在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的西瓜小學作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
西瓜小學作文 篇1
今天上午,我聽到有人在賣西瓜，爸爸問西瓜好嗎？那個人說西瓜很好。我爸爸就把西瓜買回家里，我爸爸就把西瓜切開了，今天真高興。名師點評：好像是在記流水帳，如果能在“問”的過程中把彼此的對話也寫一點；在切開西瓜后，吃的過程，感受也交代一下，你看這樣是不是就更加具體生動了！
西瓜小學作文 篇2
有一天，老鼠們看到一個大西瓜，于是調和的七大老鼠家族的族長們便開端商議如何偷到這個西瓜。
經過磋商，大家分歧決議從每個家族當選拔一只老鼠，讓大家各顯其能，競賽偷西瓜，
作為家族繼承鼠，一號家族決議讓阿土去參賽。其他六個家族則分別選派了阿榮、阿壯、阿敏、阿杰、阿強和阿火參賽。
七名選手都是本家族的佼佼者，各有各的特性：阿土做事沉穩，動作矯捷；阿榮熱情豪邁，擅長察看；阿壯身體魁梧，殺傷力強；獨一的一名女選手阿敏身體婀娜，擅長短跑；阿杰勤于思索，做事果斷；阿強短小精干，爭強好勝；阿火則性格耐煩，容易激動。這樣強大的陣容，看來競賽有看頭了！
競賽開端前，其他選手都在熱身，只需阿火父母在千叮萬囑，讓他不要耐煩，不要中途停下來大功告成。競賽開端了，只聽裁判喊道——“開端”，老鼠選手們便開端拼了命的往西瓜那里跑。
解說員們也開端了精彩的解說：
“看！阿敏在向前跑的`同時開端跳后空翻了。”
“不，她在攻擊后面的選手！”
“天哪，不得了，阿土超越了阿敏！”
“哦，阿敏逐步落后！”
“快看哪，阿火趕超了，他超越了阿土！”
“哦，天哪！阿土又超越了阿火，排在了第一位！”
“哦，阿火像平常一樣忽然停下來了，腳一跺，腰一彎，坐在地上，抱著大頭，開端嚎啕大哭。哎，再看看阿火父母的表情，看來他們不喜歡這樣的結果啊！”
“競賽還在繼續，請大家休息一下，精彩馬上回來。
只見幾只衣著短裙的啦啦隊女鼠在音樂聲中跑上臺來，抱著一杯對她們來說不大不小的牛奶說：“鼠樂寶牛奶，安康終身，不是一切牛奶都叫鼠樂寶！”
“好了，競賽繼續，讓我們看看結果如何！”
“哇，阿土曾經搶先爬上了西瓜，天哪，他要咬了，他要咬了……”
只聽“砰”的一聲，“西瓜”炸開了花，阿土捂著嘴巴跑了回去——原來西瓜是個大氣球，炸掉阿土一顆牙。其他老鼠嚇得跑回家，再也不敢偷“西瓜”！
西瓜小學作文 篇3
我喜歡的水果有很多，有藍莓、草莓、西瓜、香蕉……真是數不勝數呀！可我還是最喜歡吃那圓溜溜的西瓜。西瓜外形圓溜溜的，表皮碧綠碧綠的，西瓜還會“哭”呢！它“哭”出來的淚水是綠色的，傷心大“哭”時淚水就成粉紅色的了。它與瓜藤連接的小把子非常的可愛！彎彎的，像小豬尾巴一樣。你用小刀把西瓜輕輕的切開，西瓜便會熱情地為我們打開它兩扇神奇的大門一點不吝嗇地展示出它的全部，里面的西瓜子像城堡里的“士兵”有規律地排著隊伍，又好像是歪歪斜斜的螞蟻隊伍！抓起水果刀準備和“西瓜士兵”開戰了，切下一小塊西瓜，一股沁人的清香撲鼻而來，忍不住地咬上一口，甜甜的汁水立刻布滿了喉嚨，甜甜的味道一直流進我的心坎里，讓我回味無窮，于是我心情愉悅地輕松的把西瓜“士兵”們給打敗了！習慣性的留了些優良的“俘虜”待明年春天時種在地里讓它們產出更多圓溜溜的西瓜。
西瓜還有很高的藥用價值呢！它可以幫助我們利尿，但是腹瀉時吃了會加重腹瀉哦！還有就是西瓜的糖分很高有糖尿病的人不能多吃哦！西瓜還可以在我們汗流浹背的時候消暑，如果你在夏天，被火辣辣的太陽曬傷皮膚，這時，你可以用西瓜皮擦拭，即刻就舒服多了。
這就是我最喜歡吃的水果———西瓜！它全身是寶！