在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
有一天，我的老嬸從外面帶回來一大箱燈泡，怎么辦呢？有個(gè)人出了個(gè)主意："咱把燈泡賣了吧!"我認(rèn)為行。
我決定了賣掉燈泡。我和老嬸還有我姐姐就一起走了。我和老嬸在外面想了想，在哪買燈泡呢？我說：“人多的地方”老嬸決定：“行，咱就去吧”我和老嬸打起了地?cái)偅孀兤鳎瑹襞荩姵兀娋�都連上。燈泡亮了。姐姐負(fù)責(zé)收錢和找錢，老嬸負(fù)責(zé)公告和賣燈泡，我負(fù)責(zé)發(fā)傳單。這就是我們的安排。我們開始各忙各的，我就開始發(fā)起了傳單，姐姐拿著平板我也拿著平板，邊打游戲邊發(fā)傳單，我在發(fā)傳單的時(shí)候，有人看中了我們的燈泡，就問我的老嬸：“這個(gè)燈泡怎么賣？”我的老嬸說：“有3W的，5W的，8W的”那個(gè)人說：“就來兩個(gè)5瓦的”老嬸說：“兩個(gè)5瓦的，一共9元錢。”那個(gè)人就把10元錢給了老嬸，然后再把錢給了姐姐。老嬸說：“找1元。”姐姐把1元錢給了老嬸，老嬸又把1元錢給了那個(gè)人。這個(gè)人走了。又來了幾個(gè)人，這幾個(gè)人說的話基本上和那個(gè)人說的話一樣。我們賣了30多元錢，然后就到了9點(diǎn)30分，我們就高高興興的回家去了。
我們賣燈泡是不是很有趣。
小學(xué)生作文 篇2
四季之中，你喜歡什么花呢？是亭亭玉立的荷花？是千姿百態(tài)的菊花？還是冰清玉潔的木蘭？如果你問我，我會(huì)毫不猶豫得回答是梅花。你知道為什么嗎？讓我和你說說吧！
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白色，那就是梅花。雖然纏繞在梅花周圍的只有淡淡的清香，卻讓人聞著很舒心。
一種冬天開放的花；一種在雪中才顯得美麗的花；一種在寒冷中開放的花，連困難都?jí)翰坏沟幕ǎ灰环N在冬雪之中不肯低頭折節(jié)的花。正是這樣，我更喜歡梅花了。
五月份，是春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花和木蘭花才剛剛開放，月季冒出了小小的芽，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵。這一切，都像人們所說的一樣，春夏之中是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺是很放松。然而，冬天，這季節(jié)是世界最沒有生氣的季節(jié)，給人們的感覺是無(wú)憂無(wú)慮。雪花鋪天蓋地，席卷而來。那些花兒們，也許只剩下枯葉吧！不再有往日的嬌艷，只能悲哀地等待死神的到來。而此時(shí)，就在這漫天遍野的.雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆中，梅花出現(xiàn)了，在這雪中傲然挺立著。在風(fēng)雪中怒放，充滿了生機(jī)，不管風(fēng)雪吹打
聽了我的介紹，我想你也應(yīng)該喜歡梅花了吧！它在風(fēng)雪中傲然挺立，它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。你覺得呢？
小學(xué)生作文 篇3
我去過海邊,體味過海中弄潮的滋味;到過極底海洋世界,
看過多姿多彩的海洋生物;最讓我留戀忘返還是家鄉(xiāng)的五蓮山.
假期爸爸媽媽帶我去爬五蓮山,雖然我已經(jīng)去過幾次.但我還是很高興。五蓮山以她獨(dú)特在風(fēng)姿和神奇而又美麗的傳說吸引著人們。沿著彎彎曲曲的山路，一路而上。看到五蓮山的的石頭千奇百怪、形態(tài)萬(wàn)千。有的像千年老龜在那里一動(dòng)也不動(dòng)，有的像小猴一樣左顧右盼，還有的像靴子一樣站立在那里，惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。遠(yuǎn)眺山頂，狀如五朵蓮花，所以為名叫五蓮山。
五蓮山上有一種花名叫杜鵑花，又名映山紅。她神奇美麗，不管是在沃土或者是山頂，還是在石縫里，都能看見杜鵑花美麗的身影。不管是一片或一簇都把五蓮山打扮的奇麗無(wú)比，吸引了許多游客前來觀光。聽媽媽說五蓮山有一奇怪的四無(wú)現(xiàn)象：無(wú)荊棘、無(wú)麻雀、無(wú)猛獸、無(wú)蝎子。五蓮山還是佛教圣地，吸引了許多文人墨客揮毫潑墨在此留下千古絕句。
他鄉(xiāng)的山再綠，水再清，都比不過我心中的五蓮山。
小學(xué)生作文 篇4
“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”“書中自有黃金屋。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這些來自古今中外學(xué)者的有關(guān)讀書的名言已深深地植入我的心靈。自古以來，成千上萬(wàn)的偉人都以讀書奠定基礎(chǔ)，以苦讀、勤讀、樂讀成為名人。在浩瀚的書海之中，我欣喜若狂的發(fā)現(xiàn)了它：《白象家族》。
提起象，大家就會(huì)情不自禁的想到憨態(tài)可掬的大象了。它是那么的溫柔、有靈性、親近人。可你們知道白象嗎？沈石溪筆下的大象，不僅有靈性、親近人，還能團(tuán)結(jié)一致，保護(hù)親人和自己的朋友，即使對(duì)手是兇狠的孟加拉虎。當(dāng)沈石溪背棄了自己與白象家族的約定，他們的友誼，就如狂風(fēng)暴雨之后的彩虹——自然的就破碎了。也會(huì)消逝的無(wú)影無(wú)蹤……
《白象家族》之書是由動(dòng)物大王沈石溪而作。他已創(chuàng)作動(dòng)物小說三十多年了，累計(jì)已有五百萬(wàn)字，還獲得了四十多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)。其代表作有：《雪豹悲歌》、《駱駝王子》、《最后一頭戰(zhàn)象》等。《白象家族》也是其中的一部，今天，我又輕輕翻開了這本帶著墨香的書——《白象家族》。
《白象家族》這篇文章講述了沈石溪無(wú)意中救下了一頭小白象，因?yàn)樾“紫筮@個(gè)芥蒂，他認(rèn)識(shí)了小白象的整個(gè)家族，并和白象家族結(jié)下了一份深厚的友誼。后來，沈石溪遇到了孟加拉虎，白象們拼死相救，救下了他。由于這次險(xiǎn)情，白象家族中最年長(zhǎng)的“老阿呆”生命將至。于是，沈石溪便想隨白象家族去象冢。頭象不愿讓他去，再三阻攔之后，頭象妥協(xié)了，條件是如果沈石溪把象冢的秘密說出去，就讓它用象牙把沈石溪在胸口戳上兩個(gè)洞。可是，他違背了約定，頭象便要把他就地處決。連小白象都對(duì)他失望了。不過看在“曾經(jīng)的友誼”的份上，把他從頭象口中救下之后，便頭也不回的走了。從此，沈石溪再也沒有看見過白象家族。
這些白像是有尊嚴(yán)的，有靈魂的，有情感的！他們不能容忍背叛過它們的人，即使那個(gè)人救過它的命，即使他曾和它們有深厚的情誼，即使他為它們家族做了它們想要卻不敢這么做的事情與付出……白象是有尊嚴(yán)的，怎能容許他的侵犯，更可惡的是他居然叛變了他們之間的約定，去侵犯最神圣的象冢！白象們不想容忍，更不能容忍！這就是尊嚴(yán)！
白象，因尊嚴(yán)而生，不容侵犯。這就是白象，他們不像大象，容易被馴服，成為人類的寵物，它是野生象，是野的。它們永遠(yuǎn)不會(huì)放下尊嚴(yán)！
小學(xué)生作文 篇5
青蛙是害蟲的天敵。無(wú)論是飛的螟蛾，還是善跳的蝗蟲；也不管是不在稻葉上的稻苞蟲，還是隱藏在地下的螻蛄，青蛙只要一發(fā)現(xiàn)它們活動(dòng)，就會(huì)立刻吃掉它們。可青蛙吃蒼蠅，我還是第一次見到。
一天早上，我走進(jìn)廚房，看見一只小青蛙跳進(jìn)屋里，停在櫥柜的下面，兩只黑黑的、炯炯有神的大眼睛，正在全神貫注地看著前方。我感到很奇怪，順著小青蛙的目光朝前看，只見一只蒼蠅在不遠(yuǎn)處停著。哈哈！原來小青蛙想捕捉蒼蠅呀！
小青蛙弓著腰，撐起前腿，微張著嘴，瞪著大眼，盯著前面即將到口的美味佳肴，有不吃掉蒼蠅誓不罷休的氣勢(shì)。可那只愚蠢的蒼蠅，卻還是一副悠閑自得的模樣。也許是蒼蠅的傲慢激怒了小青蛙，小青蛙的眼睛瞪得更鼓了，小爪子不停地收縮，嘴巴微微地一張一合。過了一會(huì)兒，小青蛙開始向蒼蠅那邊跳了幾步。蒼蠅有些不安了，好像感覺有點(diǎn)危險(xiǎn)，它在原地爬了幾下，想飛走。小青蛙閃電般伸出線條式舌頭，一下子就把蒼蠅吸到嘴里。接著，它又用這種獨(dú)特的本領(lǐng)迅速吃掉了幾只蒼蠅。
一頓飽餐后，小青蛙又蹦到門外，消失在水洼里。
小學(xué)生作文 篇6
我的名字叫“秋”。我覺得這個(gè)名字不錯(cuò)：“禾”苗在我出來玩耍的日子里成熟；楓葉在我的畫筆下如“火”焰般鮮紅耀眼。我想，這就叫“名符其實(shí)”吧！
我喜歡暖色調(diào)的東西，不喜歡“夏”留給我的禮物——單調(diào)的綠色世界。調(diào)皮的我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？我想到了一個(gè)辦法：將他們?nèi)旧」庹f不練可不行！開工，耶！我先來到了桂樹林，見桂花在人們眼里太過渺小，便將其變成金黃色，還給了它一種能力，能把自己變香的能力。后來，我看見一片林子在向我揮手，我就趕了過去，原來是楓樹林，我問它之后才知道，每種植物都有自己的夢(mèng)想，而楓葉的夢(mèng)想則是：成為紅色女郎，風(fēng)靡整個(gè)植物界，盡顯艷麗“舞姿”。我回憶著“紅”，吉利而又溫暖的顏色。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向楓葉表示：交給我吧！放心！之后，我為楓葉填上了完美、鮮艷的“絕世”一筆。哦，差點(diǎn)忘了！“夏”與“春”都囑咐過我：要多幫幫農(nóng)民伯伯。
我變施展了“豐”魔法，把農(nóng)田里的一切都搞定，并且上了色！呵呵！我將其它的植物都染上了色彩，但我還是保留了一份綠，這畢竟是“夏”的心意。我欣賞著自己的作品，多么絕妙的秋景圖啊！我樂此不疲地畫著，每年都是。并以我的名字命名為“秋”。
小學(xué)生作文 篇7
媽媽，我想對(duì)你說：你是一位好媽媽，在學(xué)習(xí)和生活上都給予了我很大的幫助，但在一次競(jìng)選中隊(duì)委時(shí)，您卻阻止了我，使我失去了一次鍛煉機(jī)會(huì)………
那天，老師說要競(jìng)選中隊(duì)委，我心中一喜，非常想在這次競(jìng)選中嶄露頭角。回到家，我興沖沖的將這件事告訴您，本以為您會(huì)同意我參加。可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，您用嚴(yán)厲地口吻說：“現(xiàn)在你上五年級(jí)了，都快期中考試了，要是考不好，以后考不上好大學(xué)怎么辦？快點(diǎn)復(fù)習(xí)去！”這句話仿佛是一盆涼水澆在我身上。無(wú)論我怎么向你解釋，可每次都被“好好學(xué)習(xí)”“期中考試”這些詞給擋了回來。我多么想?yún)⒓友健?/p>
競(jìng)選中隊(duì)委時(shí)，我眼睛睜得大大的看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)說演講詞，這時(shí)，我仿佛是一只被關(guān)在籠子里的鳥，怎么也出不來。老師好像看透了我的心思，走過來親切地問：“你要不要也來參加呀？”我精神一振，可耳畔又響起了您嚴(yán)厲的聲音，為了不惹您生氣，我只好回答：“不……不了，我還沒準(zhǔn)備好……”媽媽，我知道你為了我學(xué)習(xí)成績(jī)能提高，付出了很多心血，可你也不能把我關(guān)在“籠子”里呀！希望您以后讓我去參加競(jìng)選，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，我也會(huì)更加努力的認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓您失望的！
小學(xué)生作文 篇8
自信，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。擁有自信，就擁有了成功的一半。人生當(dāng)中，每條路都并不是一帆風(fēng)順的，都有坎坷在眼前，要想過去，就要擁有自信的生活態(tài)度!
所謂的“自信”我是這樣理解的：只有自己相信自己，保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心，這三種元素具備了，你就擁有了“自信”，自信其實(shí)很簡(jiǎn)單。笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，每種形式處處體現(xiàn)著自信。站在生活的舞臺(tái)上，許多人有悲傷，有遺憾，不要緊，保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對(duì)明天，將明天過的五彩繽紛，正因如此，世界上才有了許多成功人士。可能大多數(shù)人認(rèn)為，要想成功需要漫長(zhǎng)的歲月，不停的堅(jiān)持不懈才行。不過這只是成功的一種因素，有成千上萬(wàn)的人努力了，甚至付出了一切，但終究沒有成功，所以說，自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力，再加上努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)信自己所能做到的，就會(huì)發(fā)生奇跡，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散發(fā)著無(wú)窮的魔力!
自信，是成功的第一秘訣!用保持自信的生活態(tài)度去面對(duì)將來的歲月，你就真能做到“劍鋒所指，所向披靡”。
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