在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的書包小學作文7篇，歡迎大家分享。
書包小學作文 篇1
你背書包嗎？嗯，這個問題好奇怪呀！誰上學不背書包呀！誰要是不背書包那是小傻瓜。但是，往往就有些同學早晨或晚上都是家長給背書包。
你看，這又是一個陽光明媚晴空萬里的早晨，有一位身材高大的父親又把他的寶貝兒子送到了校門口，那個孩子開心地把書包接過去，和爸爸說著再見跑進了校門。
轉眼間，放學了，只見一個孩子走出校門就對爺爺大喊：“爺爺，書包給你，我去買吃的了。”那位爺爺迫不及待地接過了書包，好像很受用的樣子。孩子邊走邊吃，爺爺又叫他：“寶貝，慢點，別摔著！”眼里充滿了慈愛。
你看吧，這場面很幸福的。可我覺得父母們、爺爺奶奶們的這種做法很不好。這些孩子被濃濃的愛包圍著，卻不懂得自己的事該自己去做，理所當然地享受著長輩的愛，卻不知體諒長輩的辛苦。
說起來還真有點不好意思呢，我到現在還是讓父母給自己背書包呢。所以我決定從現在開始，書包自己來背！
獨立自主是我們應該養成的好習慣，而且要從小事做起，那我們就從背書包開始吧！
書包小學作文 篇2
一天夜里，一支短的不能再短的小鉛筆頭從自已的房間里跑了出來。
他低著頭走來走去，看上去心情十分低落，突然，它的頭一下子撞到了什么東西上，抬頭一看，啊！原來是書包大姐。
小鉛筆頭想：“不對呀！書包大姐之前是那么美麗。怎么變得這么胖了？”
小鉛筆頭把書包叫醒不解地問：“書包大姐你近來怎么這么胖？你看身上好多地方都開線了，身上的圖案也模糊不清了。”
書包含著淚水回答說：“嗨，都怪這些學生，他們把那么多書讓我吃下去，我能不變成這樣嗎？”說完擦了一下眼淚。
小鉛筆說：“我們倆真是一對苦難姐弟。我之前十分高大，可是沒幾天我就成了這樣子。天天被人譏諷。”說著他也流下了傷心的淚水。
這些話不知怎么地讓小主人聽見了。他在心中暗暗想：“現在提倡素質教育，為什么還有那么多人把書本的壓力放在我們身上呢？”
書包小學作文 篇3
一天夜里，書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲： “你怎么了？書大哥。”書大哥說： “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟，害得我沒臉見朋友，而且我的臉又青又腫，另外我的小主人家這么有錢，怎么連書皮也不買，害得我的皮膚又黑又爛。”書包小弟說： “我也是，小主人把貼紙都往我身上貼，可把貼紙扯下來的時候，就害得我的身上長滿了痘痘。”文具盒小弟也聽見他們的嘆氣聲說： “你們發生了什么事？”書包小弟把事情的經過講給了文具盒小弟聽了，文具盒小弟說： “哎，我的小主人上課的時候 把我放在書桌的前面，小主人有一次，稍稍一動我就掉到了地上，害得我摔得腰酸背痛，哪個醫生都治不好我。”
不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人，書包里的嘆氣聲，書包里的嘆氣聲。小主人聽了，很難過，也很后悔，決心改掉壞毛病。
從此，文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。
書包小學作文 篇4
隨著時代的發展，各種各樣新潮在書包涌入市場，那么，在不久的未來，書包將“進化”成什么樣呢？我想可能是這樣的：
未來的書包為了滿足孩子純真的心，可以隨意變化成各種圖案，大頭兒子，奧特曼，喜羊羊，應有盡有，只有你想不到的，沒有書包變不到的。未來的書包可以裝下任何東西，包里有一個異次元空間，永遠填不滿，大象，飛機裝進去，都是小意思，不用擔心背不動；科學家在書包里裝上了重量壓縮器，可以將物體原本的重量壓縮到一億分之一，怎么樣!很厲害吧！還有還有，有很多小朋友喜歡駝背，這個書包的感應器一旦感應到背書包的小朋友有駝背，就會發出警告，并發出親切的聲音：“小朋友，請注意你的背哦！”有了它，媽媽再也不用擔心小朋友會駝背了！
這種書包是上學良器，可說是有問必答，你有弄不懂的題目，對書包說一聲它便會指出題目的.思路，讓學習變的更簡單！它還會魔法哦，只要把干巴巴的教科書放入包中，1分鐘后，神奇的事情發生了！教科書竟然變成了生動的漫畫，加菲貓、喜羊羊、皮卡丘等動畫人物都出現在書上，有了他們教小朋友知識，小朋友就會對學習產生興趣，讓學習變的更有趣。
這種書包也是居家旅行必備的好產品，在外面玩時，不小心受傷了，這時書包就像貼身護士，伸出機械臂，別看是鐵家伙，可溫柔著呢！它會往你的傷口上抹上消毒水，并包扎，毫不遜色醫院里的護士。它還有自動導航系統，想去哪跟書包說一聲，它就會立刻帶你到達目的地。
相信只要敢想，敢做，這種書包很快就會在市場上推出的。
書包小學作文 篇5
寫完老師布置的作業，我發現我的書包臟的幾乎看不出原來的顏色，所以決定自己動手刷書包。
我端來一個大水盆放在水龍頭下面接上一定量的水，先讓臟兮兮的書包躺在水里浸泡十分鐘。然后我就往躺在水盆里等待“洗澡”的書包身上均勻在撒上兩小勺洗衣粉，拿起毛刷，對準書包上最臟的部分，用力來回刷，“洗刷刷，洗刷刷，噢，噢，噢……”我一邊有節奏地唱著歌，一邊隨節奏刷著書包，不一會兒，書包最臟的部分就被我輕松的搞定了。趁熱打鐵再刷其他的地方，我信心十足地刷著。二十分過去了，我累得滿頭大汗，在換水時腰都有點兒直不起來了。但是，當我想起媽媽為了我和妹妹能生活的更加快樂從不說一個“累”字時，我又挺起了精神，一口氣又用清水沖刷三遍，書包就露出來了“廬山真面目”——恢復了五顏六色的本來面目。
我僅僅刷了一次書包，就累得腰酸背痛、熱汗涔涔。通過做這件力所能及的小事，我深深的體會到了爸爸媽媽的不容易。平時，他們既要上班，又要干家務，還要輔導我做功課，真是太辛苦了！以后，我要將講究衛生的行為落到實處，不要讓衣服和書包臟的那么快，減輕媽媽干家務的負擔。
書包小學作文 篇6
我有一個漂亮的書包，書包前面有一大一小的口袋，上面都有米老鼠的圖案，真好看！小口袋里裝著我的餐具，大口袋里裝著我的鉛筆袋。它的左右兩邊各有一個小口袋，它里面可以裝水杯和紅領巾。書包里面很寬敞還分了很多小格，它能裝下我上課所有的書。后面還有兩條又寬又軟的背帶，它讓我背起重重的書包感覺不會那么累。
我的書包可真漂亮啊！天天陪著我去上學，陪著我快樂地學習。
書包小學作文 篇7
我有一個特別漂亮的書包，它是媽媽出差時從外地給我帶回來的。當我背起新書包，就會想起媽媽對我的愛。
我的書包是粉色的，長方形的，面料還是防水的呢。書包正面正中間畫著機器貓在劃滑板，它滑得可好看啦，一會兒一個空翻，一會兒又飛起來了。書包的后面有兩個寬寬的背帶，背在身上挺舒服的。媽媽選的書包真不錯！
我的書包一共有四層，最上的一層最小，只能放尺子，第二層放鉛筆盒，第三層放的東西多了，有語文、數學、英語等課本，最后一層是放作業本的。書包的旁邊還有兩個小網兜，我用來放水瓶和削筆器。
每當我做完作業，整理好我心愛的書包時，好象聽到小書包對我的叮嚀：“小主人，你要珍惜時間，好好學習呀！”
我的小書包既給我帶來了幫助，，又給我帶了媽媽的愛，我喜歡我的書包！
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