在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的夏天的小學作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天的小學作文 篇1
夏天，又熱又悶有時真讓人受不了。我吃過晚飯，便趴在窗臺上一邊看風景，一邊吹吹風。
不一會兒，天忽然暗了下來。我起抬頭往天邊看去，只見天邊有一大片墨黑的云團飛快地翻滾著，就像一團濃濃的墨汁掉入水中，迅速的擴散開來。烏云很快布滿了天空，接著刮起了大風，地上的樹葉被卷了起來在空中飛舞，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像滑翔機在天空中盤旋、還有的像脫韁的野馬四處亂竄。在樓下乘涼的人們紛紛跑進樓道中，我趕快關上窗戶，把臉貼在玻璃上等待著暴雨的來臨。
突然，轟隆隆的雷聲響成一片。樹枝沙沙的作響，天空中一道長長的閃電閃過后，窗戶上出現了幾滴水珠。緊接著，雨像是斷了線的珍珠項鏈，“嘩嘩”地從天上撒落下來。不一會，雨水在地上匯集成了一條小河，在水面上冒起了許多小泡泡，一層層的密密麻麻，破了一層又起一層。對面樓下的排水管正在“突突”地往外排著水，就像是一座噴泉。透過天空中的閃電可以看見烏云繼續向前翻滾著，在云中就像藏著一個魔鬼，讓人感到恐怖。漸漸地，雷聲停了，雨也小了。天色慢慢亮了起來，在天邊露出了一道金黃色的邊。接著，陽光透過烏云射出一道道金光，好似天上的神仙用金色的鏡子照向了人間。
我打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來。夏天的雨，就是這樣來得快，去得也快。給人帶來的是清涼的感覺，編織著美麗的彩虹。
夏天的小學作文 篇2
這個夏天真的好熱，炙熱的陽光烘烤著大地。我趴在桌子上，望向窗外。蟬在樹上“知了知了的叫個不停，聲音有些嘶啞，小鳥都棲息在樹上，連翅膀也不揮動一下，小狗病怏怏的趴在地上，伸著舌頭，一動也不動…“懶了，變懶了”我自言自語道，“太熱了呀”。將目光收回，我仍舊趴在桌子上。不想看書，不想寫字，也不想看電視。慵懶的我趴在桌子上嘟囔道：“天太熱了，歇一會吧”嘴上雖然這么說，心里卻明白天熱只是我的借口而已，一個很蹩腳的借口。初二下學期快放假時天氣更熱，但是自己還不是老老實實的上課，真正的原因是自己不想做事而已。我也想把初三的文言文背完，我也想把元素周期表搞定……但是，我的雙手卻脫離了大腦的指揮，沒辦法，我只能看著課本發呆，繼續趴在桌子上……
學生大概有兩種吧：一種是學習時不受外界的影響，不論外界如何變化自己仍舊專心致志。另一種就是要受到外界的影響。我當然屬于后者了。如果坐在教室里，無論天氣多熱，我還是會老老實實的讀書，相反，如果躺在床上，無論多舒服，我只想睡覺。其實，晚上睡覺時想想自己也悔恨，但是，一到白天讀書時，又會如此。這大概也是一種悲哀吧！
抬頭望向窗外，蟬的聲音越來越嘶啞，小鳥似乎睡著了，小狗還是趴在地上……一切一切還是如此的慵懶。我拿起語文課本：“何處望神州……”
希望這個夏天早點結束！
夏天的小學作文 篇3
提到雨，大家都不陌生。有人喜歡春天的雨，貴如油；有人喜歡秋天的雨，催收割；有人喜歡冬天的雨，消雪融……而我卻對夏天的雨情有獨鐘！
六月天，孩兒臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，現在就像打翻了墨汁瓶一樣漆黑一片。烏云從四面八方匆匆趕來，很快就漫山遍野般的遮住了天空。大地上，蟬聲消匿，驕陽無蹤，一點兒風也沒有，天氣十分悶熱，簡直是個大蒸籠。
這時，突然狂風大作，一道耀眼的閃電劃破長空，直抵大地，緊接著，便傳來一陣陣“轟隆隆”的雷聲。這聲音震耳欲聾，猶如洶涌澎湃的海濤拍打著岸邊的巖石。天空中，大片大片的黑云不停地壓下去，壓下去……幾乎都要觸碰到高大挺拔的樓房了。這真是“黑云壓城城欲摧”啊！
雷聲越來越大，豆大的雨點密密地、急急地斜打在地上，猶如機關槍驟然掃射。雨水打在玻璃窗上的“嗒嗒”聲不絕于耳，凹凸不平的小路上排開了一個個跳躍水花的小水洼……雨起勁兒地下著，緊鑼密鼓，排山倒海，毫不停歇。往窗外望去，天地間像掛著一張張無比寬大的'珠簾。透過迷迷蒙蒙的雨簾，遠處的房屋、樹木都彌漫在一團霧氣當中，影影綽綽。粗大的雨點“啪嗒、啪嗒”地打在小水坑里，濺起了一個個晶瑩剔透的水花，倏忽急逝，瞬間又綻。
這時，又劃過一道閃電，照亮了在大雨中吃力地打傘行走的人們。偶爾有汽車駛過濕淋淋的馬路，濺起了一串串飛花濺珠。我的耳畔，就剩下震耳的雷鳴聲、大雨滂沱的噪聲和汽車駛過的刷刷聲了……
漸漸的，雨小了，漆黑的云幕漸漸散去，太陽從淡灰色的云層里露出了半邊臉。大地重又明亮了起來，空氣變得清新爽朗。藍藍的天空中出現了一條美麗的彩虹。知了又開始了它那無休止的歌唱……
“疾風驟雨來勢猛，摧枯拉朽蕩滌新。彩虹一道碧空懸，忽然遁去亦有情。”我愛夏天的雨！
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