秋景小學(xué)作文

2021-07-07 小學(xué)生作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的秋景小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋景小學(xué)作文篇1

　　秋天真美麗呀！樹(shù)葉們像一群群快樂(lè)的孩子，從樹(shù)枝上跳下來(lái)，又像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。水池上映著

　　藍(lán)天白云和比翼齊飛的大雁。小鳥(niǎo)們俯身叫著：“快來(lái)看呀！快來(lái)看呀！水池里也有一片藍(lán)天啊！”水池里還有一群小魚(yú)，一會(huì)兒吐出一串串小泡泡，一會(huì)兒躍出水面眺望遠(yuǎn)方，一會(huì)兒又在水中追逐打鬧。

　　我坐在水池邊，仿佛變成一片樹(shù)葉，依偎在大樹(shù)媽媽的懷抱中，撒嬌似的不肯離開(kāi)；仿佛變成一條小魚(yú)，和其它的小魚(yú)們?cè)谝黄鹜嫠＃恢环路鹱兂梢恢恍▲B(niǎo)，在天空中盡情地飛翔，累了就躺在云朵上，還可以跟黃鸝比歌呢！

　　我突然覺(jué)得手里涼涼的，原來(lái)是一片樹(shù)葉，也許是怕我走后會(huì)忘記這美麗的景色，讓我作個(gè)紀(jì)念吧！

　　秋天真美啊！

秋景小學(xué)作文篇2

　　迷人的秋景秋天，這個(gè)不同尋常的季節(jié)，帶給大家一個(gè)不一樣的世界。秋天的雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使沉睡了一年的秋花蘇醒過(guò)來(lái)。桂花像一個(gè)個(gè)小仙子，千里飄香，不一會(huì)兒，那沁人心脾的花香就飄滿了全城。菊花那千姿百態(tài)的身段使人眼花繚亂。

　　它像一個(gè)個(gè)小精靈，以五彩繽紛的身姿吸引著人們的目光。芙蓉則展現(xiàn)著自己那雪般的姿態(tài)，在風(fēng)中翩翩飛舞著……所有的花兒都在以不同的美麗迎接著秋姑娘。秋天的風(fēng)，催促著水果們快快成熟。不信，你瞧，梨像一個(gè)個(gè)大葫蘆，里面儲(chǔ)存著許多香氣；句子換掉綠色的大衣，穿上了橙紅色的外套；柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀惶O(píng)果憋紅了臉，像一盞盞小燈籠；柚子笑得把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍徊ぬ}掛在枝頭，散發(fā)著甜甜的氣味。它們真快活啊！秋天的霜，告訴小動(dòng)物們，冬天快要來(lái)了。

　　小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，大雁排成“一”字或“人”字形，向溫暖的南方飛去。植物們也做好了準(zhǔn)備：松柏披上了厚厚的、油亮亮的外套，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天的美，使我們陶醉，我們唱著跳著尋覓它…

秋景小學(xué)作文篇3

　　金秋時(shí)節(jié)，爸爸帶我去山鷹潭看秋景。

　　我一下車(chē)就看見(jiàn)地上有大片大片的樹(shù)葉。我說(shuō)：“爸爸快來(lái)看，地上有一大片的樹(shù)葉。”爸爸說(shuō)：“你知道這片大大的樹(shù)葉是什么樹(shù)的葉子嗎？”我說(shuō)：“不知道。”爸爸說(shuō)：“這是玉蘭樹(shù)的葉子，它是一種常青樹(shù)。”我說(shuō)：“常青樹(shù)是什么？”爸爸說(shuō)：“就是一年四季不會(huì)掉葉的樹(shù)，要是葉枯萎了就會(huì)掉下來(lái)。”走了一會(huì)兒，我看地上的葉子越來(lái)越多了。

　　突然，我看見(jiàn)一片很大的葉子，像大象的耳朵。我問(wèn)：“爸爸，這是什么樹(shù)，像大象的耳朵？”爸爸說(shuō)：“這是枇杷樹(shù)的葉子。”走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)地上的葉子變成了像針的樹(shù)葉。我問(wèn)：“爸爸怎么地上的樹(shù)葉像針一樣啦？”爸爸說(shuō)：“這是松樹(shù)的葉子，你沒(méi)看到旁邊有許多松樹(shù)嗎。”我一看，發(fā)現(xiàn)真的有許多松樹(shù)。而且有些樹(shù)葉都要掉了。走了走，我看見(jiàn)有好多楓葉，而且比二月的花還要紅呢！爸爸問(wèn)我：“你知道楓樹(shù)和我們剛才觀察到的樹(shù)有什么不同點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“不同點(diǎn)？那我可不知道。”爸爸說(shuō)：“我們剛觀察的樹(shù)都是常青樹(shù)，而楓樹(shù)不是常青樹(shù)。”又走了一會(huì)，我看到一棵和松樹(shù)有點(diǎn)相似的樹(shù)。我問(wèn)爸爸：“這是松樹(shù)嗎？”爸爸說(shuō)：“這可不是松樹(shù)。而是一種叫杉樹(shù)的樹(shù)，它的葉子比松樹(shù)短一些。”然后，我看見(jiàn)有一大片楓樹(shù)。我說(shuō)：“爸爸，這有一大片楓樹(shù)。”爸爸一回頭說(shuō)：“要是山鷹潭都是楓樹(shù)就太漂亮了。”我說(shuō)：“回家吧。”爸爸說(shuō)：“好吧。”

　　上了車(chē)，我想秋天可真美麗呀！還學(xué)了這么多的知識(shí)，收獲可真大呀！

秋景小學(xué)作文篇4

　　時(shí)間飛逝，美麗的秋天來(lái)到了我們的校園。

　　一天清晨，我來(lái)到了月季園。月季園里種著許多月季花。我走到一株月季花前，頓時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)。我深深得吸了口氣，頓時(shí)感到心曠神怡。細(xì)看月季，只見(jiàn)晶瑩透明的露珠在花葉間滾動(dòng)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。月季花就像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的'少女在微風(fēng)中翩翩起舞。墨綠色的枝條上長(zhǎng)著許多小剌，不小心扎在手上還痛呢!月季花的葉子都是綠色的，可奇怪的是，每片葉子邊緣都長(zhǎng)著軟剌，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎，真是太有趣了。

　　我順著走廊來(lái)到了三、四號(hào)樓的中心，我看見(jiàn)了一棵棵的劍南，此時(shí)的劍南很茂盛。秋季是劍南的生長(zhǎng)期，劍南每七個(gè)葉子一層，它有一點(diǎn)點(diǎn)香味，就像香芋的香味一樣。

　　感謝秋姑娘的手，創(chuàng)造出這些美麗的秋景。

　　啊!我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這秋天的景物!

　　【評(píng)語(yǔ)】

　　這是一篇寫(xiě)景的作文，小作者選取了月季和劍南作為代表來(lái)描寫(xiě)秋景，“月季花就像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞”、“每片葉子邊緣都長(zhǎng)著軟剌，就像一個(gè)個(gè)小齒輪”等比喻和擬人的修辭手法將秋景的美展現(xiàn)出來(lái)，結(jié)構(gòu)完整。