在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的西瓜小學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
西瓜小學作文 篇1
三年級的下半學期，我不知怎么的迷上了數學，每天放學回家都要沉浸在數學題上一個小時，這不，又開始了……
一天，我放學回家，一下子拿起書包，把所有的作業掏出、翻開。
我的手寫得比火箭還要快，僅僅十五分鐘，所有的作業全完成了。還沒休息，我就又沉醉在數學王國中了。這時，爸爸路過了就說：“嗬，我家的小博士又在學習了，我出個難題給你怎么樣？”“出就出。”“好！小明切西瓜，他橫切兩刀，豎切兩刀，可最后為什么卻剩下十塊西瓜皮？答對了就獎勵你一個真的大西瓜。”這，不是九塊嗎？怎么變十塊了？我百思不得其解。
第二天，我把這道題出給同學和鄰居，可他們也不知道為什么，我下定決心一定要把這道題解開。可我怎么想也想不出，難道是小明切開了一塊？不會吧，這又不是腦筋急轉彎。唉，怎么辦呢？就在我快要放棄的時候，突然我的西瓜玩具滾到了我的眼前，它是由橡皮泥做成的，全身翠綠翠綠的，和真的沒什么兩樣。對了，我可以拿它做實驗哪。想著我就拿起小刀往我花5角錢買的西瓜玩具上橫切兩刀，豎切兩刀。呀，原來中間的這塊有兩塊西瓜皮呀。我終于解出來了，我高興得哈哈大笑，連損失了一個西瓜玩具都忘了。
爸爸兌現了諾言，帶我跑了滿大街，終于在一處小攤上買到了西瓜。到了家，吃著西瓜覺得特別的甜，爸爸意味深長地對我說：“在這季節要吃到西瓜不容易，但只要肯跑腿還是可以吃到的，這說明凡事都要努力，實踐，不可以半途而廢。”爸爸說的這番話我永遠記在心中。
西瓜小學作文 篇2
今天，我家買了一個大西瓜。
大西瓜穿了一身綠花衣。淡綠色的底色上鑲著好幾條深綠色的花紋。
我很饞，迫不及待地鬧著要吃西瓜，媽媽拗不過我，只好答應了。于是我先把它洗了洗，洗后的西瓜更加青翠欲滴。
接著，我把這個“大肚子”切成了兩半。
哇！里面鮮紅鮮紅的耶！乍一看，就知道是很好吃的西瓜：鮮紅的果肉里夾雜著很多活潑可愛的'小黑籽。我終于忍不住了，拿了一把湯勺，挖了塊最好的肉吃了起來。呀！好甜呢！那冰爽的感覺叫人一輩子也忘不了。媽媽說：“這西瓜不僅好吃解渴，主要是它有很好的消暑作用，所以，在夏天特別受人青睞。”
原來，這西瓜還真是個寶，我更喜歡吃西瓜了！
西瓜小學作文 篇3
在一個碧綠的草地上，三只小老鼠正在追逐打鬧著。他們一會兒跑，一會兒跳，一會兒在地上打滾呢！你看，他們玩得多開心啊，歡樂的笑聲在草地上回蕩著。
這時候，他們有點口渴了。一只小老鼠發現不遠處有一只西瓜。小老鼠大聲叫：“你們快過來，我發現了一只大西瓜。”三只老鼠不管三七二十一的吃起了西瓜。一只老鼠說：“來做西瓜船吧！”很快，他們就吃出了一個西瓜船。
三只小老鼠用力地把西瓜船推進河里，小老鼠們一起跳進了西瓜船里。陽光曬的老鼠們暖洋洋的，一只小老鼠太無聊了，就去啃西瓜船。就這樣，三只老鼠隨著西瓜船飄到了河中間。
不知道過了多久，突然，西瓜船進水了，一只老鼠大聲叫起來：“不好啦！西瓜船進水了。”原來，西瓜船被老鼠吃地越來越小，根本不能承受三個老鼠的重量，最終翻船了，三只小老鼠全都掉進了水里。
西瓜小學作文 篇4
今天媽媽買來三個又大又圓的西瓜，弟弟看著又大又圓的西瓜口水都流了出來 ，我們兩個吵著讓媽媽切西瓜。媽媽抱著又大又圓去洗了洗，然后切成了三角形。我和弟弟各搶了一塊，三下五除二就把它給吃完了。我吃的西瓜又香又甜，好吃急了，我們連了四塊，還不肯罷休，可是媽媽不讓我們吃了。媽媽說：“吃多了肚子也會變成大西瓜的。”
我和弟弟只好出去玩了。
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