在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的兔子小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兔子小學(xué)生作文 篇1
今天，小兔子看見蘿卜，想把蘿卜摘來吃。可是橋斷了，不能過去。小兔子看見一只小烏龜在水里游，然后小白兔問小烏龜，說：“你可以帶我過去嗎？”小烏龜說：“可以啊，你過去干什么？”“我想把對岸的蘿卜拔來吃。”
小兔子跳上了烏龜?shù)谋成线^了河，開心地把蘿卜摘來。小烏龜又把小兔子背回了對岸，小兔子說了聲謝謝，開開心心的回家了。
兔子小學(xué)生作文 篇2
兔是中國的十二生肖之一，排名第四，對應(yīng)地支中的卯（mao）。一天十二時(shí)辰中的“卯”時(shí)是指清晨五時(shí)至七時(shí)這段時(shí)間，這時(shí)，太陽還沒露出臉面，月亮的光輝還沒有完全隱退，這樣卯時(shí)就同兔搭配。
兔子眼睛的顏色和它們的皮毛顏色有關(guān)系，因?yàn)樗鼈兩眢w里有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的；含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑的。小白兔身體里不含色素，它的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的呢？這是因?yàn)榘淄醚劬锏难z（毛細(xì)血管）反射了外界光線，透明的眼睛就顯出紅色。
兔子的眼睛長在臉的兩側(cè)，因此它的視野寬闊，對自己周圍的東西看得很清楚。不過，它不能辨別立體的東西，對近在眼前的東西也看不清楚。
兔子的尾巴短短的，像一個(gè)小絨球緊緊地貼在屁股上。別看它小，作用可不小。它可以在緊急情況下幫助兔子逃命。當(dāng)兔子被猛獸咬住時(shí)，兔子立刻使用“脫皮計(jì)”，將尾巴的“皮套”脫下，從而贏（ying）得逃命的時(shí)間。
兔子的長耳朵可以幫助它聽到微弱的聲音，并確定聲音來自何處。另一個(gè)功能是幫助兔子散熱。兔子的耳朵中有許多血管，當(dāng)耳朵周圍的空氣流動時(shí)，血液的溫度就會有所下降。這可以幫助兔子調(diào)整其體內(nèi)的溫度。兔子豎起它的耳朵時(shí)，既可以保證安全又可以降溫。
動物的上嘴唇分叉，主要是為了增強(qiáng)嘴唇的靈活性，更便于把地面上的草摟（lou）進(jìn)嘴里。所以凡是食草動物的嘴唇都特別靈活，起到類似手指的作用。兔子有著發(fā)達(dá)的門齒，如果上嘴唇不分開，低頭吃草時(shí)，門齒正好擋住口腔，而分開的上唇，則可以把草夾住后再朝嘴里送，因此它們吃草時(shí)，上唇必然會習(xí)慣性地動起來。
“玉兔”是月亮的代稱，是月宮神話中唯一的動物。傳說中月宮里有一只白色的玉兔，她就是嫦娥（hange）的化身。因嫦娥奔（ben）月后，觸犯玉帝的旨（zhi）意，于是將嫦娥變成玉兔，每到月圓時(shí)，就要在月宮里為天神搗藥以示懲罰。唐代詩人李白在《古朗月行》中，運(yùn)用浪漫主義的創(chuàng)作方法，通過豐富的想象和對神話傳說的巧妙加工，寫出了兒童時(shí)期對月亮充滿稚（zhl）氣的認(rèn)識。
小時(shí)不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。
白兔搗藥成，問言與誰餐？
朋友們，小兔子溫順、可愛，請你讀一讀下面的兒歌《小兔子乖乖》，可以的話，請媽媽教你學(xué)唱這首好聽的兒歌吧。
小兔子乖乖，把門兒開開，
快點(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來。
不開不開，我不開，媽媽不回來，誰來也不開。
小兔子乖乖，把門兒開開，
快點(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來。
就開就開，我就開，媽媽回來了，
我就把門開。
兔子小學(xué)生作文 篇3
那回我到外婆家看見了五只小兔，和一只大兔，我想要。爸爸說：“小兔才生下來兩天不能要回去。”我說：“多久能要回去？”爸爸說：“兩個(gè)月吧！”我很不開心，我想這么久，等到花兒都謝了。
回家以后我心不在焉的總想著那些可愛的小兔。爸爸好像看出我想干什么，小聲地說：“寶貝想要什么？”我說：“我要兔子！” 爸爸說：“好就買兔子。”我高興地說：“耶，老爸萬歲！”
我們來到了寵物店，里面有很多小兔。我看中了迷你兔。它非常小。爸爸說：“再買個(gè)籠子。”我把小兔抱起來，我笑瞇瞇地看著它，它的耳朵是垂下去的，很可愛。
小兔是紅色的眼睛，三瓣嘴，小嘴中有28顆牙齒，上邊有兩顆大門牙，毛是土色的。
我的小兔叫豆豆，它非常喜歡吃胡蘿卜、白菜、青草、還有黃豆。又一次，小兔跳到杯子里了，我以為小兔不見了，我差一點(diǎn)哭呢。過后我在杯子里找到了小 兔，我說：“豆豆，可把我急壞了。”我還看到小兔吃自己的便便，我說：“這小兔吃自己的便便。”爸爸說：“不要怕，它是肚子里的草沒消化完，它又可以吃進(jìn) 去。”
那回我把兔兔帶出去玩，見到它的人都說：“這兔子真可愛。”我聽了為它自豪起來，更疼愛它了。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，有一次我說：“媽媽，你給小兔做一件衣服吧，還要給它做個(gè)小帽子。”媽媽答應(yīng)了。媽媽做好后給豆豆穿上，又好看又保暖。
每次我放學(xué)回來都要看看我的小兔，小兔也在我旁邊蹦來蹦去很可愛。有時(shí)我還把它抱到我床上去呢！有一次我寫作業(yè)它也在我面前蹦來蹦去，我也不介意。還有一次我爸爸看電視它也在爸爸旁邊蹦來蹦去，真淘氣。
有一回，一只貓想抓小兔，小兔害怕了。在這時(shí)一只狗挑出來，和貓斗，貓見它自己斗不過狗，就跑了。從那以后這只狗天天都到我家來，它和小兔成了好朋友，一起玩，我也喜歡這只狗，還給它吃肉呢！
小兔是不是很可愛呢？
兔子小學(xué)生作文 篇4
春去夏來,當(dāng)我看到一只只活蹦亂跳的`兔子時(shí)，就想起我那只可愛的兔子.一次在人民廣場玩時(shí)，我無意中看到了一只可憐巴巴的流浪兔，我便把它帶回了家養(yǎng)著。兔子非常漂亮可愛，有靈活的四肢，玻璃球般的眼睛，小巧的三瓣嘴，我們?nèi)叶己芟矚g它。
兔子的吃相非常滑稽。我們的兔子愛吃青菜、青草和蘿卜，而且一定要吃新鮮的，如果超出了半天保質(zhì)期，它寧可餓死也不吃。吃青草時(shí)，它大大方方、大模大樣的享受；當(dāng)看我們給它送上的青菜和蘿卜時(shí)，它確當(dāng)做沒看見。一開始我還以為它想充“紳士”，可看到它吃草時(shí)那副從容不迫的樣子才明白，它怕我們給它吃的東西有毒！我便扔了把青菜在草地上，當(dāng)兔子吃草時(shí)發(fā)現(xiàn)了菜，嗅了嗅，便旁若無人地吃了起來，全沒了“紳士”的派頭。過了一會兒，菜便被兔子吃完了。我很高興，不過高興之余更多的是發(fā)愁：我總不可能天天扔把青菜在草地上吧！不過，我和兔子漸漸熟悉起來，它也吃我給它的食物了。兔子吃菜時(shí)，先小口小口咬，然后越咬越大，最后索性像吸面條一樣吸，恨不得菜快點(diǎn)兒到它肚里。吃蘿卜時(shí)，它得很費(fèi)勁的啃著，我索性把蘿卜切成細(xì)條條兒，讓它吃得舒服點(diǎn)兒。飯前它要指手畫腳一陣子，飯后更要手舞足蹈，使人忍俊不禁。
兔子膽子很小，連我們?nèi)ソo它送菜時(shí)也要躲起來。但它又是那么勇猛，別說閃電打雷出去了，就是汽車過來也毫不相讓，弄得車主尷尬地讓我們把這位勇士請走。
兔子跑步非常快，更糟糕的是，兔子先生不喜歡它的“賓館”，總是偷偷跑出來，找個(gè)角落美美地睡上一覺。看到我們來找它時(shí)，便敏捷地跑起步來，我們必須花九牛二虎之力才能抓住它，哎！
兔子玩耍時(shí)更可愛了，它會滾成一團(tuán)，在草地上翻跟頭；或在草地上跑步，使我見了都要羨慕它，要是它玩耍時(shí)打碎了花盆，你絕不會責(zé)打它，因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠⑻煺婵蓯郏?/p>
可有一天，兔子不見了。我找遍了鄰近的每一個(gè)角落都沒找到它。我很難過，從此，我再也見不到那只兔子的身影了。
兔子小學(xué)生作文 篇5
多可愛的小兔子呀！
那是一只多可愛的小兔子呀！一身雪白的羽毛，一雙又小又紅的眼睛，多可愛呀！你是不是想看到一點(diǎn)雪白的小兔子在自己家的籠子里活蹦亂跳的呀？
昨天晚上我在樓下看到了一只小兔子，一身雪白的羽毛，一雙紅紅的眼睛，一根短短的尾巴，在籠子里活蹦亂跳。
你是不是也在想要有一只小兔子呢？
兔子小學(xué)生作文 篇6
我最喜歡我姥姥家的小兔子了，它們很惹人喜愛。
這些小兔子們耳朵長長的，尖尖的，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石，嘴巴就像盛開的小花朵，是三瓣形的。嘴邊的胡須，隨著嘴巴上下晃動。真是好玩。
小兔子們最愛吃的是蘿卜和青菜。每次去姥姥家，我和姐姐就那蘿卜和青菜為給小兔子們吃。今年寒假里，我又去看望小兔子了，我嘴里吃著奶糖逗它們玩耍，一不小心奶糖從嘴里掉了出來，正好掉在它們旁邊，這幾只可愛的小兔子都爭先恐后的爭起奶糖來，最后被一只比較強(qiáng)壯的兔子搶了去。其他幾只小兔子看上去很失望，只能去吃旁邊的青草，那只搶了糖的小兔子則津津有味的吃了起來，樣子很高傲，也很可愛，看著它們那可愛的樣子，我禁不住笑了起來。
姥姥家的小兔子們的確很可愛，我真的很喜歡它們。
兔子小學(xué)生作文 篇7
今天，夏蘭阿姨送給我一只兔子，我非常高興！
這只小兔子的臉大大的，耳朵小小的，手和腳也很小。它的鼻子和眼睛黑黑的，像珍珠一樣。它的臉蛋紅紅的，可愛極了！它穿著一身紅衣服，上面還有四個(gè)不是的扣子呢！而且，它的身上還帶著一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)呢！它還有一個(gè)功能，就是它的背面有一個(gè)兜，能裝許多東西。
我太喜歡它了！
兔子小學(xué)生作文 篇8
“喳喳”，一聲聲鳥叫傳入了我的耳朵。我大大的打個(gè)哈欠，準(zhǔn)備去看望我的小鳥。
一縷陽光像絲綢般把綠鳥的羽毛涂的金燦燦，黑、黃、綠色的羽毛變得五光十色。綠鳥的樣子，活像仙女的綠色明珠，漂亮極了。白鳥也不甘示弱，把一串串珍珠般的水往身上涂抹，油亮的羽毛更加光彩奪目，活像水世界的精靈。
有一天，我一時(shí)興起，用手折了只嬌小玲瓏的兔子放進(jìn)了鳥籠里。白鳥和綠鳥大眼瞪小眼，摸不清頭腦，似乎在想：這是什么東西呀？可以吃嗎？但很快，他們就張牙舞爪的像只兔子逼近了。綠鳥先一個(gè)猛攻，把紙兔子摁翻在地。可是紙兔子一個(gè)反彈，就讓綠鳥夾著尾巴，灰溜溜的逃走了。白鳥見了，很是生氣，它一展華美的翅膀，如餓虎撲食般飛了過去，死死抵住兔子的耳朵。綠鳥見形式有變，就飛快的跑了過去，在紙兔子背上又抓又撕又咬。沒多久，紙兔子就被它們撕的碎片滿天飛，我看了，哈哈大笑起來。
怎么樣？我家鳥有趣吧？如果你也想來看看我家的鳥，那就趕快來吧！
兔子小學(xué)生作文 篇9
在我的腦海中，同學(xué)一定有許多的樂趣，但是我的樂趣是養(yǎng)兔子。
星期天的早上爸爸帶著我去街上買了一只兔子后我們就回家了。回到家后，我就找來了一個(gè)很大的箱子，我把兔子關(guān)在了箱子里。我又找來了一塊板蓋在了上面后。
我就去拔草給兔子吃，我把草扔了下去可是兔子沒有吃草，我想兔子是看見陌生
人才不吃的。
我就去玩了一會后我就回家了，回到家后可是兔子還是沒有吃草，我就想賣兔子的人給兔子吃的是菜，不是草。我就去菜地摘了菜扔給了兔子吃。這時(shí)，兔子看見了就大口大口的吃了起來了。看起來兔子很高興，才過一會菜全部被兔子吃完了，我又去菜地摘菜了。
有一天，我看見兔子沒有吃草。我就想是不是兔子想出來玩。我就把兔子給放了出來。兔子可高興就亂跑，這是我也高興，我一有時(shí)間就把兔子放出來玩。
有一天，我看見小白兔躺在地板上一動也不動，以為它死了，就驚慌的叫媽媽來看。媽媽走過來看了看說：“真是大驚小怪，小白兔在睡覺呢。”我一聽，心想：真是太少養(yǎng)兔的知識了，以后可多多請教大人們。
有一天，我去菜地摘菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜沒有了，我就跑回家中，告訴了奶奶，奶奶說：＂給它吃地瓜。＂我就拿了一個(gè)地瓜給兔子吃。
有一天，兔子挖了一個(gè)洞從洞中鉆了出來，這是我發(fā)現(xiàn)了我就把兔子給抓了起來放在箱里我又把箱子的洞給堵上。
過了幾天的晚上我在看電視的時(shí)侯，這是兔子有跑了出來我就把兔子又抓了回去又把箱子放成鐵的。
這是我養(yǎng)兔子的經(jīng)過，也是我養(yǎng)兔子的樂趣。
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