在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的拔草小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔草小學作文 篇1
星期天，晴空萬里，太陽高高地掛在天空中，高興地看著我們。
吃了午飯，我就跟著外公來到地里拔草。
來到地里，我看到現在正是收獲的季節，稻田里一片金黃，稻子都低著頭，彎下了腰。一片綠色的菜地。那菜碧綠的一片，真是叫人看著笑得合不攏嘴。外公已經走到了菜地里去了。我馬上跟在外公的后面走到了菜地里。我看到菜地里的菜長得真好，碧綠的一片，簡直走不進人。外公種的菜有：小白菜、大白菜、菠菜、蘿卜等。外公已經在拔草了。我立刻蹲下身子跟在外公的后面也拔起了草來。我想快一點幫外公把草拔掉。一不小心，我把蘿卜給拔了出來。咦，這蘿卜怎么有兩種顏色？上面是紅的，下面是白的，真好看！于是，我問外公：“外公，這蘿卜怎么會有兩種顏色呀？”外公說：“這個品種的蘿卜叫一點紅，是一種優良品種，它到菜場上非常好賣。”
我繼續幫助外公拔草。拔呀拔呀，整整拔了一個下午的草，拔得我有點兒累。但是，我感到非常高興，因為我幫助了外公拔了草，做了一件有意義的事。
拔草小學作文 篇2
我學校的草地里長了很多雜草，在體育課上我去拔草。有一棵草快長到我脖子了，我一個手怎么還是拔不掉，我就用兩個手使勁蒿，普通一聲，你猜我怎么了，哈哈草是掉了，可我也是手腳朝天。還有一種草 怎么也拔不動。我最喜歡狗尾巴草了，我拔了一大把，放學后拿回家讓爺爺給我編小狗玩。
拔草小學作文 篇3
新的.校園建設好了，同學們高興地走進美麗的校園。
只見寬闊的操場上一半的場地都是雜草，同學們就想開展一項拔草活動。第一節下課同學們就開始行動了。
有一個同學喊：“一、二、三，大家一起用力拔。”有些同學在拔草的時候非常用力，一下子就把草給拔了出來了，各個四腳朝天，周圍的老師樂得哈哈大笑。還有的同學不知雜草的根很深，總是拔不出來。
最后，同學們終于把雜草拔完了！校長來了，表揚了我們。
拔草小學作文 篇4
讓我難忘的事就要數拔草了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，愉快而有趣的美術課上完了，我走到操場，看見那些花非常美麗，就是有一些不引人注目的雜草老是在四周環繞著。我想：“要是把這些雜草拔了，那花壇不就更漂亮了嗎？”于是，我把我的朋友們喊下來拔草，我們分成三組，一組拔我們教室門口的雜草，剩下兩組當然是拔花壇上的雜草了。至于隊長嘛，當然是我啦！我們這兩組的任務很艱巨，那雜草足有一米多高，同學們卻不怕累，齊心協力地干，個個干的滿頭大汗，一致把雜草干凈徹底的消滅到才休息。
經過十幾分鐘，艱苦拔草的任務完成了，看見漂亮整潔的花壇出現在我們的眼前，鮮花向我們微笑，通過這次勞動，我們知道了一個道理；堅持就是勝利！
拔草小學作文 篇5
上課鈴聲響了，我感到教室里的氣氛不同，我看見唐老師走進來，對我們說：“同學們，校園里的雜草很多，所以學校發動同學去拔草。”唐老師話未說完，我們已經高興得一蹦“頭撞墻”。
老師帶領我們走向籃球場。副校長給我們安排好了位置，我們就開始動工啦！
同學們各個摩拳擦掌，一把把地把雜草給拔出來。我拔的全部都是粗的，所以要用很大的力氣，突然,我發現了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的勁了也沒拔出來于是我挖呀挖，費出了九牛二虎之力，最后終于把它給挖出來了。我稱這叫“人參”。于是大叫“大家加把勁，多挖幾條人參。”于是一大堆的“人參”都出土了。
唐老師說：暫停一下，男女倆組比賽，看誰拔得干凈。我更加勤奮了，哎呦呦哎呦呦，大家各個用力地拔。
后來王老師用打火機想點燃草，可惜草太濕了，所以無法點著。不知什么時候，汪晨旭“變”出來了一只打火機，一下子就著了。最后劉洋用樹葉串在一起，做成“樹葉串串香”，向雜草群一扔便回班了。
我還沒完呢，打算在最后做幾個沖鋒。我猛地干，一下子又弄了個“小山包”，我的心里總算滿意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動讓我體會到了什么是累，我心里很高興。難忘的除草活動啊！
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