在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的聰明的小學生作文9篇，希望對大家有所幫助。
聰明的小學生作文 篇1
可愛的苗苗快一周歲了，她愛吃、愛笑、愛睡。一天，一覺醒來，發現爸爸、媽媽不在家，就“哇”的大聲地哭了。
就在這時，主人家一只小貓過來了。它有一雙明亮的眼睛，紅紅的三瓣嘴，鋒利的爪子，全身黑白相間毛茸茸的毛，真惹人喜愛。
小貓聽到小寶寶的哭聲，不知道該怎么辦才好。心想：她的爸爸、媽媽在外辦事，如果知道小寶寶在哭，一定會很著急的。我得想個辦法，讓小寶寶不哭。
小貓想呀，想呀，眼珠子骨碌一轉，哦！有了：平時，小寶寶一哭，她的媽媽手搖搖籃，哼著小曲兒，小寶寶就不哭了，過會兒還睡著了呢。小貓試著她媽媽的樣子，用前爪抓著搖籃搖呀搖，還不停地 “喵”、“噢”、“喔”地唱著“歌”呢。真有效，小寶寶不哭了，真的不哭了。小貓還是不停地搖著，也不敢離開。
這時，小貓可高興著呢！
聰明的小學生作文 篇2
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優美的笛聲吸引來了一個惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛的'烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應聲，“烏龜，今天天氣真的很好，我帶你出去玩吧！”“真的嗎，你愿意帶我去玩？那真是太好了！”
當烏龜把腦袋探出洞口時，惡人伸手一把抓住了烏龜的腦袋，惡狠狠地扔進放在腳邊的竹簍，然后他轉身對兒子說“看好烏龜，我去周圍看看，還有什么可以抓的。”
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的是惡人騙了自己，害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。
烏龜靈機一動，想出了一個好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對烏龜說“你吹的笛子真好聽。”
烏龜仰著腦袋說“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽了，立刻打開了竹簍，請烏龜出來跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進了山洞里。
惡人回來后發現了烏龜使計脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語，可聰明的烏龜吃一塹長一智，再也不上當了。
聰明的小學生作文 篇3
一個夏天的晚上，我在老家養了一只小貓，因為年齡小，所以叫”小小“，我看見它在抓一只和鵝蛋一樣大小的老鼠。老鼠鉆到板凳下，小貓也鉆到板凳下；老鼠鉆進草垛，小貓也跟著鉆進草 垛；老鼠無處可逃，一溜煙朝著院門跑去，小貓緊追不舍，好一個警察抓小偷的場面，”小小“好樣的——它把小老鼠又給堵在了院內，看到小小抓老鼠，我心里比三伏天吃涼西瓜還高興。
小貓怎么也追不到老鼠，我很失望。后來，我聽到”喵“的一聲長叫，突然出現了十幾只小貓跟在我家”小小“的后面，他們互相看了看，于是兵分兩路有七八只在后面追，四五只跑上了桌子， 小老鼠驚慌失措跑進了”包圍圈“……
小貓會召喚伙伴幫忙，設好陷阱抓老鼠，它可真聰明！
聰明的小學生作文 篇4
星期天的下午，居然發生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難啊！
在家的我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行啊！短了一點啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的主意，爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！
爸爸終于可以開開心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！
聰明的小學生作文 篇5
一天，兔媽媽要出門去，它臨走前叮囑小兔灰灰說：“孩子，我出去辦點事，你在家照顧好弟弟妹妹，我回來時會說：‘阿梨、小菇’，記著聽見這句話才能開門。”兔媽媽走了，小兔灰灰牢牢記住了媽媽的話。
誰知，一匹狼正路過這里，在一旁聽見了它們的對話，狼嘿嘿笑道：“哈哈！這下可以飽餐一頓了！”
狼等兔媽媽走遠了便來敲門，捏著鼻子喊道：“阿梨、小菇。”
小兔灰灰一聽，覺得不像媽媽的聲音，便扒在門縫一看，原來是一匹惡狠狠的狼，它眼珠一轉，把弟弟妹妹從里屋叫出來，大家齊聲說：“媽媽，您剛走，狼狗叔叔就來了，您回來真是太好了！”
狼一聽嚇得想也不想飛也似的逃走了。
聰明的小學生作文 篇6
今晚，我和媽媽出去買菜。
回到電梯口時，媽媽望望自己手里拿的東西，突然想起她沒帶包，鑰匙還在包里呢!怎么辦，老爸在外面有事，回不來。看來我們只有在家門口等了。正當我們難為的時候，我突然想起前幾天，就 是跑回爺爺家拿鑰匙的第二天，老爸說了一句話，他要在車里放一個備用鑰匙。我把這件事告訴媽媽，于是，我們返回車子，尋找備用鑰匙。鑰匙在那呢，我翻翻左，看看右。也許老爸是把他說的話忘 了吧?并沒有真的放鑰匙。正當我絕望的時候，突然發現前面存放加油卡的地方，有一個的東西在車燈的照耀下閃爍著銀光，雖然并不清晰，可總能看出來。拿出一看，嘿，果然是我們家的鑰匙，太好 了。我們順順利利的回到家。
這次多虧了老爸，要不是他吸取了上次的教訓，在車上放了個備用鑰匙，我們現在可能都在家門口呢!
聰明的小學生作文 篇7
一天，小羊被大灰狼抓住了，大灰狼要吃掉小羊。小羊趕緊說“你不要吃我，我沒有肉，我的朋友肉很多，我帶你去找他”。大灰狼聽了很有道理就跟著小羊走，小羊帶著大灰狼走進了大象的屋子， 大灰狼看見大象就趕緊逃跑，大象緊追不舍，狼在前面跑得飛快，跑得氣喘吁吁的。小羊在后面得意的說：“他就是我的朋友。”
聰明的小學生作文 篇8
小明和小剛是雙胞胎兄弟，他們今年8歲了，穿綠色上衣的是哥哥小明，穿紅色上衣的是弟弟小剛，他倆很淘氣，也很聰明。
有一天，他倆在家里玩一個水果盤，玩著玩著把水果盤掉地上摔碎了。哥哥小明把碎盤子撿起來要扔到垃圾桶里。弟弟小剛說：哥哥，別扔，你等我一下。
弟弟小剛從房間里拿來幾只畫筆和一盒涂料，對哥哥小明說：哥哥，我們用這個碎水果盤涂鴉吧。
他倆把碎的水果盤放到桌子上認真的涂畫，一會兒就涂完了，他倆把碎的水果盤涂成了兩條漂亮的小魚，哥哥小明涂的小魚張著大嘴，弟弟小剛涂的小魚嘴巴尖尖的。他倆把小魚粘到了墻上，兄弟倆一邊看一邊說：看看我們的涂鴉多漂亮啊！
小明和小剛真棒，他們能把廢棄的物品重新利用起來，既美觀還環保，我今后也要向小明和小剛學習利用廢棄物。
聰明的小學生作文 篇9
一天，小兔正在公園里慢悠悠 地 散步。忽然，他看見小松鼠急急忙忙地向他跑來。
小兔 問 ：“小松鼠，你怎么了，有什么事這么急啊，跑得滿頭大汗的？”小松鼠說：“小兔，不……不好了，有只大灰狼正在追我呢，我們快逃吧。”小兔說：“別慌，別慌，我們去請好朋友來幫我們把這可惡的大灰狼教訓一頓，看它以后還敢不敢來欺負我們。”于是他們兩個就往家里跑，并找來牛哥哥、馬姐姐和象伯伯。
等他們剛剛藏好，大灰狼就來了。這時藏在門后面的馬姐姐抬起她的后腿一蹬，把大灰狼蹬了個四腳朝天。牛哥哥也想用他堅硬地牛角來攻大灰狼的肚子，大灰狼想逃，但是被象伯伯的鼻子給卷了起來。象伯伯鼻子一甩，把大灰狼甩出去很遠，大灰狼疼得直咧牙，灰溜溜地逃走了。
看到大灰狼狼狽 的 樣子，大家都笑得前俯后仰的。
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