無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的樂趣的小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂趣的小學作文 篇1
星期二的中午，我和妹妹一起在奶奶家的院子里打鞭炮。
三 二 一，爆！我和妹妹喊到。五顏六色的煙花盛開，美麗極了！這時，我的腦子里想出了一個鬼點子，我讓妹妹幫我拿一個杯子，然后，我拿著打火機把鞭炮打著，放在杯子里，轟的一聲，把我和妹妹嚇得都把眼睛閉上了，等我們睜開眼睛的時候，杯子都已經(jīng)炸爛了，我們呆了一下交換了眼神便哈哈大笑了起來。這時候，姑父走了過來，拿起了一個火箭炮，插進石頭縫里，用打火機點燃，倏地一聲，火箭炮飛到空中，轟！爆炸了，我和妹妹拍手叫好，姑父又放了一個火箭炮，把在路邊玩耍的雞都嚇得一蹦三尺高。我拿起一個五炮的鞭炮扔進水里，奇跡發(fā)生了，鞭炮居然沒有滅，還把水花濺在我們身上。
打鞭炮雖然非常危險，但是可以給我們帶來許多的樂趣，還能增添新年的氣氛。
樂趣的小學作文 篇2
今天，老天爺大發(fā)慈悲，讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤，我們當然不能浪費這好天氣，決定去爬普韶山。一切準備就緒，出發(fā)了。乘車來到山腳下，滿眼都是綠色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感覺。走在蜿蜒盤旋的小路上，我注意到它所代表的堅持與努力。走了很久，我們到一個小亭子里休息，才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)到了半山腰了。 汗水打濕了我們的衣裳，突然一陣很涼的風吹來，讓我有一種不寒而栗 的感覺。向著風的發(fā)源地走去，我們看見了一個剛好能裝進一個人的山洞，風就是從那里發(fā)出來的。那里面不斷的冒出涼風，讓我們都感到十分詫異。然后我一下子想到聽大人們說過普照山上有一個風洞，長年累月冒出涼風。待我將風洞的故事講給她們聽后，我們對風洞進行了仔細的端詳———風洞的口是由上到下 ，呈直線型的，就好像被人用斧頭給劈開一樣，它里面的石壁看上去和普通的石頭沒什么兩樣，不過摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對它的風進行了探索，風十分的涼，就好像十多度的空調(diào)風，可卻多了一股清新自然的味道。我們在風洞前留了很多影，然后又戀戀不舍的向著山頂出發(fā)。
繼續(xù)完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時候，我們看見旁邊的一塊稻田上有農(nóng)民伯伯們辛勤的割稻草，看見他們因為太熱而被汗水打濕的衣裳，因水深而被泥濘沾滿的褲子，因收割而被稻草割傷的雙手，都讓我們深深的自愧不如，我們從小生長在溫室里，不曾體會過人間的幸苦 。看見這一幕，我們才體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，默默的向這群無私奉獻的人們鞠躬“你們辛苦了！”隨后向山頂奔去。
站在山頂上的'亭子上，俯視著一切，瞬間感覺我們好渺小。金燦燦的稻田，是豐收的喜悅；美麗的青山，是夏季的代表；飛舞的小鳥，是生命的奧妙；無盡的惆悵，是青春的記號。
黃昏來臨，我們也 該回家了，一路上：青山綠水相伴，黃昏小鳥同行。滿載歡歌笑語， 了解無盡奧秘。
樂趣的小學作文 篇3
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。是啊，讀書不但可以增長我們的知識，而且可以培養(yǎng)一個人的文化修養(yǎng)和思想情操。讀書，是我生活之中不可缺少的一部分，空閑時，最愛做的事情，就是讀各種各樣的書。從《丑小鴨》一類的兒童雜志，到《三國演義》一類的文學名著，我都照單全收。
有的人認為讀書是枯燥無味的，可我卻不這么認為，因為書，我才知道了世界的多彩。《愛的教育》讓我懂得了愛的無私；《伊索寓言》使我知道了人世間的險惡；《巴黎圣母院》讓我明白了什么是真正的美；《天下事，全知道》使我了解了世界各地的歷史文化、水土風情……一個又一個曲折離奇的故事，讓我明白了一個又一個深奧的道理。這真是“秀才不出門，盡知天下事”啊！
其實，讀書也是有方法的，對重要的文章和書籍，要認真反復地讀，要逐字逐句地深入鉆研，對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內(nèi)容還要做到透徹理解，這就叫做精讀。略讀就是大略地讀，可以將前言、目錄大略地看一遍，不必逐一探究每個字，就是俗話說的“一目十行”。但是，略讀又是精讀的基礎，通過略讀，可以在少時間內(nèi)知道一本書或一篇文章的基本內(nèi)容，從而知道它是否要精讀。只有精略結合，才能取得讀書的最佳效果。
高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。是啊，讀書好，好讀書，讀好書！以書為友，與書相伴，這都是我們求之不得的。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光，一起領略讀書的樂趣吧！
樂趣的小學作文 篇4
可是，他卻不如我的意。都四、五天過去了仍然是光溜溜的一片泥土。
正當我已疑惑的時候，發(fā)現(xiàn)土里面隱隱約約的有一個小嫩芽。小心翼翼的用小鏟子一點一點的把小土塊翻開。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽發(fā)的很深了。原來是我埋得太深了，我欣喜若狂的將土又往下埋了埋高高興興的上學去了。
一天早晨，那綠油油的葉片上有幾滴晶瑩剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香，透出了嫩綠色的小葉片；透出了一個活潑的我.....
又過了快一個星期，從剛剛萌芽到現(xiàn)在有長出來了綠油油的葉片,我一枝一枝的數(shù)著，發(fā)現(xiàn)那些種子里面只有幾個發(fā)芽了。他們不是非常頑強的生命力，令我擔心他們以后的生活......
我在這幾天精心的照料著，及時的澆水。逐漸的他那柔美的花骨朵也逐漸的漲了起來，我想著：這什么時候才能開花呢？如果是今天早上就好了。果真，它的花瓣分成了幾片，又過了一會，逐漸的散開，在窗臺上面盡情的綻放著。雖然他只有幾個小時的開花時間，也算是‘‘曇花一現(xiàn)’’。但是他卻是那樣的唯美.....
等他花開之后，就會漸漸的枯死，花骨朵也變得之有骰子那么大。里面存放著她的籽粒，等待春風的到來，激發(fā)他那無限的活力....
這養(yǎng)花的樂趣是多么的有意思呀！給我們帶來了樂趣和欣喜，送來了清新的空氣。隨著這樂趣，讓我們一起迎接著春天的到來吧！
樂趣的小學作文 篇5
新年之際，我去奶奶家過年，進門后我扭頭一看，果不其然，和往常一樣，奶奶又要包餃子了，搟面杖、面團、面粉、餡料等做餃子的各種物品一樣不漏，看到奶奶準備得如此齊全，我便問奶奶:“我可以試著包餃子嗎？”奶奶笑著答應我了。
奶奶把面團分成兩份，大的那份她做，小的這份我做。我邊揉面團邊想：只要把餃子餡放進餃子皮里，再捏緊，應該沒什么難的。可是，之后的事情證實了我的想法是錯誤的。
當我們做好準備工作，開始包餃子時，我發(fā)現(xiàn)奶奶包的餃子個個像挺立的小士兵，而我的個個沒精打采，似乎躺在盤子里都快睡著了。于是，我問奶奶：“有沒有什么秘訣啊，你看，我包的餃子站不起來，而你的個個精神煥發(fā)。”奶奶說：“要在餃子上捏出花邊才可以讓它們立起來。”我試了試，果真如此，不一會兒我就包了一個精神抖擻的士兵。我再接再厲，做了十幾個小士兵。哈，看著它們整整齊齊地站在盤子上準備下鍋，我很有成就感。在筷子的引導之下，士兵們秩序井然地，一個一個地“撲通撲通”地跳入水中。最后一個士兵跳入水中后，奶奶就蓋上鍋蓋，和大家一起等待。
經(jīng)過漫長的等待后，香噴噴的餃子出鍋了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我一起坐在餐桌前一邊吃餃子，一邊談笑風生。吃著我和奶奶用心包好的餃子，我的心里美滋滋的。
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