無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我心目中的英雄作文500字_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心目中的英雄作文500字_小學(xué)作文1
我心中的英雄。不是耀武揚威的警察，不是極其偉大的科學(xué)家。而是我們身邊默默無聞的城市美容師——清潔工。
清潔工很辛苦。他們雖然不能像古代的偉人一樣創(chuàng)造新中國。但是卻能，美化整個城市。這是我所最敬佩的。他們不管嚴寒酷暑。不管春夏秋冬，不管早中晚。總是勤勞的用掃把掃著地面。人們總說他們與拾垃圾的沒有兩般。不。大人們錯了。每次路過。媽媽總要捂起嘴巴。不要說話。等走遠了。媽媽總會說你一定要好好學(xué)習(xí)。可不能跟他們一樣啊。我當時就很不服氣。清潔工怎么了？他們這一生都在美化整個城市。而你們這些大人總是丟垃圾。給人家添麻煩。反過來呢，你們還要說人家。真的是。
尤其是秋天，秋風(fēng)吹過樹梢，樹葉紛紛掉下來。一掉就是一大片。清潔工阿姨們顧前不顧后。剛把這一片掃完。那一片的地又被風(fēng)刮來了許多樹葉。清潔工阿姨們就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月。為我們操勞著。每次在我自己上學(xué)走，覺得冷，或熱的的時候，看看路邊。總會有一兩個清潔工阿姨流著汗。或是打著哆嗦。一步一步地拿拖把掃來掃去。想象一下他們的手。他們的臉。風(fēng)吹日曬。會變成什么樣？真的是難以想象。所以。我們要清潔。大地。讓清潔工阿姨們休息一會兒。也算是為我們的城市添一份力量了。
我想對大人說。不要再亂扔垃圾了。這樣對誰都不好。我們一起美化環(huán)境。一起努力。
我心目中的英雄作文500字_小學(xué)作文2
“為了新中國，沖啊！”這時一位英雄在臨死前說的最后一句話，他年僅十九歲，他用自己鮮活明亮的生命為部隊開辟出了一條前進的道路，他是那樣的偉大，勇敢，是我國的驕傲！而他，就是我們耳熟能詳?shù)亩嫒穑?/p>
1948年5月25日那天，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響了。董存瑞勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭遇敵人一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。這時，董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是x員，請準許我去！”他毅然抱起炸藥包，向暗堡沖去，在前進的過程中左腿不幸負了傷，但是，他沒有被這些小困難打倒，依然頑強的`堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。在這危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手將炸藥包托起，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖啊！”隨后，碉堡被炸毀了。就這樣，這位名叫董存瑞的英雄壯烈犧牲了！是他用自己的生命，換來了新中國，若是沒有董存瑞這名英雄，也許，就不會有現(xiàn)在的新中國！
現(xiàn)在，我們生活在和平年代里，雖然沒有了為了集體犧牲這一說了，但是，我們?nèi)匀粦?yīng)該“傳承紅色基因，爭做時代新人。”弘揚我國的***精神！
更應(yīng)該向董存瑞這種有擔當?shù)挠⑿蹖W(xué)習(xí)！
我心目中的英雄作文500字_小學(xué)作文3
每個人都有自己的榜樣，而我的榜樣就是我的爸爸。
我的爸爸特別喜歡跑步。不管刮風(fēng)下雨還是炎熱酷暑從來都不放棄。我還發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，夏天爸爸跑步回來衣服都濕的滴水，冬天怎么還是濕透透的？后來我問爸爸才知道，原來爸爸一次都跑10圈，也就是10公里。我真是太佩服我的爸爸了。
因為熱愛跑步，爸爸還報名參加了馬拉松比賽，那次比賽中獲得了一個大大的獎牌；還在今年元旦的長跑比賽中獲得了三等獎。在我和媽媽采訪獲獎感言的時候，爸爸告訴我：“跑的特別累的時候想過要放棄，可是又想想，我不能半途而廢呀，只有堅持才能勝利！”我敬佩的送給爸爸一個大大的擁抱，并對爸爸說：“爸爸你真棒！我為你而驕傲！”
還有一件讓我最難忘的事情。那是爸爸第一次帶我坐旋轉(zhuǎn)飛椅，因為特別害怕我哭了，爸爸聽見后高喊：“兒子，有爸爸在別害怕！一定要抓緊！”結(jié)束后，我特別埋怨他非要讓我坐這個。爸爸給我講道理，還告訴一定要勇敢，可是我還是不聽。后來爸爸為了讓我克服恐懼，還專門帶我又去坐了一次。真的呀！第二次坐的時候我就沒那么害怕了，轉(zhuǎn)了幾圈以后就睜開了眼睛開心極了！接著爸爸又帶我去過獨木橋，攀爬高高的人字網(wǎng)。剛開始的時候爸爸都是一步一步扶著我走，后來走了幾遍后，我就可以自己獨立過關(guān)了。當時爸爸真是開心的不得了。
爸爸我真敬佩您，敬佩您的堅持不懈的精神，是您教會我做任何事情不能半徒而廢，是您教會我勇氣，您真是我的好榜樣。
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