在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的書包小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包小學作文 篇1
嗨！大家好！我是一個愛學習的陽光小男孩。我時常在想：如果我擁有一個“多功能”的書包，那該多好哇！我希望未來的書包是：它會自動輸入數據，儲存了所有的課程數據；如果你忘記帶書，在邁出家門時，它會提醒你；如果你迷路時，它還會自動向爸爸媽媽報告你的位置，讓爸爸媽媽能很快的找到你；如果碰到下雨的天氣，只要一按開關，雨傘就會從書包里自動打開……
這是我美好的愿望，希望在不久的將來，科學家叔叔阿姨們能把它變成現(xiàn)實！
書包小學作文 篇2
我的書包是一個既小巧玲瓏又裝載容量大，有的同學會問：那怎么裝書呢？哈哈！不知道吧！那就讓我這個小設計家告訴你吧。
那是一個風和日麗的星期天，我和爸爸在實驗室里，爸爸說：“我們來研制一個書包吧！”我說：“好吧！”我們準備了材料研制起來，首先，我們把一個車的發(fā)動機蓋給拆了下來，用做書包的蓋子，再把汽車里的發(fā)動機的潤滑油給到了出來，做成書包的容器袋，我們把車身做成書包的大空間，哈哈！這下終于完成了書包的外表了。
我們該做里布了，里布想著簡單，其實做起來并不容易，我們費了九牛二虎之力才裝進去一大本課外書，“累死我啦！”我說。我們讓書包臥在實驗空間站里，來證明它到底能容納多少東西，結果一試，果然如此，哎！我們裝進去一千本、一萬本書，那書包就像膨脹的氣球，又像吃書的大型恐龍，哈哈！我裝了這些書去學校，我不斷的掏書，這書包就像漏了氣兒的輪胎一樣，不斷縮小。下課了，同學們都問我，你的書包怎么這么小啊！我說：“我告訴你吧！這可是我和大名鼎鼎的爸爸一起研制出來的大型膨縮書包啊！別看它個子小小，卻能裝一億本書呢？”同學們一下子驚呆了，發(fā)出驚訝的聲音。
在回家的路上，想到同學們驚訝的神情，我心里別提有多自豪啊！
書包小學作文 篇3
今天我換了一個新書包，是拉桿式的。我的新書包很漂亮，它的圖案是米奇的。
我的書包，它有許多口袋。最大的一層是用來裝書的。第二層是用來裝我的大字典。第三層很小，所以我用來裝文具盒，因為它只能裝文具盒。第四層是用來裝作業(yè)本的。第五層是用來裝體育用品和美術用品的。還有倆個裝杯子的口袋。我的新書包不像我的舊書包，放不穩(wěn)。現(xiàn)在的拉桿式書包有了輪子很方便，而且里面放書的地方很寬敞，可以放很多書。不過，它也有缺點的。在上樓時候，我必須背著它走，因為我們學校的樓梯沒有直坡，所以我只能背著它走。還有，在下雨天的時候，我也必須背著它走。因為，如果拖著走的話，輪子上會沾水，弄得家里臟兮兮的。雖然，它有缺點，我還是很喜歡它。
我的新書包它真的很可愛，而且很方便！
書包小學作文 篇4
一天晚上，我夢到自己設計了一種書包，那種書包外形雖然和普通書包的外形一樣，但功能非常多，深受孩子們的喜愛。
隨著年級的變化，書包也越來越重了，有的同學就會說：“這書包太重了，每天都有背著它，煩死了！”這時，書包里的減重器就會起作用了，只要按下減重器上面的按扭，書包就會變得很輕。如果你在放學回家的路上覺的很孤單，不要緊，你只要按下紅色的按扭，書包就會放出一些你喜歡聽的歌，比如：《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺號》等待。如果你想檢查自己的視力的話，只需按下綠色的按扭，就會出現(xiàn)兩個燈，一個紅燈一個綠燈。如果紅燈亮的話，你就有可能得了近視，如果綠燈亮的話，你的視力就很好。等你檢查完后，那兩個燈就會自然消失。是不是很神奇呢？
“起床了，小懶蟲，太陽都曬到屁股上了，快起來。”媽媽把我從睡夢中喊醒了，雖然它是一個夢，但我相信這個夢總有一天會變成現(xiàn)實。
書包小學作文 篇5
“叮鈴鈴”上課了，剛和朋友在玩游戲的我，急匆匆地跑回座位上。就在這時，同桌對我說：“你的水筆掉到地上了。”我半信半疑，打開書包一看，水筆不見了，只看見一個小的破洞，原來書包破 了，難怪水筆會掉地上。回到家，我一直在想，要是有一個不會破的書包多好啊！
一番苦思冥想后，我想要擁有的書包在我的腦海里構思出來了。但是如果你們進入我的'大腦，看到了這個書包，肯定會覺得它太復雜了，別急，讓我來一一介紹。
紅色的按鈕是制熱開關，在雪花紛飛火寒風凜冽的天氣中，輕輕按一下，就會覺得格外溫暖。藍色的按鈕是制冷開關，如果在烈日炎炎的天氣里，只需按一下它，你就會覺得像站在冰箱前面涼爽無 比。將黃色的按鈕按一下，書包旁的燈泡就會亮起來，這樣你在黑夜里走路就不怕黑了。
這個設計最大的特別就在那個金色的旋轉盤上，用手把轉盤轉一圈，書包會伸出一只大手，輕輕把書包破的地方抹一下，那個破洞就會自動粘合起來，天衣無縫，和新買的一模一樣。
咦，書包旁還有一個微型遙控器，有什么用途呢？其實，這是書包底下的輪子的遙控器，你可以放下書包拿出遙控器，隨心所欲地控制著書包往哪兒走，這樣就不用背書包了。
我設計的書包是不是很稀奇呢？可我還沒發(fā)明出來，不過我相信我一定會發(fā)明出來的，并且會很受很多人喜愛的。
書包小學作文 篇6
書包jslJerry我的書包穿著一件紅藍相間衣服,前面有一只可愛的卡通狗,這只狗全身白茸茸的,兩只長長的耳朵耷拉著,臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴扁扁的,可愛極了.它總是微笑地看著我，好像在說：“小主人,你一定要好好學習,天天向上。”我的書包一共有三層,第一層里睡著筆袋和稿紙,第二層裝語文書、數學書、科學書和作業(yè)本,第三層放著英語和練習冊,這些書娃娃是我的好朋友,它們整整齊齊地躺在書包里,有了這個功能齊全的書包，我要更努力地學習.
書包小學作文 篇7
書包對于每個學生都是個重要的學習文具,但是書包的重量是個重要的缺點，所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能，使用的時候可以讓學生更加方便。
未來的書包安裝著一種可以計算的語音功能。只要你對計算機說出復雜的數學題，計算機就會馬上告訴你答案。如果你在上課的時候分神，書包會釋放出一種特殊微電流，提醒你要認真聽課，做好筆記。
未來的書包會幫你準備下一節(jié)課的書本，只不過你要把課程表放到書包的微型塑料拉鏈袋里。書包的機械手會幫你把掉落在地上的文具撿起來，放到課桌上。這時你就不用再彎腰，辛辛苦苦地找文具。未來的書包有個優(yōu)點。如果你的位置有垃圾，書包的機械手就會把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時15分，你還不想做作業(yè)，書包的機械手就會揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫作業(yè)。
只要我們去努力，認真學習，就能發(fā)明出各種各樣的學習文具和生活用具，為人類造福。
書包小學作文 篇8
一天夜里，書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲： “你怎么了？書大哥。”書大哥說： “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟，害得我沒臉見朋友，而且我的臉又青又腫，另外我的小主人家這么有錢，怎么連書皮也不買，害得我的皮膚又黑又爛。”書包小弟說： “我也是，小主人把貼紙都往我身上貼，可把貼紙扯下來的時候，就害得我的身上長滿了痘痘。”文具盒小弟也聽見他們的嘆氣聲說： “你們發(fā)生了什么事？”書包小弟把事情的經過講給了文具盒小弟聽了，文具盒小弟說： “哎，我的小主人上課的時候 把我放在書桌的前面，小主人有一次，稍稍一動我就掉到了地上，害得我摔得腰酸背痛，哪個醫(yī)生都治不好我。”
不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人，書包里的嘆氣聲，書包里的嘆氣聲。小主人聽了，很難過，也很后悔，決心改掉壞毛病。
從此，文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。
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