在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的博餅小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
博餅小學(xué)作文1
昨天是一年一度的中秋節(jié)，我校舉行了一次別開生動(dòng)的博餅活動(dòng)。
第三節(jié)課一上課，只聽老師一聲令下：“同學(xué)們你們分成6個(gè)小組來(lái)博餅�！痹捯魟偮�，同學(xué)們興奮得活蹦亂跳，有的用書敲打自己的頭，有的在歡呼，還有的在在跟同學(xué)討論……
博餅一開始，我們就把準(zhǔn)備好的東西放到桌子上，哇！居然有我想要的水筆，還有我夢(mèng)寐以求的可樂、糖果、牛肉干……還有一大堆橡皮擦和文具。
終于輪到我博了，我的運(yùn)氣實(shí)在是太好了居然博到了一個(gè)三紅，看來(lái)今天我是有希望博到狀元了。
真是說(shuō)“曹操曹操到”，第2輪我真的博到一個(gè)狀元帶9，同學(xué)們都在為我歡呼。
突然，英民博了一個(gè)狀元帶8，我松了一口氣說(shuō)：“幸好比我小”。英民說(shuō)：“嘿嘿！只比你小一位沒關(guān)系”！
到了最后一輪比大小，到我博了我似乎吹了一口仙氣，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，狀元啊狀元再來(lái)一個(gè)吧！”骰子在盆子里盡情的跳著舞蹈，終于停了下來(lái)，我說(shuō)：“嗨！是四進(jìn)。”但我敢肯定我一定是最大的。突然，致中居然博到了五紅。我真為他而高興！
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就要博完了，我們十分高興的拿著東西回到了家中！
博餅小學(xué)作文2
今晚我們家族舉行了每年一次的博餅活動(dòng)，我們是個(gè)大家族，老老少少大約有25人參加，我們用抽簽的模式進(jìn)行分組，我和爸爸分到了一桌，而媽媽自己分在了另一桌。
開始博餅了，我們大家博的都是現(xiàn)金，活動(dòng)是由我兩個(gè)大伯組織和負(fù)責(zé)的。我和爸爸開始成績(jī)都不怎么好，博的都是小獎(jiǎng)金，15分鐘后，聽到媽媽的尖叫聲，原來(lái)她們桌已經(jīng)到尾聲了，媽媽得了狀元。而我們還有好多獎(jiǎng)項(xiàng)沒有歸屬。對(duì)堂和狀元還不知道花落誰(shuí)家。這時(shí)聽到咣一聲和大伯的`尖叫聲。原來(lái)最后的對(duì)堂大伯占為已有了。最后的狀元搶奪了，我多想自己能得大獎(jiǎng)啊，可是輪到我時(shí)還是沒有一點(diǎn)成績(jī)。這時(shí)到爸爸了，只聽到爸爸和家里親戚的大聲尖叫，原來(lái)爸爸把游戲給最終結(jié)束了，他得了五字狀元。哈哈！
這次的家族聚會(huì)我的爸爸和媽媽各自得了狀元。我的戰(zhàn)績(jī)雖不怎樣，可是我們家出了兩狀元，我一樣很開心。別具心裁的小小聚會(huì)。讓我無(wú)比開心。我愛中秋，更愛中秋帶給我的快樂！
博餅小學(xué)作文3
博餅啦，博餅啦！
隨著輕快的上課鈴聲，20xx年六三博餅會(huì)就拉開序幕啦！
我們先來(lái)熟悉一下博餅規(guī)則吧。
首先指定一人取兩顆骰子扔出數(shù)點(diǎn)，如n點(diǎn)，由扔者開始逆時(shí)針方向數(shù)到第n個(gè)人，該人為本次博餅的起搏者。
逆時(shí)針依次，每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一起投進(jìn)大碗里，眾人依次骰子，看骰子的點(diǎn)數(shù)得相對(duì)的禮物。如果骰子調(diào)出大碗本輪就作廢，到下局繼續(xù)參與。
第一個(gè)“上場(chǎng)”的是項(xiàng)子怡，接著下去，下去，終于輪到我了，我把六個(gè)骰子拿起來(lái)，心里想著：對(duì)堂對(duì)堂，我要對(duì)堂！（因?yàn)閷?duì)堂是一包《呀！土豆》嘻嘻）我激動(dòng)的扔下骰子，3個(gè)三，2個(gè)一，1個(gè)二。咦？什么都沒有，我失望透頂，在幾輪，我的運(yùn)氣也是不咋地，幾盤過后，我也只博到1個(gè)一秀，1個(gè)二舉。饒興堂都博到了1個(gè)一秀，1個(gè)四進(jìn)呢。
后來(lái)呢，我博到了1個(gè)四進(jìn)，激情燃燒了起來(lái)。然后，我又博到了1個(gè)對(duì)堂，《呀！土豆》到手了，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我真得意呀！(不過狀元還是沒到手，被鄭春延給拿走了。）
雖然沒有拿到狀元，但是我已經(jīng)對(duì)今天的獎(jiǎng)品滿意了。
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