在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的打棗小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打棗小學作文1
期盼已久的國慶節終于到了，爸爸、媽媽帶著我和弟弟去鄉下姥姥小住。正好這個季節是棗成熟的時候。
第二天上午，我們吃完早飯，便來到院子里，準備打棗、摘棗。我仔細看了看這棵棗樹，哇！沒想到這么多棗！而我每次來姥姥家都路過這棵棗樹，競然沒有發覺！我又細細端詳著這棵樹，只見樹干上有許多傷痕，一看就知道這是一棵飽經風霜的好幾十年的樹啊！我聽媽媽說，在她小時候，這棵棗就已經有了，那時只有一個大姆指那么粗，想一想，已經有40多個年頭了！比我媽媽還大呢！我充滿敬畏地望著這棵大棗樹。等姥爺拿來梯子和竹竿，我們便開始摘棗！姥爺先爬上梯子，給我做了個示范，我便上去了。低處的棗都摘完了，高處怎么辦呢？別擔心，有竹竿呢！打棗的時候，為了防止棗掉到地上會損壞棗皮，爸爸和媽媽在棗樹下面扯著一大塊帆布呢！我先看著姥姥打棗，我也嘗試了起來，可我打得真不怎么樣，還差點打到二樓的玻璃上，經過姥姥的指點，我終于學到了打棗的技巧，只見樹上的棗被打的向下冰雹似的向我砸來，爸爸和媽媽隨著打棗的'方面，移動著帆布，不一會兒，打下了好多棗兒，弟弟看到了，高興地尖叫起來，然后我們便去拾棗了。
今天真是一個大豐收啊！我真愛你，棗樹！嘿嘿，我更愛樹上的棗！
打棗小學作文2
好久都沒去外婆家了，現在終于有機會了，趁著暑假得好好去玩玩。
剛進門，表弟跑過來拉著我說：“姐姐，那有好多棗子。”我順著他指的方向看去，可不是嗎？一棵棗樹上結了好多棗子，把樹都給壓彎了。外婆說：“這棗子太多，你們今天來摘走一些吧！”“好啊，好啊。”我摻和道，“我最喜歡干這個。”說著，我就開始勞動了。
我拿著塑料袋，走到樹旁。找到一個棗子密集的地方，小心翼翼地用食指和大拇指夾住一個棗子，輕輕一拉，一個棗子就成了我的“俘虜”。
“哎喲，”爸爸像被石頭砸了腳似的，慘叫了一聲。“怎么了？怎么了？”大家蜂擁而至。“我被蟲子咬，痛死人了。”爸爸一邊吹著咬的地方，一邊說。外婆告訴我們：“樹上有一種蟲子，被咬后非常痛，你們要小心。”“啊？”媽媽的膽比我還小，“我不摘了，你們去吧。”怎么這樣，樹上有蟲，就集體罷工，難道要我摘那么多棗子不成？我可沒三頭六臂，忙不過來。于是我絞盡腦汁地想辦法，忽然一個念頭在腦海中閃過：用棒打，把棗子打下來，再一一去挑。對，就這么辦。我飛快跑進屋，拿出幾根表弟的玩具長槍。“用這個把棗子打下來，再去挑，這樣就可以避免被蟲咬。”說完，我便干了起來，媽媽見我沒被蟲咬，也跟我一起勞動。才一會功夫，樹上的棗子已經只剩一半了。“哎，別打了，也給我們留點。”外婆說。我們這才停手，收獲了3袋棗子，終于滿載而歸回家了。
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