無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的足球小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球小學作文 篇1
今天，我校舉行了五年級的足球比賽。比賽場上高手如林，各個班的比賽球員摩拳擦掌，我們五年級兩班的同學都是拉拉隊，準備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威，真是天旋地轉，好熱鬧啊！
比賽開始了，我們班各個神情嚴肅，因為本班的球員各個英勇善戰十分厲害。另一班的球員拼命阻攔足球，使出“五馬計”如流星般傳動，速度不一，時快時慢，使得拉拉隊更是狂于吶喊，有的在一旁助威吶喊；有的在一旁不斷的指揮球員："鏟球，傳球，射球！”最后對手真來了個鏟球，擋住了我們班隊員的進攻，但我們班的拉拉隊還是也奉命吶喊。
現在，比賽進行得相當激烈，哪隊也不讓哪隊進球，這種僵局持續了一會兒就被打破了。最后我們班的球員“過五關斬六將”，"八仙過海，各顯神通",奮勇向前，一路“殺”了個他們班“措手不及”，敗下陣來。我們班的陳昱昊傳球給了王楠棋，他接過足球瞄準對方球門一腳把足球踢向對方球門，對手的隊員連忙用腳去擋，可是沒有成功，他們的守門員趕緊向足球撲去，可是已經太晚了，足球從他身旁鉆進了球門！我們高興地跳了起來！
由于我們班的經驗豐富，他們班還是敗下陣來。最后，我們以7比2的戰績，戰勝了對手，這真是一場激烈的`足球比賽啊！
足球小學作文 篇2
一天，孩子們放學以后，找到一片空地。一個孩子說：“今天的天氣這么晴朗，不如我們來場足球賽怎么樣？”他們分成了兩撥，把書包、帽子和圍巾放成了一堆，用它們來當做球門。就這樣，球賽就開始了。
比賽剛一開始，球賽就像一塊磁鐵似的，把一些小弟弟和小妹妹吸引了過來。看哪，一個守門員全神貫注地注視著前方，盡管膝蓋磕破了也毫不在意。他雙腳分開，雙手放在膝蓋上，形成了半蹲的姿勢。在球門的后面，有一個身穿紅色運動衣的小男孩，他挺著個肚子，好像是一名候補隊員。他心想：你快下來吧，好讓我上去大顯身手一番。
場下的觀眾一個比一個入迷。最旁邊的兩個小男孩目不轉睛地盯著球賽，生怕漏了每一個好球。接下來，是兩個小球迷，他們看球看得眼睛都不眨一下。一個戴著小紅帽的男孩彎下了腰，害怕別人擋住他的視線。一個抱著布娃娃的小女孩對球賽一點兒興趣也沒有，好像輸贏跟她沒有關系似的。最著迷的就是那個大個子叔叔了，看著球賽，好像勾起了他童年時踢球的樂趣。
一個小男孩沖向了球門，使出了九牛二虎之力踢了出去。守門員一下就撲住了球。
足球賽可真激烈啊！
足球小學作文 篇3
歡樂足球賽。今天我們上體育課的時候，老師讓我們踢足球，男生歡呼跳躍起來，而女生則顯得淡定多了，雖然男生比我們強大，但我們相信努力就會有回報。老師選七名男生和七名女生去比賽，其他同學都坐在草地上，用著期待的目光看著他們。
“開始”，老師說完以后，激烈的足球比賽就開始了。先是男同學發球，而女同學就像饑餓的老虎看見美味的食物一樣一樣，飛快的跑去奪球，我們這些觀眾正在津津有味地看著，還大聲地給他們吶喊著：“加油、加油。”然后女同學搶到球，正想把球傳給另一個同學時，卻被男同學給攔住了，同學們都為她捏出一把汗。可說時遲那是快，就在球就要被奪走時，那位女同學靈敏的把球踢出了“鐵籠”，并傳給了我，我帶著球，左傳右踢繞過了奪球者，經過了九九八十一道關卡，終于把球踢進了球門。
“我們勝利了”！歡笑聲和唉聲嘆氣回蕩在校園中，這場足球比賽讓我明白了“團結就是力量”。
足球小學作文 篇4
暑假的每天晚上，只要不下雨，小區里的小伙伴們就不約而同地聚在一起踢足球。
一般情況下我們分成兩隊，我們是小孩隊，對方是一個大人盧叔叔。比賽開始了，大人先發球，我們人多，不一會兒就搶到了球，我們散開成三角的陣勢，盧叔叔過來了我們就積極的傳球、配合，很快我們就攻進了一球，小伙伴們歡呼雀躍，踢起來更帶勁了。
我們球性不是很好，大家都老是看到球就出腳踢，經常把球踢出界。盧叔叔帶球左沖右突，一下子過了四、五個防守隊員，我急出了一頭冷汗，趕緊跑到球門前圍堵，盧叔叔的射門被我擋住，我只好一腳大力開球把球踢出界外。偶爾我們也會做出一定的配合，更多的時候都是亂踢。
我們雖然人多勢眾，但技不如人，經常還是我們輸，但踢足球給我們帶來了無窮的快樂！
足球小學作文 篇5
今天早上吃過飯，我讀了一會課外書《小王子》，就和鄰居家的小朋友一塊去踢足球了。
我第一次踢足球，用腳尖踢球，球就跑遠了。我們在一起玩得很開心。后來媽媽教我應該用腳的內側踢，這樣不容易傷到腳并且省勁。下次我打算按媽媽說的方法試一試。
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