在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的家小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的家小學生作文 篇1
我的家鄉在羅山的腳下，它的名字叫紅寺堡，它是一個美麗的地方。這里有許許多多的勤勞的人們，他們用自己的雙手建設著可喜歡的家鄉。
我的家鄉是全國最大的移民開發區，雖然建區短短十年，但發展很快。看！一條條整齊的街道縱橫交錯，一座座高樓大廈拔地而起，一個個商業網點人頭攢動……
我的家鄉出產各種水果，有香梨、杏子、蘋果、李子、西瓜……還種植各種藥材，有黨參、甘草、枸杞……
我的家鄉正象人們說的那樣，“荒漠變綠洲，沙丘起高樓”。我喜歡我的家鄉！
我的家小學生作文 篇2
我的家鄉在煤窯，那里是一個風景優美的地方。
春天，大柳樹吐出嫩綠的枝條，小草從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的，小花也露出了笑臉，有紅的、黃的、紫的……小河的冰融化了，嘩嘩的流著，孩子們也跑了出來，在草地上放風箏。小蜜蜂在花叢中采蜜，小蝴蝶在花叢中跳舞。真美呀。
夏天，小河里的水清澈見底，孩子們跑進水里去捉魚，有的在水里打水仗，還有的在洗澡。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，小狗也吐出了舌頭，人們躲在樹蔭下乘涼，樹上的蟬“知知”的叫個不停。
秋天是收獲的季節，有紅紅的蘋果，像小燈籠似的，有紫色的葡萄像珍珠似的。高粱漲紅了臉，稻谷彎下了腰。
冬天大雪紛飛，一片潔白。雪給大地披上了棉襖，給大樹披上冬裝。孩子們在外面打雪仗、堆雪人，玩的很開心。
這就是我的家鄉一年四季的景色，我喜歡我的家鄉。
我的家小學生作文 篇3
我的家鄉有許多的景物，有小溪﹑有棗樹﹑還有大片的田野。
我先來說小溪吧。小溪的水清澈見底，兩旁有道路。清澈的.河堤可以看見沙石，我和小伙伴經常在哪里摸魚捉蝦。
我家鄉的棗樹雖然很矮，但是結出的果實棗子很大，很甜。有一次，我在搖棗樹，一顆很大的棗子砸到我的頭上。我拿下來，一吃，哇，好甜呀！真是人間美味呀！
家鄉的田野真寬闊呀！田野上有玉米有稻子還有高粱。春天，田野里都有新生的小芽，可愛極了！夏天，稻子也是綠油油一片。秋天田里是金黃黃的一片，像一大塊金色的地毯。又像金光閃閃陽光。冬天，下了大雪，田野里都是一大塊“棉花”。
我愛我家鄉，也愛家鄉的小溪﹑稻子﹑田野……
我的家小學生作文 篇4
我有一個幸福美滿的家庭，家里有爸爸、媽媽和一個可愛的我。
我們每個人身上都有不同的故事。
爸爸
我的爸爸是一位中學體育老師，他不但對工作認真，而且非常能干，在家時常常下廚給我們做飯，他做的飯菜可好吃了，每當我和媽媽回到家就可以看到那香甜可口的飯菜，讓我們胃口大開。每當我們狼吞虎咽的吃光爸爸做得飯菜時，他就會高興得合不攏嘴。我的爸爸還非常有愛心，他不但非常愛我，常常和我一起玩游戲、打撲克，還很喜歡我們家來玩的小朋友，不是和他們玩捉迷藏，就是給他們講故事，小朋友們可喜歡我爸爸了。
媽媽
我的媽媽也是一位中學老師，她留著一頭烏黑亮麗的短發，一雙大眼睛炯炯有神，媽媽不僅對工作兢兢業業，對我的學習、生活方面也尤為關心。
記得那是冬天的一天下午放學回家時，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外陰冷的天氣，二話沒說，背著我就向醫院走去。到醫院后，媽媽又是找醫生，又是拿藥，直到我打了針，才喘了口氣，這時我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來時，發現媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽疲憊的樣子點了點頭，激動地說不出話來。
不過，媽媽有時也很嚴厲，對我的要求可嚴格了，如果我的作業完不成、如果我的碗洗不干凈，媽媽就會杏眼圓睜，嚴歷地批評我，一點也不含糊，直到我把作業寫好或把事情做好才罷休，為此我現在養成了做事認真仔細的好習慣。
媽媽像個辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，不辜負媽媽對我的期望。
我
我是一個平凡的女孩，其貌不揚，卻引人注目。
我長著水靈靈的眼睛，高高的鼻子，櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的頭發。
我，有時文靜，有時卻調皮地像一個男孩。
我文靜的時候可以坐在教室里一動不動地看兩個小時的書；我調皮的時候一下課就在教室里亂竄。因為這媽媽常說我是個假小子。
我有很多優點和很多缺點。優點是：活潑、聰明、學習成績好、喜歡運動等，缺點是：寫字不好看、經常馬虎、有點懶惰，為此還常常挨媽媽的批呢！
這就是我的家庭，生活雖然平淡，卻溫馨、和諧、幸福；
這就是我的家庭，一個普普通通卻常帶給我開心快樂的家庭。
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