在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文 篇1
今天早上我剛剛吃完早飯，我就聽到一陣警報聲。聲音忽高忽低，我忽然想起來今天是9月18日。
在一陣一陣的警報聲中，讓我想起了在戰爭時期的戰士們，想起了那時候的老百姓，同時也讓我想起了侵略我國的日本，我最討厭日本鬼子了。我們中國曾經被那么小的國家欺負，卻沒有一點的反抗力那時候日本這個國家對我們中國是多么的殘忍��！這時，完全封鎖的中國才知道了自己的錯。
現在的中國強大起來了，和以前的中國完全不一樣了。我們現在不再是像一塊渺小的布那么弱了。這讓我想到了最近有一部電影《八佰》。爸爸媽媽帶我和妹妹去看了，看的時候我居然有點害怕，日本攻擊我們上海的四行倉庫，那時有好多戰士都犧牲在這場戰斗中，那時候像我這么大的小孩都去打仗了，有的戰士為了打掉日本的坦克車，把自己的身上綁上了好多炸彈，把自己的生命貢獻了出去�？墒�，日本鬼子不服氣，繼續攻打我們，放了好多次照明彈，也放了毒氣。他們打仗的時候，我在心里在給中國加油！祖國建立了xx周年了，我為我的祖國驕傲！
從今往后，“勿忘國恥”四個字，我牢記在心，“奮發圖強”讓我有了學習的動力。
小學作文 篇2
雪又下了，落滿了老家的屋頂。
它們是身著白衣的雪精靈，帶著絲絲涼意，頑皮地從天空中飄下。孩子們把棉襖穿上了，把絨帽戴上了，小手也套上了小手套。小嘴一張開，便是一股白煙冒出，笑聲隨這白煙傳得更遠了。我把絨帽子找出來，把棉衣翻出來，帽子戴上了，棉衣穿上了，絨鞋也套上了。樓頂，出現了我的身影“下雪了！下雪了！”我歡呼起來。雪像魔法師一樣有著一種神奇的力量吸引著我。我在雪地上奔跑著，身后的雪地上留下了一個個小小的腳印。我在雪地山轉著，雪和我一起嬉戲。
雪是什么味道的？我一直苦惱著這個問題。雪怎么白，一定是像白糖一樣的味道吧？雪怎么輕，怎么松，一定是像棉花糖的味道吧？總之，雪一定是甜的。我的腦子“飛快”的轉動著，越想嘴越饞。于是我捧起雪準備吃，但想了想：媽媽炒菜，都要洗一洗，那雪也要洗一洗吧？于是我把雪浸在水里，我就出去玩了。玩累了，我就去找我的雪去了，可是我的雪消失了，又看見我的小貓津津有味的舔著前爪，我立刻“明白”了。“你為什么偷吃我的雪！你賠我的雪！”我大聲的對小貓吼著。小貓嚇壞了，逃了。
冬天過去了，第2個冬天過去了，日復一日，年復一年，我終于明白雪是沒有味道的，冬天的老家仍下著雪，而我卻在也回不去那天真的我了。
小學作文 篇3
幼苗渴望陽光，小鳥心歸藍天，小溪盼望大海，我們也總希望生活和快樂相依相伴。但時光卻告訴我：成長的道路上，有快樂，也有悲傷和煩惱。
說起我的煩惱啊，就是那近視的眼睛。在我家還沒安上電腦的時候，我有一雙如秋水，如寒心，如寶珠，如白水銀里養著兩丸黑水銀的眼睛。每當走在街上，人們都會說："哎呀！你的眼睛好美網 ，好亮啊”！我也為此感到驕傲�？僧敿依锇采蠈拵�，每逢周末就死死盯著屏幕，再加上寫字寫累了干脆就趴著寫，媽媽和爸爸說了也不改。日復一日，我近視了，因為我看電視上的字看不清了，走到街上也沒人夸我了。
但最可恨的還是學習上的不便。 有時老師的字大點我就能看清，可要是寫的小，我可麻煩了，就問旁邊的`同學，她說一句我寫一句。有時數學課，我看不清題，她就一字一頓地給我念，念完了才開始做，這樣我雖然看清了題，卻耽誤了同桌呀！最慘的還是上英語課，每當老師在黑板上寫語法時，我根本看不清，只能東看西看，可在看的同時老是都在講下一個重要點了，可我還在抄，就根本沒聽見。其它課也一樣。 有時同桌問我："你怎么不去配眼鏡呢？”誰又沒想過呢，可我媽說戴上眼鏡，眼睛會變的很難看，而我就是啞巴吃黃連———有苦說不出呀！有時看到其它人那明亮的雙眼，我就很羨慕很羨慕，后悔當初不聽爸媽的話。唉！早知今日，又何必當初呢？
小學作文 篇4
9月1日晚上，我坐在電視機前，很認真地觀看了《開學第一課》。
這節課的主題是：“我愛你，中國！”，以“愛，讓中國更美麗”為口號，分四個篇章，它們分別是：愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀。通過這四個篇章，啟示我們愛國要從身邊小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
其中，讓我最難以忘卻的場景是一個同學躺在凳子上，李連杰等其他同學每人伸出兩根手指頭，就輕而易舉地把他抬了起來，這就是團結的力量。團結，是我們中華民族生生不息的法寶。我們有十三億人口，每人伸出一個手指頭，就可以產生無窮的力量。我不禁想起《一根筷子和十雙筷子》的故事，更讓我想起去年汶川大地震。地震發生以后,只要有機會，我就會看電視、看報紙，好多感人的一幕一幕出現在眼前：偉大的總理拖著疲倦的身體，在第一線指揮抗震救災；年輕的媽媽為了救3個月的寶寶，永遠地被埋在廢墟里；老師為了救學生，獻出了年輕的生命；同學救同學,把手指磨破；救援人員搶救遇難者,累倒在路邊……這所有的一切，不正說明了在荒涼與廢墟面前，中國人民團結一致，萬眾一心，眾志成城，守望相助嗎？地震無情人有情，災難讓中國人更加團結，讓中國人用實際行動來詮釋了“愛是什么？”
看完《開學第一課》，我被深深地觸動了。作為覓小的一名學生，我們一定要抓住美好的時光，發揚愛的精神，團結互助，勇于擔當，做一名自尊自強自信的中國人，用愛榮耀中國！
小學作文 篇5
抓石子，是童年時期女孩子最喜愛的游戲，小時候沒錢買玩具，只好就地取材，找幾個大小合適的石子就可以開始了，雖然很簡單但還是玩的不亦樂乎。
隨著社會變遷，新一代的爸爸媽媽或者長輩都不放心孩子們單獨活動，自然就忽略了那些傳統游戲。像抓石子、彈玻璃球、跳皮筋等傳統游戲，父母不妨陪自己的孩子一起玩玩。或許孩子會和當年的自己一樣，一旦掌握了玩的技能，并在玩的過程中獲得美好的體驗，就會自發地組織同齡人一起玩，父母玩過的游戲也將在
孩子們身上延續。
從游戲的過程來說，最普遍的規則就是以三個為基礎，抓的越多越厲害。普及到現在就關乎到了得失問題，不一定抓到的越多得到的就越多，一不小心可能就會全盤皆輸了。風光都是表面，都是換來的，誰都不容易。有人付出智慧，有人付出時間，有人付出勞力……得到想要的，都需要拿自己所擁有的去換。看淡外在的得失結果、物質擁有，為想要的事物努力，承擔相應的代價。付出多得到少也沒關系，心理平衡就很好；享受得到帶來的快樂，接受失去帶來的痛苦，得失淡然、不是非得到什么、非怎么樣不可，只要幸福就好。
小學作文 篇6
暑假里的某一天，我剛鍛煉完身體回家，突然感到饑餓難擋。哎喲，好像有無數的蟲子在攪動著我的胃，好辛苦��！
我迅速飛奔到廚房，一把打開冰箱門，忙亂地把兩個肉包取出來。啊，現在的時間不是有我最喜歡的《國歌》那節目看嘛？我忽然想起什么事情一樣，急沖沖地把兩個肉包放進蒸籠里，就撒開腳丫子跑進客廳。
嗬，這集節目還真好看！過了許久，我都沉浸在節目中沒回過神來。
突然，我眼光接觸到桌面上的勺子，啊，我才記起：我在蒸肉包哩！
我猛地抬頭看看墻壁上的掛鐘。
過時啦！
“啊——”，我驚叫著沖向廚房，媽呀，肉包可能不能吃了，哎，都怪我忘記時間了，哎！
我急忙打開蒸籠，哎？包子倒是沒有糊呀！原來還能吃呀！哈哈哈哈！
我手也不洗，抓起一個就吃了起來。
咦，怎么是涼的？皮硬肉涼，怎么會這樣哩？我伸手大膽地摸了摸籠子，也是涼的？！是不是出了問題�。课铱措娫词遣搴醚剑耆珱]有差錯！
當我看到蒸籠的表上沒有記錄時，我才知道；哦，原來肉包根本沒有被蒸過！也就是說，我忘記了把開關打開了！
原來是這樣！我也太粗心了吧！
這天下午我就這么餓了肚子，到晚上，我才大吃一頓。我實在不敢把那兩個肉包再蒸一次，因為我覺得太丟臉了。
這次雖然沒有吃到肉包，但是我還是記住了一個硬道理：心急吃不了熱豆腐，粗心大意做不成事�。�
小學作文 篇7
課堂僅僅限于在學校里上課么？我肯定回答：不一定。課堂不僅僅局限于學校里，事實上，生活中，大自然。哪怕是一點點小片段，小點點小事情都可以成為我們的課堂。只要細心觀察，善于發現問題，總有授予知識的地方。
你一定見過夏天地上成群結隊的螞蟻吧？小時候，吃飯不老實，老實會掉米粒在桌上或地上，到了夏天，有米粒掉地上，就會引起許許多多小螞蟻成群結隊的跑過來搬米。這是，幼小的我便會蹲下觀察忙碌的螞蟻們。我看到一開始只有一只螞蟻晃蕩晃蕩地爬過來，左爬爬，右爬爬，似乎喝醉酒的小老頭。當它靠近米粒，便會迅速上前探索食物，試著自己能不能把食物搬回家，可是，它失敗了，光憑一人力量是搬不動的。這時，我就會在一旁嘲笑螞蟻的愚蠢與不自量力，然而，事實并非如此。我驚訝于這只螞蟻的聰明。他很快找到自己的同伙，用自己頭頂上纖細的觸角互相碰撞。這是在干什么？無知的我百思不得其解，撓撓頭問一旁擦桌子的媽媽，媽媽很快回答了我。原來相碰一觸角是螞蟻溝通的一種方式，獲得新知識的我如虎添翼更加興致勃勃的觀察。兩只螞蟻溝通完沿路返回去查看食物，即便是兩只螞蟻，那顆食物也是龐然大物。小小螞蟻是可望而不可及的。無法靠二蟻之力搬起。它們動動腳，似乎在自己給自己暗自鼓勁。以豪不氣餒的堅定信念轉換為動力。去找其他伙伴幫助，大家同心協力，終于搬走“龐然大物”。我忍不住為螞蟻的成功喝彩。
想到這里，腦海浮現一個問題：為什么小小的螞蟻可以搬起比它大好幾倍的物體呢？仔細想了想，這難道不是小小螞蟻一團一結合作奮斗出來的結果么？光憑單獨一只螞蟻是搬不起的，可是它很聰明，找同伴幫忙，所謂：人心齊，泰山移。便輕松搬起食物。這不就是教導者我們只有齊心協力，一團一結互助才會成功的真理么？我興奮的直起身板，佩服著這群小小的“老師們”。歌德曾經說過：“不管努力的目標是什么，不管在干什么事，單一槍一匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要�！备嬖V我們必須學會一團一結，學會合作才能做成事情的真諦。
螞蟻搬食物的種種場景浮現在眼前，腦海里浮出：“一團一結就是力量”的字眼。感謝小小的螞蟻教會了我一個做人的道理。不能小瞧一切自然事物，或許在某種方面，這些自然之景真的會變你的老師。
瞧，這也是課堂。
小學作文 篇8
據有關煤體調查，我國大大小小的官員共3000萬人，可以勉強組成一個烏克蘭了。官多不說，而且大部分都懈怠下來，沉醉于大魚大肉之中。
沉醉于魚肉，總得要錢吧！就那么點微弱工資，還夠塞牙縫嗎？還是只有在善良樸素的老百姓身上動動腦筋吧1于是他們就貪污，受賄了。貪污！怎沒人舉報呢？瞎扯！哎呀！看來上級部門還不相信呢？說沒人舉報。一個人貪污，其他官員會舉報。不過，所有人都貪污，還有人舉報呢？老百姓嗎，他們沒文化，不是過于純樸就哦是怕人誰敢舉報。
那好，就算他們貪污，那受賄又是怎么解釋呢？呀！上級部門的官員竟問出這么可笑的問題。這太簡單可，看來他們不是官員就是官員的后臺吧。首先，人們要辦事，當官的看的就只有理（禮），有理走遍天下，無理寸步難行于是人們只好忍痛掏腰包，買理去。他們這么不去上頭告呀1誰不希望自己做大一點的官呢？說的輕松，不管這么說，自己地位不如人，還幫人家辦事呢？自己升職了不然后臺倒了這么辦事呢！
貪污！受賄1首先就敗壞了社會風氣，一個個的都只知道怎樣撈錢，不是為國家賺外匯，而是聚私款。試想想，國家用這么多不工作的人干啥？欺壓百姓。說來也怪，這些官員卻真撈到錢了，國家的錢，民的錢都成了他們的錢了。
有了錢啦！官員們可舒服，吃魚吃肉去。而人民的錢，卻是理用關了。唉！真是朱門魚肉臭，路有凍死骨啊!
小學作文 篇9
有一天，三個小男孩在草坪上踢足球。
他們在草坪上踢得正開心的時候，一位大姐姐跟他們說：“請你們不要在草坪上踢球。”三個小朋友問：“為什么？”，大姐姐說：“如果你們在草坪上踢球，小草會疼的，而且草坪被破壞了，我們也呼吸不到新鮮空氣了，所以這樣做不好，請你們到操場上去踢球�！�
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