在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼恼\信小學作文7篇，希望能夠幫助到大家。
誠信小學作文 篇1
從小到大，我做過很多事情，但是有件事使我至今難忘，就算我考試的那次。
在那時，我沒復習，老師發試卷的時候，我像熱鍋上的螞蟻那樣著急，我開始寫考試卷，寫到最后一題時被難住了，我想啊想，就算想不出來，我看了看同桌，他全部都寫好了，我十分緊張，怕我考差了，我趁他把頭轉過去的時候，我看他的考試卷，我馬上寫上答案�？荚嚂r間到了，老師把試卷收了上去。
回到家里，我很傷心，以為我抄了別人的答案，餓哦把這事告訴了媽媽，媽媽說：“你不能抄別人的，要知道誠信是做人之本。”說完，我慚愧的低下了頭，懂得了媽媽的話。
第二天，我想老師道歉，老師聽了，不僅沒批評我，還表揚我，我走出辦公室，心里很高興，外面的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像也在夸我。
以后，我一定會成為一個誠實的孩子。
誠信小學作文 篇2
周六，爸爸不上班，我很開心，全家高高興興地去吃“老外婆漁村”，飽飽口福。
我們坐在一條船里吃飯。我吃飽了，就被爸爸差出去，找人買單，找了半天，可算找到一個。我把小票和三百元一起交給她：“兩百九十五元，找五元�！彼了剂艘粫䞍�，找我三十五元，溫柔地說：“這三十元送你了，拿著��！”就要走開。
她認為我會欣然接受，可是望著對我來說數目不小的三十元，我的心火辣辣的一股痛意襲來。我的心給了我兩個答案，一：追上她，并把錢還 給她。二：拿著錢，回到船上。
盡管這是不小的數目，也沒人知道我發的邪財，但我振作起來，不能做為了錢不要命的狗子。我完全可以把它占為己有，但我止住了，不愿再想。
我追上她，把三十元往她手里一塞，扭頭就跑。一直跑到船邊，才停下喘氣，就往船里坐。不料，她追上來，又把錢給我，并對我們解釋。原來，這個月離本店開張有段時間了，搞促銷，打八八折。
哦，我才明白了。望著她的背影，爸媽則望著那錢，我便把事如實告訴了他們。他們點點頭，沒有任何表態，我也不要表態。因為：
誠信是每個人應有的品質。誠信的人是快樂的，是幸福的。誠信的人受人尊敬。
雖然這個世界上已很少有誠信，但并不是沒有誠信。誠信是社會主義十二核心價值觀之一，是高低貴賤好壞的人都要做的大事。如果沒有誠信，這個世界會怎么樣呢？
這就已經讓我心滿意足了。
誠信小學作文 篇3
“什么是誠信呀？”我問爺爺，爺爺摸著我的頭笑瞇瞇地說：“你呀！你就是誠信�！蔽业纱篌@異的雙眼問媽媽，媽媽給我說：“誠信是文明的標志。”我問爸爸，爸爸說：“誠信是做人的標志”。我問姑姑，姑姑說：“誠信是幸福的標志”。
“哎呀，到底什么是誠信呀？”媽媽讓我自己去尋找……
一元錢的美麗
“家里沒鹽了，幫媽媽去商店里買吧！”“好！”說完我拿著錢往商店的方向跑去。商店的'人真多啊，有朋友三五成群一起的，有扶老攜幼的，摩肩接踵，好不熱鬧。正當付完錢之后，我打算回家時，數一數零錢，多了一元錢，應該是剛才人太多，叔叔在忙亂中多找了。“這下可以存夠錢買東西了！“剛走出店門，“不好，還是把錢還給叔叔吧，這可是人家辛辛苦苦掙來的。”“對，就這么做！”當我把錢還給叔叔時，叔叔直夸我是個誠實的好孩子，雖然只是小小的一元錢，但是我的內心卻很富有，這種誠實是金錢買不到的。
信任的喜悅
“叮零零……”下課鈴聲響起了，廣播里傳來了校長的聲音：請同學們注意一下，“誠信之窗”開啟了，有需要的同學到一樓大廳……”頓時，一片歡呼聲響起，大家都一擁而上地奔向大廳。而我呢？也起了好奇心，決定去看個究竟。
走到一樓，樓梯旁出現了一塊醒目的指示板：“往右‘誠信之窗’”。我按著指示板走，只見一扇“窗戶”貼在墻上，上面還寫著“誠信”二字，窗子上夾著一張紙條，上面寫著：“同學們，歡迎你們！每塊紅領巾1元，自己拿，然后把錢投在箱子里。祝你愉快！”“紅領巾會丟失嗎？”我正吶悶著。就在這時，只見一位個頭小小，稍胖。圓圓的臉蛋上面長著一雙機靈有神的小眼睛，笑起來好像兩個彎彎的月牙的小妹妹，從口袋里迅速掏出1元錢并投了進去，拿起紅領巾一蹦一跳地跑開了。而我呢？也不由自主從口袋掏出1元錢投了下去，并愉快地系上紅領巾，因為這是一條特別的紅領巾。
“原來呀，誠信就像是一朵花，只要我們用心去澆灌它，用心去呵護它，它就會永遠地盛開在我們的心靈。”
誠信小學作文 篇4
奇怪!這次語文月考小明本來是100分呀，為什么變成了99分呢?別急，請聽我慢慢道來 。 語文月考第二天，老師發下了昨天的卷紙，小明每次考試都是100分，這次也不例外。小明看著紅艷艷的大大的100分，心里像吃了蜜一樣甜，心想：考試前爸爸答應我只要考滿分就給我買的變形金剛模型，終于可以得到了!周圍的同學們萬分羨慕地看著小明的卷紙，那可是全班唯一一個100分呀!
小明全神貫注地拿著卷紙看了起來，忽然，他發現自己有一道小題答錯了。小明皺起了眉頭，心想：我要不要把卷紙交給老師改分呢?如果我去找老師改分的話，那我這次月考就不是滿分了，老師會批評我粗心大意，回到家里，家長也會斥責我，而且我做夢都想要得到的變形金剛模型就不翼而飛了。可是我如果不找老師把分數改回來的話，我這種行為就是欺騙老師，欺騙同學，也欺騙了家長。
不，我要做一個誠實的好孩子! 經過一番激烈的思想斗爭，小明最后決定，要去找老師改分數，做一個誠實守信的好孩子!小明來到老師辦公室門前，敲了敲門，對老師說：“老師，這道題我錯了，可您卻給我打了對號�！袄蠋熌贸黾t筆，把100分改成了99分。 現在，你知道了小明的分數為什么從，100分變成了99分了吧!
誠信小學作文 篇5
某個星期五，下午放學剛回到家，我就接到了朋友的電話，邀請我晚上到他家去玩會兒。當天的作業很少，我不假思索地答應了。
我有一個習慣，凡是老師布置的作業或任務，都要在星期五晚上全部完成。
吃過晚飯，開始做家庭作業，我這才發現，作業看起來很少，其實還是要寫挺久的。我正全神貫注地寫著，朋友打了電話過來催，因為我超過了約定的時間。我回答了一聲：“哦，再過十分鐘就過去。”十分鐘很快就過去了，我剛想收起作業，可是一看剩下的題目，又覺得我不想“拋棄”它們，雖然下一秒我就打消了這個念頭，但奇怪的是，我的手不受控制，居然抓起筆來又開始寫，大腦也飛速地運轉著，思考著這題目的答案，又把所有精力集中在了作業上，根本就忘了跟別人有約這一回事。朋友又打了很多次電話來催我：“快點！”我卻總是這樣回答：“快了，還剩兩題�！备緵]把他放在心上。
經過3個小時的奮斗，我終于完成了作業，一看鬧鐘，已經9點了！媽媽說太晚了，不能去了。當我把這個消息告訴朋友時，電話那頭高興的催促立刻變成了一聲失望的嘆息。后來，我才知道他干等了我整整3個小時。
從那以后，我在沒有把握的時候再也不向別人許諾了，而且許下的諾言我會盡最大的努力實現。
同學們，誠信是金，沒有誠信，人是根本沒有辦法立足于這個世界的。讓我們做一個有誠信的人，創造出更美好的未來！
誠信小學作文 篇6
那天，小明的橡皮擦沒有帶，就向小紅借。小明說：“小紅，你能借給我橡皮擦嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小紅爽快地說。
第二天，小明沒有把小紅的橡皮擦還給她。又對小林說：“小林，你能借給我鉛筆刨嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小明就把小林的鉛筆刨拿走了。
第三天，小明還是沒有把小紅的橡皮擦和小林的鉛筆刨還給他們。又向小剛借鉛筆說：“小剛，你能借我一支鉛筆嗎？明天我就還給你！”
“不可以！”小剛很堅決地回答。
“為什么呀？”小明很驚訝。
“因為你借了東西總是不及時還給人家，失去了別人對你的信任。如果你不改正不誠實、不守信用的毛病，我們永遠都不會和你做朋友！”
小明害羞地低下了頭。
同學們誠實、守信是多么的重要�。≡复蠹叶紒碜鲆粋�講誠信的人。
誠信小學作文 篇7
誠，就是誠實；信，就是守信用；誠信，就是誠實守信用。我就有一個親身經歷的小故事。
那一天，媽媽說要出去，我自己在家里練琴，媽媽說：“你一定要好好的練琴。”我答應了。
我開始練琴，期初，覺得很有趣，好像一個旅行的行者，好奇地探索；十分鐘過去了，我有些厭倦，但依舊探索者；二十分鐘過去了，我覺得有些累了，想停下來歇歇，但沒有；三十分鐘過去了，我不太想繼續了，但想著到終點會找到叫誠信的金子；四十分鐘過去了，我疲倦了，好像一只疲倦無力的大鳥，不想再練了；五十分鐘過去了，我不再像開始了，但那塊誠信的金子閃閃發光，已經離我不遠了；六十分鐘過去了，由于那塊誠信的金子，我一直好好練著，認真練著，兌現了我的承諾。
誠信，就是誠實，守信用，講承諾。我們做人要有信用，要誠實。如果一個人沒有信用，那就沒人相信你；如果一個人沒有誠實，那他也一定沒有朋友�？鬃诱f過：“人而無信，不知其可也”。意思是人沒有誠信，不和他做朋友可以。所以我們要誠實、守信、守承諾，這樣，別人才愿意和你做朋友。
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