在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的兔子小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兔子小學生作文 篇1
每當我一看到在草地上盡情玩耍的弟弟，就會想起森林中最乖巧、最機靈、最可愛的小動物，小白兔。
我弟缺點不少，不過也有優點，最大的優點是像兔子，不過我弟弟不吃草。
瞧，他在鋪墊上與媽媽玩五子棋呢！他的乖巧、機靈就表現在這兒。每當他跳躍時，他就會毫不留情的跳兩格，當媽媽跟他說：“你跳了兩格了，只能跳一格。”可他卻反駁：“你待會兒也可以跳兩格嗎！”到媽媽跳了，媽媽跳了兩格。這下，弟弟不高興了，說道：“我明明只跳了一格，媽媽跳了兩格，媽媽耍賴！”媽媽一聽這話糊涂了，但是又辯不過弟弟，只好跳了一格。不過，弟弟還是十分聽媽媽說的話的，媽媽說不玩五子棋了，你去找其他小朋友玩吧，我要好好的休息一會兒了。弟弟便去其他地方玩兒，不打擾媽媽休息。
他的`可愛還表現在與同伴玩捉迷藏時。他是躲的人。捉的人數到十之后，找了好長時間連一個也沒有找到，便說了一聲：“這游戲一點也不好玩，我要回家了。”大家都出來對他說：“再見！”“哈！找到了！”“還有一個呢!”“對啊，有十個人，怎么少了一個呢？”他們說的正是我弟弟。他們找到了我弟弟，不禁大笑起來。哦，原來我弟弟睡著了。笑聲把他吵醒了，他問道：“干嘛呀？”他不說還好，這一說又是一陣哄堂大笑，大家笑得肚子都疼了。
瞧我弟，他還在迷惑之中呢。
兔子小學生作文 篇2
有個美麗的校園，名字叫：下沙二小。有一天，一個小朋友到農耕園里喂小兔子，突然，羊把小兔子嘴巴里的蘿卜搶了過來，小兔子大聲地對羊說：“這是小朋友給我吃的！”羊在哪里默默地吃蘿卜，當做沒聽見。小兔子生氣了，就把所有的伙伴都叫出來搶蘿卜。一只羊是抵擋不過一群兔子的。所以最后小兔子們把自己的.蘿卜都搶了回來。
從這個事情當中我們大家要向小兔子們學習團結友愛齊心協力的精神。
兔子小學生作文 篇3
我家養了一只小兔子。
小兔子那小巧玲瓏的臉上長著一雙炯炯有神的紅眼睛。一對又細又長的耳朵，經常會一只豎起來一只垂著。一身雪白而又柔軟的長毛，觸手溫暖。配上四條短短的腿和一個短短的尾巴，真是說不出的可愛。
小兔子愛吃的食物很多，像：小白菜、桃子、三葉草……它吃得可不少，就連一個西瓜皮都不夠它一天的飯量。我因此給它取了個名字叫“小饞”。給它喂東西很簡單，只要把水果皮和菜葉放進去，它就會迅速撲過來。它吃東西時那嘎吱嘎吱的聲音仿佛在說：“你看，我吃得多香啊！”
傳說月亮上有只渾身潔白的玉兔手拿玉杵搗藥，因此古時的文人墨客常常以玉兔象征月亮。我覺得我家的兔子就是那只玉兔。每當我帶它到草地上玩，它就跳來跳去，那寶石似的`眼睛一閃一閃的，顯得非常快樂的樣子。
小兔子給我生活帶來的樂趣可不少。有一次，我帶著果皮去找它，一找到它就大喊一聲：”天女散花！”嘩……小兔子身上一下子就滿是果皮，像穿上了一件衣服似的。
把小兔子捧在手心，那感覺像棉花似的，熱乎乎、軟綿綿的。那紅紅的三瓣嘴一張一合，好像在和我不停的說話。
如今我的小兔子快要半歲了，在這半年里，我們相處得非常好，仿佛它也是我的好朋友。
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