們所能做的貢獻是不是更多一點呢?這不值得我們去深思熟慮嗎?
這個季節的草是幸福的。草兒在這個季節過后，也即將迎接生命的盡頭。“野火燒不盡，春風吹有生。”當明年春暖花開之際，草兒又將染綠世界。我們是不是也該想想，一株小草的生命都如此頑強，我們有什么理由不去珍惜生命，不讓自己的生命更有價值呢?
這個季節的葉是幸福的。當一只只“蝴蝶”飛舞落地，在生命結束時，它融進了泥土之中，為樹提供了養料。比起樹葉，我們可否在短暫的生命歷程中，留下一些有價值的東西?將自己化身一片樹葉，在生命結束之際，報答樹呢?我們難道不應該嗎?
當雨滋潤世界，當花化作春泥，當草重新染綠世界，當葉變成樹的養料。我們是否應該想想，我們是不是能做到呢?我們能否做的更多呢?我們應不應該做呢?
每個人的答案都是肯定的，因為誰也不會承認自己不如一滴雨、一朵花、一株草、一片葉，可是，誰又能做到呢?
喜歡的季節小學作文 篇3
春天，是美麗的；夏天，是炎熱的；秋天，是金黃的。但我最喜歡的還是寒冷的冬天，因為寒冷歸寒冷，冬天還是有它與眾不同的地方的。
一旦到了冬天，天上就會掉下來一小朵，一小朵的“棉花”，在你不知不覺中，給大地蓋上了一層“厚厚的棉被”。那就是雪。雪是水的“純潔化身”，也是孩子們最好的玩伴。那時候，我經常和姐姐劉甜甜一起堆雪人、打雪仗、滾雪球、做雪蛋糕??其中最好玩的就要數打雪仗了。我們玩的打雪仗可跟你們的不一樣。我先用雪搭一座雪橋，上面準備幾個小豬樣的小雪球。這就是最新冬季版“憤怒的小鳥”。我再揉一個雪球當“小鳥”扔向“豬堡”，一下子就干掉了兩個“小豬”。姐姐也不甘示弱，馬上瞄準目標，扔了一個雪球過去，又有兩頭“小豬”被打中了。最后，我們連“豬堡”也不放過，一個勁地砸，最終把雪橋也砸地四分五裂。雖然我們的手都被凍得發紅了，我們依然那么開心，因為我們大獲全勝啦。
一年四季各有千秋，但我還是最喜歡這個銀白色的季節——冬天。
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