在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 篇1
我們的新班主任她中等身材，白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛，她是我們的語(yǔ)文老師，她一心一意地關(guān)愛(ài)我們，對(duì)待我們就像對(duì)待朋友一樣。她的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢！她就是曹老師。
我以前是一個(gè)文靜而又內(nèi)向，上課都不愛(ài)舉手的小女孩。
曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病，有一次，她對(duì)我說(shuō)：“老師和同學(xué)是朋友，不用害怕老師的�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我正在努力改掉這個(gè)壞毛病，讓自己變成一個(gè)活潑、可愛(ài)、學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒的小女孩，這都是因?yàn)椴芾蠋熌菚?huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，曹老師對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)的眼神很真誠(chéng)，好像在說(shuō)：相信我吧，相信自己吧，你能成為最棒的孩子。
還有一次，下課時(shí)，我趴在課桌上看課外書(shū)，看得太入神了，連已經(jīng)上課都沒(méi)注意，我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛盯著我看，好像在說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)課呀！”我想曹老師其實(shí)并沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書(shū)放進(jìn)書(shū)包，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課了。從此以后，我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽(tīng)。
曹老師，我喜歡你，喜歡你那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛！
我們小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫齊欣蕊�；仨郧皻g快的歲月。
有一天她來(lái)了我的家，叫我一起去上學(xué)，我們邊走邊嘮。路上看見(jiàn)了好幾個(gè)同學(xué)，我們都沒(méi)在意。因?yàn)闀r(shí)間趕趟，可是我們因?yàn)橥娑⒄`了時(shí)間，我們走到班級(jí)門(mén)口時(shí)，聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，就知道，我們遲到了。別人都給老師拘了一個(gè)躬回去了，而我想，老師以前說(shuō)遲到了就要罰站，我們倆就站著，我依偎在她身旁，想，有這么個(gè)朋友真好。
可是她在那天竟然糊弄我，我生氣了，我們倆從此都沒(méi)當(dāng)對(duì)方存在，有一天我看見(jiàn)了她，她也看見(jiàn)了我，手里還拿著個(gè)禮物，我以為她是給她另一個(gè)好朋友的。生氣的跑開(kāi)了，上課了，我回到班級(jí)拿課本時(shí)，禮物掉了出來(lái)，我心里一驚，原來(lái)是給我的禮物，我心軟了，上面還有一封信 我錯(cuò)了，和好吧。 ‘‘多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)啊’’我心里想，到底和不和好?
我想通了，友誼比一切都重要，我們發(fā)了誓，我們永遠(yuǎn)是好朋友
我們永遠(yuǎn)是朋友
我們小學(xué)作文 篇3
走走走走走，大家大家手拉手，走走走走走，一同去郊游。白云飄飄，春風(fēng)柔柔，青山綠水大家樂(lè)悠悠……”
大家聽(tīng)到大家如此嘹亮的歌聲，肯定知道，大家又去春游了。
大家興高采烈地來(lái)到美麗的鹽瀆公園。這兒可是個(gè)有花有草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。
一進(jìn)公園，一股醉人的香氣撲鼻而來(lái)，深深地陶醉了我。美麗的蝴蝶在那散發(fā)出醉人香氣的花兒旁翩翩起舞；可愛(ài)的蜻蜓輕輕地點(diǎn)著那清澈見(jiàn)底的池水；蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng)著。我感覺(jué)自己仿佛在仙境一般。在這如畫(huà)的公園里，走一走，逛一逛，怎能不令人心曠神怡呢!
河岸邊的柳樹(shù)倒映在河水中，宛如一位妙齡少女在梳洗頭發(fā)。公園里面有許多座假山，中間有一道深澗，越過(guò)深澗，便來(lái)到瀑布前，瀑布的水急馳而下，仿佛掛著一幅美麗的山水畫(huà)。天空中成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒在展翅飛翔；水里，成群的魚(yú)兒在水中嬉戲追逐。這兒就像是一個(gè)世外桃源，美麗極了。
后來(lái)，老師帶大家去兒童樂(lè)園，那兒可真像個(gè)大謎宮!老師一讓進(jìn)去，我和同學(xué)們便開(kāi)始了一場(chǎng)追逐。我快速?zèng)_進(jìn)去，甩掉了他們，他們便立刻來(lái)追我。我跑得很快，他們?cè)趺匆沧凡簧�。�?我贏定了。
同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的大家多高興啊!在歡聲笑語(yǔ)中，大家度過(guò)了快樂(lè)而又幸福的一天。
我們小學(xué)作文 篇4
我們的教室，我們的家！瞧，老師把教室裝飾得多漂亮！
推開(kāi)教室的門(mén)，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅和教室正前方的黑板，大黑板就像一塊肥沃的土地，老師帶著我們?cè)谶@里播撒著希望的'種子，讓我和同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。黑板下面是講桌，講桌上面放著老師的教案和粉筆，每天我們的老師在這里帶給我們知識(shí)和道理。教室左前方有一個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角放滿(mǎn)了同學(xué)們捐的書(shū)，書(shū)的種類(lèi)齊全，有十萬(wàn)個(gè)為什么、趣味故事、成語(yǔ)故事，正如一位名人說(shuō)過(guò)：離開(kāi)書(shū)如同離開(kāi)空氣一樣，不能生活，所以我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。教室的右前方是你追我趕園地，同學(xué)們?cè)谶@里你追我趕，不相上下。
教室的左邊是明亮的玻璃窗，早晨陽(yáng)光從玻璃窗外射進(jìn)來(lái)，讓教室變得更加寬敞和明亮！我們一邊沐浴著柔和的晨光，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教我們的知識(shí)。
教室的后面是梅花墻，墻上有我們對(duì)梅花的愛(ài)。梅花香自苦寒來(lái)——我們要向梅花學(xué)習(xí)它那不畏嚴(yán)寒的精神, 時(shí)刻鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難!
今天你保護(hù)她，明天她保護(hù)你——教室外面的墻上，我們每一個(gè)小朋友都制作了宣傳圖片，把自己最喜愛(ài)的小鳥(niǎo)放回了大自然，我們52個(gè)小朋友手拉手，為綠色加油！
教室就是我們的家，美麗的家要靠我們來(lái)創(chuàng)造。別看我們小，我們的雙手也很能干，每天我們把教室打掃得干干凈凈，把桌椅擺放得整整齊齊，我們的教室天天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！在這個(gè)美麗溫馨的大家庭里，我們學(xué)習(xí)，我們生活，我們成長(zhǎng)，我們快樂(lè)！我愛(ài)我們的教室！
【有關(guān)我們小學(xué)作文4篇】相關(guān)文章：