在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的溜溜球小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溜溜球小學作文1
我有一個非常奇特的溜溜球，它的材料也很奇特：一條五彩繽紛的繩子系著小巧玲瓏的小球。小球的顏色是純白色的，看上去晶瑩剔透，可溜起來時，它那小球兒像安了彈簧一樣，頓時它的顏色會發出奇特的光，無光耀眼，像在變魔術。溜溜球的平面很光滑，似乎感覺不到一點粗糙之處，我十分喜愛它，以它為寶。
溜溜球甩起來可美觀了，讓你賞心悅目，心曠神怡。兩個圓片之間有根繩子，繩子上系著一個可以滾動的圓體。只要拿住球兒，再用力把球拋向任何一處，它自己會乖乖地反彈回來，而且不偏不倚，你叫它彈哪里，它就彈哪里，可聽話了。
有時我還會把溜溜球帶到領居家和小伙伴一起玩耍。我的溜溜球一見小伙伴們就會打招呼：“你好，中午好！”溜溜球有時還會叫出各種各樣的聲音，把他們逗得哈哈大笑。我覺得它是個有禮貌的“好孩子”，當我不高興或者生悶氣時它還會說：“小主人，別生氣了，我給你唱首歌，解解悶吧。”不一會兒唱起了美妙動聽的歌，這樣我的心情就舒坦了下來。
溜溜球晚上還會發出各種各樣奇異的光。有一次，弟弟把我的溜溜球藏起來，我想：晚上它就會出現。果然，天一黑，它就發出了五彩斑斕的光，原來是藏在沙發下，弟弟真調皮。我拿起來一甩，它把全世界都照亮了……
我愛這個玩具，更為它的美和奇特贊嘆！
溜溜球小學作文2
有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰用溜溜球弄的花樣多。
精彩就要開始了，我和哥哥同時轉。我們兩個人開始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉！轉！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風。突然，我的溜溜球碰到了一塊石頭上，沒轉幾下就停了。我很懊惱，開始埋怨起那塊石頭。哥哥見狀忙說：“剛才那次不算，因為它不是自己停的，而是有外界的因素。我們再重新比一次吧！”這時我才有了一點笑容，哥哥也笑了！
為了這一次可以沒有外界的影響，我們把地面打掃的干干凈凈的，比溜溜球。我們的第二次角逐又開始了！為了我這次可以贏，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開始飛速地旋轉。我們都在為我們的溜溜球吶喊，臉上洋溢著燦爛的笑容。現在此時我們不再為誰的溜溜球贏而笑，而是體驗玩的樂趣。
最后，我的溜溜球贏了。我和哥哥都會心的笑了。
溜溜球小學作文3
有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰用溜溜球弄的花樣多，溜溜球比賽。
精彩就要開始了，我和哥哥同時轉。我們兩個人開始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉！轉！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風。突然，我的溜溜球碰到了一塊石頭上，沒轉幾下就停了。我很懊惱，開始埋怨起那塊石頭。哥哥見狀忙說：“剛才那次不算，因為它不是自己停的，而是有外界的因素，我們再重新比一次吧！”這時我才有了一點笑容，哥哥也笑了！
為了這一次可以沒有外界的影響，我們把地面打掃的干干凈凈的。我們的第二次角逐又開始了！為了我這次可以贏，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開始飛速地旋轉。我們都在為我們的.溜溜球吶喊，臉上洋溢著燦爛的笑容。現在此時我們不再為誰的溜溜球贏而笑，而是體驗玩的樂趣。
最后，我的溜溜球贏了。我和哥哥都會心的笑了。
溜溜球小學作文4
近些天，我們學校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.
我終于抵擋不住誘惑，纏著爸爸又買了一個“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手，成為“東方不敗”，所以我給它起名叫：無敵“地火”！
我拿著它快步跑進了教室，要與同學們的溜溜球決一高低。我放下了書包，拿起溜溜球開始戰斗。可是別人的溜溜球一甩下去，轉個不停，過一會兒自動上來，而我的溜溜球剛甩下去，馬上就上來，我試了好幾下，還是這樣。我一想：“肯定買了個壞的！”我滿腔怒火的說：“放學了，我一定要找老板換！”可又一想：“老板那兇巴巴的樣子，會不會同意呢？”我拿不定主意，無精打采地扒在桌子上。這時，我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事，過來問我：“怎么了，不高興？”
我把溜溜球遞給他，說：“你試吧。”他一試說：“怎么不能睡眠？”“對呀！”我說。他停頓了一下，“那我們一起修吧！”我突然跳起來，高興的說：“那太好了！”
隨后，我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多辦法，可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球，這一甩，使溜溜球的兩半“分了家。”我們受了啟發，異口同聲的說：“會不會是軸出了問題？”跑過去一看，果然，是軸松動了，我們立刻安緊了軸，再一甩溜溜球在下面轉個不停。“哇！成功啦！”我們歡呼著。“無敵地火”終于顯示了它的真本領。
這件事雖然過去了，但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學之間的友誼，還使我嘗到了動腦筋的甜頭。所以，我特別珍愛我的“無敵地火”！
溜溜球小學作文5
現在我們學校非常流行溜溜球，大部分學生都有，連我也不例外。的確，玩溜溜球有很高的觀尚型。
溜溜球的外表是金屬做的，內部是一顆小的軸承，這軸承就像人類的心臟，如果沒有這東西，整個溜溜球就變成費品。當然也有一根線組成。有的溜溜球的外表花紋很多。色彩艷麗，看起來五彩繽紛的，但是有些外表樸素但很耐用。
我們班上每個男孩都有一個，價格不菲，都會玩。技術也不錯，把溜溜控制在手上，讓你眼花繚亂，球很聽話，叫它走東它不敢走西，兩只小手繞來繞去，讓你自然而然的贊不絕口。有的動作雖然簡單，但做起來很難，也很有氣勢。有時不小心把手打腫，也心甘情愿。
我覺得六年級學習壓力大，玩的時間很少，下課時間玩一會兒也是一種放松吧。但不要玩過火，可要小心了。
每當下課時，有的同學跑到后陽臺玩起了溜溜球，可以放松心情。但學習時也不要想著玩，該學習時就學，該玩的時候就玩。
玩溜溜球也是一種運動。中國已經有了溜溜球俱樂部，也有了正規的比賽。我們不追求什么比賽，只追求快樂。
雖然老師叫我們別玩，也有了一點成效，我想告訴他們不要頂風作案，可要小心了。
溜溜球小學作文6
溜溜球又名悠悠球，我也有個溜溜球，不妨給大家介紹介紹。
我的溜溜球的名字叫二度空間，是我的生日禮物，他的外殼是銀灰色的，生產商是奧迪。我拿著他，臉上樂開了花。爸爸媽媽看我這么高興，眼睛瞇成了一條縫。
我把二度空間的繩子系到軸上，然后輕輕一甩，二度空間便在繩子的末端轉了起來。在白天沒有什么異樣，但到了晚上玩的時候，有一邊會發亮，那些斑斑點點，雖然沒有天邊的霞光那么耀眼，也沒有高空的彩虹那么絢爛，但讓人一看便會賞心悅目。
平時我非常愛護二度空間。我和同學比賽，假如二度空間受傷了，我輕則跟他吼，重則跟他絕交！我出去玩時，全家人去旅游時，我都要把他帶著，生怕它長個翅膀飛走了。
二度空間雖然攻和防差了點兒，但惹不起我還躲不起嗎？三十六計“閃”為上嘛。在我的精心保護下，二度空間成為了我們班的持久王子。
現在，二度空間雖然老了，但我依然喜歡它——我的二度空間。
溜溜球小學作文7
我是一個溜溜球，名叫破碎虛空。我有著黃黃的皮膚，可漂亮了！我的花樣有很多，比如說：溜狗、魔術球、衛星回收等。溜狗是我的拿手好戲，一口氣可以溜出好幾十米！下面來看看我們家族中一年一度的比賽吧！第一輪：自 由 比 賽自由比賽的規則是：自己選幾個人PK，最后選取6個人來進行PK，4個人是對撞，二個人玩花樣。比賽開始了，不和你們多說了，我比賽去了。我找了幾個對手來比溜狗，他們都是我的手下敗將。看看那邊，我的哥哥風輪追著對手龍一路猛打，龍看見局勢越來越不利，就向后退，沒想到掛到樹枝上去了，哥哥一個猛打，終于勝利了。經過一輪輪PK，我被淘汰了，哥哥、姐姐和弟弟都選取上了，妹妹當上了替補。第二場PK賽開始了。第二輪：哥哥風輪PK姐姐第二輪比賽是風輪哥哥和姐姐比，“比賽開始”裁判一聲令下。可是，哥可和姐姐都沒能甩出去，他們對裁判說先要練習一下。好了，比賽現在開始了。姐姐是個女霸王，十分好斗。哥哥一拋出去，姐姐就向哥哥發起了進攻，一次，二次，三次……姐姐一次又一次攻向哥哥，哥哥還是頑強的堅持著。
到了最后，哥可還是掛了。第二局開始了，姐姐的計劃和上局一樣，哥哥躲來躲去，下面的觀眾目不轉睛的望著上面。哥哥掛了，姐姐贏了。第三輪：龍PK無名這兩個溜溜球是兩個在溜溜球家族中非常有名的了。這兩個球又PK起來了，可無名是鋼的，還是贏了龍。第四輪：花樣比賽花樣比賽開始了，花樣大王玩起了魔術球，龍也不甘落后，玩起了環游世界。替補上場了，只見他連玩兩個魔術球，龍只好認輸了。這就是溜溜球家族中的大賽，精彩吧！
溜溜球小學作文8
今天 ，爸爸給我買了一個溜溜球，很漂亮。
溜溜球是由兩個會旋轉的，藍色的金屬罩組成的。罩子上面寫著兩個大字：風箏。風箏的上方寫著：Kite Ver3，媽媽告訴我它的意思是：風箏3代。下面也是一排英文字母：Made In China，媽媽告訴我它的意思是：中國制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件，外面有一根長長的細線。只要用手拉住細線，就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來。每當這個時候，溜溜球就會唱出動聽的歌兒來。
我很喜歡我的溜溜球。一天下午，我趁媽媽不注意，就悄悄地把它帶到了學校。下課時，我不小心弄響了溜溜球，被同學發現，拿去交給了老師。我心里很傷心，哭著跑回了家。媽媽知道了，對我說：“知錯就改也是好孩子。只要你改正了錯誤，老師一定會把溜溜球退給你的。”
過了幾天，老師對我說：“喻柯寒，你這幾天表現很好，摔傷了也堅持上學，認真完成作業，值得表揚。我把溜溜球給你吧！”
我高興地笑了，接過溜溜球，愛不釋手。我想：今后我一定要把學習和玩分開，一定不能因為玩耍而影響學習。
溜溜球小學作文9
玩溜溜球可是我們班最流行的游戲哦！
一天，我和曄曠、心怡等8個小伙伴一起玩溜溜球。
比賽開始了。先上場的是曄曠，她拿著溜溜球用力地一甩，手掌心里的溜溜球“呼”的一聲飛了出去。我看呆了，心想：這么厲害啊！曄曠的溜溜球在空中堅持了很久。“真是玩溜溜球高手呀！”圍觀的同學不由自主地叫起來。我想：我會不會超過曄曠呢？我一定能行。
該我了，我充滿信心，也用力一甩，可是，這個調皮的溜溜球居然不聽我的使喚，跳躍了幾下，不轉了，真是氣死我了。沒關系，還有一次機會。這回，我可不用力了，輕輕地把球甩了下去。可是這淘氣的溜溜球還是不聽我的使喚。于是，我生氣地拍起了溜溜球。這下，這小家伙還真有趣，一上一下地跳躍著。我把溜溜球當做皮球了，上下上下地拍著，溜溜球也上下上下地跳著。同學們都笑了起來。
啊，今天的溜溜球真好玩！
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