在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的聰明的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聰明的小學生作文 篇1
你們一定見過螞蟻吧，可不要小看它們，聰明的小螞蟻已經在地球上生存了一億多年了。那螞蟻的家是什么樣的呢？那就是蟻山了。蟻山在白螞蟻那里非常多見，如果是在黑螞蟻那里，蟻山就很罕見了。蟻山是一個非常龐大的家園，非洲大白蟻的蟻山有6米高呢！跟我們住的兩層樓房一樣高，真是想象不到有那么高。
螞山是螞蟻家的入口，能夠抵御外來的入侵者，里面是螞蟻們挖掘的蟻穴，功能分區非常明確。有工蟻休息的蟻穴，有儲存食物的蟻穴，還有專門存放螞蟻蛋的蟻穴，和人們居住的幾室幾廳很像呢。
螞蟻們非常團結，它們過著社會性群體性生活，個體之間分工明確，相互合作非常好。比如：工蟻負責干活，挖蟻穴、外出覓食，蟻后每天都不停地產卵，它們也知道團結起來力量大的道理。
螞蟻們非常聰明，它們最喜歡吃蚜蟲分泌的甜甜的汁液。為了吃到這種液體，螞蟻會跟在蚜蟲的屁股后面，把一群蚜蟲趕上一株正在開花的植物上面，讓蚜蟲們先飽餐一頓植物的花蜜，之后螞蟻再吸食這些蚜蟲分泌的甜美的汁液。小螞蟻真是很聰明呀！
螞蟻個頭小力氣可不小，有些螞蟻可是大力士，能夠搬動相當于自身體重10倍的東西，厲害吧？
再告訴你一個秘密：螞蟻的敵人叫蟻獅，很狡猾，總喜歡潛伏在蟻穴里等待著一只一只美味可口的螞蟻送上門來。蟻獅可真是夠殘忍、夠陰險。
小小的螞蟻是不是很聰明、很勤勞？下次我們再看到它們，可不要傷害它們，因為它們也是地球上一位小小成員呀！
介紹完聰明的小螞蟻，大家是不是很奇怪我怎么這么了解小螞蟻？告訴你們吧，因為我愛看科普書，爸爸給我買了一套立體書《樂樂趣科普翻翻書·看里面系列》，其中《揭秘地下》這本書就講到了土壤里的小生命，包括小螞蟻。我是看著精美的繪圖給大家介紹的，還有以前看的動物百科書中的內容我也都記在腦子里，我覺得我也是一只聰明的小螞蟻，我很棒吧？我已經給螞蟻們設計了商場和電梯，下次我要給它們設計一架戰斗力超強的戰斗機。
聰明的小學生作文 篇2
狼不想再爭辯了，大聲喊道：“你這個小壞蛋，罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！”說著，就往小羊身上撲去……
小羊慌了，急忙一閃身，狼撲了個空，掉進了小溪里。小羊馬上逃命�？蓻]想到，小羊卻碰到了一只會游泳的狼。狼在水里游來游去，游上了岸，又去追小羊了。小羊急忙說：“你想吃就吃吧！我家還有只小肥豬，夠你吃上一天！”狼一聽樂了，急忙跑進小羊家尋找著小肥豬，可它什么也沒看到，就想一把拎住小羊的脖子讓它告訴它肥豬在哪兒，可它找不到小羊的人影了。小羊早已溜了，還把門上加了個鎖。狼的臉變青了，連忙喊道：“�。∩袭斄耍∩袭斄耍 �
聰明的小學生作文 篇3
我的弟弟叫劉曦澤，今年五歲半了，在宏力幼兒園上大班。弟弟的眼睛大大的，就像一個圓溜溜的玻璃球。長長的睫毛，雙眼皮，全身上下都肉嘟嘟的，可愛極了！
我的弟弟是一個圍棋高手。他班里的小朋友都贏不了他！有時候他的兩個老師還對他甘拜下風呢！有一次，弟弟放學回家，要跟爸爸下圍棋，他們才下了一小會，弟弟就吃了爸爸一大片的棋子，三下五除二就把爸爸給戰勝了。緊接著全家人輪流和弟弟下圍棋，都不是他的對手！我的`的弟弟厲害吧！
最近，弟弟又喜歡上了下象棋。不知道他在哪里學了幾招，就讓媽媽給他買象棋。媽媽被弟弟纏得沒辦法，只好給弟弟買了一副。我猜想弟弟只是一時興起，不會持續太長時間就會厭煩的，因為象棋太難學了！沒想到弟弟不但沒厭煩，反而越下越入迷。只要一放學回家，就讓爸爸或爺爺陪他下象棋。有一次，還信心滿滿的把象棋捎到外婆家，要和象棋高手——外公，一決高下！這次弟弟在外公這里吃了“敗仗”，再也不敢驕傲了。還虛心的向外公學習棋藝，之后弟弟的進步真的很大，現在可是名副其實的“象棋高手”了。
有一次，媽媽帶我和弟弟去聯華超市買玩具，我挑來挑去最后選了一個拼插玩具。服務員阿姨說：“這個玩具有益于兒童的智力發展�！庇谑菋寢尵徒o我買了。回到家我看著這幾袋零件自言自語：“怎么把它們拼在一起呢？”這時，只聽到一個熟悉的聲音說：“讓我幫你拼吧！”我不看就知道是弟弟來了。正在發愁的我趕忙說：“那好吧！我去拿個蘋果�！睕]想到等我再來到弟弟面前時，他已經把玩具拼好了！
這就是我的弟弟——一個既聰明、可愛，又討人喜愛的小帥哥！
聰明的小學生作文 篇4
小螞蟻是一種小昆蟲，它有六條腿，有兩個觸角，嗅覺非常靈敏，并且很聰明。今天我在地下灑了一些飯粒，只見小螞蟻們從四面八方紛紛跑過來，圍著小飯粒搬了起來。我一跺腳它們就急忙逃跑了 。過了一會兒，又悄悄地回來了。小螞蟻的力氣可真大呀，能搬動比自己大好幾倍的食物呢！我發現有一只小螞蟻特別聰明，有一粒飯粒自己搬不動，就叫來其他的小伙伴一起搬，一會兒就抬進了洞里 。小螞蟻可真聰明呀！
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