無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的告訴你一個(gè)秘密小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告訴你一個(gè)秘密小學(xué)作文1
每個(gè)人都有自己的小秘密，我也不例外。現(xiàn)在，我要告訴你一個(gè)不為人知的小秘密，連我的爸爸媽媽都不知道，你可要為我保密哦！
這天，萬(wàn)里無(wú)云，暑酷難忍，連地上的小狗都吐出了舌頭……正巧這時(shí)又停電，我在房間里用扇子拼命地取涼。忽然，有一個(gè)想法騰了出來(lái)——去游泳！我馬上全副武裝，拿著20塊錢，乘車來(lái)到了市體育館。我看著這擠滿人群的游泳池，心里美滋滋的。我買了一大堆零食，一邊游，一邊吃……時(shí)間不知不覺地過去了。我滿足地游上岸，走出了體育館。正想掏錢搭車，誰(shuí)知，錢早已用光。我想：不如走路回家吧，反正只需十幾分鐘。我在路上艱難地走著，原來(lái)只需十幾分鐘的路程，卻變得格外的漫長(zhǎng)長(zhǎng)。我想：不如先坐車吧，等一下見機(jī)行事就是了。我忐忑不安地踏上了車，車緩慢地行駛著，我一路的苦思冥想也沒解決這個(gè)難題。汽車快到站了，看著周圍焦急的等車人群，突然，一個(gè)念頭從我腦中閃過。對(duì)，逃票！這么多人乘車，售票阿姨一定忙不過來(lái)的，而且我又是個(gè)小孩子，一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是，我的腦袋中好像有另一個(gè)人在說(shuō)話：“不行！你原本是一個(gè)好孩子，應(yīng)該遵守公共秩序。如果被發(fā)現(xiàn)了，別人會(huì)瞧不起你的！”
這時(shí)，售票阿姨說(shuō)：“到站的快下車”的催促聲打斷了我的沉思。容不得細(xì)想，我一步躥上了車。在擁擠的汽車?yán)铮业男南翊蚍宋逦镀恳粯硬皇亲涛丁！靶∨笥涯阗I票了嗎？”售票阿姨的聲音從我的腦后傳來(lái)。我慌忙轉(zhuǎn)過身，心里像有十幾只小兔子在比賽跳高一樣，緊張極了！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備將自己隨口編造的謊言說(shuō)出來(lái)時(shí)，阿姨卻從我身邊走過去詢問別人了。原來(lái)，她剛才叫的不是我。呼！虛驚了一場(chǎng)。終于到站了。我像離弦的箭一般直往家里跑。回到家，我早早地吃完了飯，躺在床上卻怎么也睡不著，滿腦子都是剛才發(fā)生的事。不知不覺中，售票阿姨又出現(xiàn)了：“小孩，買票、買票！”“啊——”，我一下子睜開了眼，原來(lái)是夢(mèng)。不行，我得把車票錢補(bǔ)給阿姨。不然，我還會(huì)做這樣的惡夢(mèng)。第二天，我拿著平時(shí)省下的零花錢上了車，買了兩張票。當(dāng)我抬頭看見售票阿姨一如往常的親切笑容時(shí)，頓時(shí)羞紅了臉，慚愧地低下了頭……
告訴你一個(gè)秘密小學(xué)作文2
在我心中藏著一個(gè)小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心里又怪難受的，我真想找一個(gè)人，只能是一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械?秘密。于是我想到了你，因?yàn)槟闶俏倚诺眠^的好朋友，咱倆是無(wú)話不說(shuō)的，你說(shuō)是不是？其實(shí)，這個(gè)秘密也沒什么大不了的。可我就是不敢對(duì)老師說(shuō)怕受到懲罰，那是五年級(jí)的事了……
那天，驕陽(yáng)似火，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室里，眼看著又到了做課間操的時(shí)間，雖說(shuō)我心中有一千萬(wàn)個(gè)不愿意去做課間操，但總比不去做操被扣分罰抄課文要舒服些吧，正在這時(shí)，我瞅見了易陽(yáng)，他今天因?yàn)樯×耍亲油矗?qǐng)假不去做操。我靈機(jī)一動(dòng)，我何不隨之效仿呢？說(shuō)干就干，我立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個(gè)疙瘩，嘴張開，有氣無(wú)力地叫著：“哎喲…”，老師聽了，連忙關(guān)切地問我：“曾鳴，怎么了？”我裝模作樣地說(shuō)：“肚子痛。”“那這樣吧，你休息一會(huì)，不要去做課間操了。”
“哇噻！成功了。”我暗自欣喜。可沒想到如意算盤打錯(cuò)了，第三節(jié)課是體育課，是我最喜歡的課程之一，上課時(shí)，我無(wú)奈地坐在教室里，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地奔跑，做游戲，而我卻只能與書“相依為命”心里真不是滋味，真恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，一下飛到操場(chǎng)上去，可是沒有辦法，為了謊言不被戳穿，我只能忍耐，真所謂“魚翅與熊掌不可兼得也”。
哪知，更尷尬的事還在后面呢，第四節(jié)課是語(yǔ)文課，何老師講得十分精彩，課堂提問時(shí)，我不由自主也想發(fā)言，可又怕老師同學(xué)們懷疑，所以只好強(qiáng)忍著，耐心地聽其他同學(xué)回答，突然，何老師又提出一個(gè)問題，由于這個(gè)問題比較活，所以有許多同學(xué)都百思不得其解，而我們的班長(zhǎng)又被課外書上精彩的情節(jié)吸引，這不正好是我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎？我再也忍不住了，為了以防萬(wàn)一，我只得一手捂住肚子，口里還哼哼著，一手高高舉起，何老師見了點(diǎn)名叫我回答，我立刻慢慢地說(shuō)出了正確答案，何老師聽后高興地說(shuō)：“你們都要像曾鳴學(xué)習(xí)，他生病了還勤于思考，來(lái)讓我們?yōu)樗恼啤！苯淌依镱D時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，可我覺得掌聲仿佛是打在我的臉上，使我羞得抬不起頭來(lái)，真恨不得有一條地縫好鉆進(jìn)去。好不容易熬到了放學(xué)，我逃也似逃出了教室。
我已把心中的秘密毫無(wú)保留地告訴了你，不知道你有什么想法，請(qǐng)告訴我好嗎？！
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