在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
星期天，媽媽說：“xx，走我?guī)愕嚼C溪公園去。”我興高采烈地說：“好呀！”
一走進繡溪公園，就看到一個高大的石碑，石碑上面有四個紅色大字“繡溪公園”。看著美觀的字，我心想：繡溪公園一定很美。于是我迫不及待地往里面看，我欣喜若狂，沒想到里面是個很大的廣場。廣場上有許多叔叔阿姨在跳舞。
伴隨著歡樂的音樂聲，我們不知不覺來到一座小山旁。我迫不及待地跑過去。媽媽說：“xx，你去哪里？”“我去爬山。”我興奮地說。“那是假山，假山不能爬。”媽媽叮囑著。山上有紅艷艷的花，碧綠的草，還有許多塑像，有雛鷹展翅的塑像，還有野馬奔騰的塑像……
沿著小山旁邊，有一條大理石砌成的小道，一直通向公園深處。我順著小路往前走。前面有個拱橋，我站在橋上往遠處看。哇，公園好大呀，四周有水相伴，遠處有一個小亭子，左邊是一個“S”型的石橋。兩邊的樹木花草爭奇斗艷，美不勝收。
呀！這里真美！這就是美麗的繡溪公園！
美麗小學(xué)作文 篇2
美的事物總是讓人難以忘懷。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”美不一定長久，也許有時候只是短暫的一瞬，但那足以在你的腦海里留下永不毀滅的印痕。
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，這一瞬間的景色讓人感覺凄涼，但它散發(fā)的短暫光芒，何嘗不是一種絕美呢？
美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾，大自然的美景，有誰不愛呢？又有誰可以遮蓋他的風采呢？朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么的美，只因為它的美是在瞬間放射出無盡的光輝，當你回神時，它早已逝去，你可以看到下次的來臨，卻無法將這次的失去挽留，更無法使美的片刻凝固。
事物尚且如此，生命何嘗不是這樣呢？像周總理之類的偉人，似秋瑾之類的英雄……所有這些人都是“美”的象征。我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，我們只要能在有限的生命為人民做出無限的貢獻，即使是英年早逝，又何妨，因為你的美已經(jīng)深深地烙在了人們的心坎上。烈士們的瞬間逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎？
那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報答那份永恒的光輝盡力而為，也無須因為時間倉促而感嘆人生。
讓我們攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄來臨。
美麗小學(xué)作文 篇3
我們的學(xué)校就像一個美麗的大花園。其中，最美麗的地方就要數(shù)校園的植物園了。走進我們校園的大門，右邊就是植物園。走進植物園，你就會發(fā)現(xiàn)，在大路的兩旁，右邊種著紅背葉，左邊是一片小竹林，那些紅背葉背面是紅色，正面是綠色的`；那葉片的形狀如同一個個掛在枝條上的小船，彎彎的，密密麻麻，美不勝收。左邊的小竹林的竹子可真高啊，兩個人的身高加起來才剛好超過竹子一點點；小竹林的竹子可真細呀，細得比一支筆還細；小竹林的竹子真綠哇，綠得好像漆上了一層油漆了一樣。
小竹林的竹子和紅背葉地前就是一個亭子，上體育課時，我們玩累了、跑累了就可以坐在這個亭子休息一下。可是下雨的時候就不可以在這里避雨了，因為這個亭子頂上是空空如也的，只有十幾條水泥做成的細長的柱子睡在了亭子上面。所以，下雨時，就不可以去那里避雨了。植物園后面是我們的包干區(qū)，包干區(qū)右邊是一排挺拔的大樹，再右邊就是一堵墻，那一排挺拔的大樹就像一排士兵，動也不動的守衛(wèi)著我們的校園。我們的校園那么美，你難道不想來我們學(xué)校參觀一下嗎？我們隨時歡迎您！
美麗小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落于大凌河畔，是一座美麗的小城。隨著改革開放的大潮，我的家鄉(xiāng)也有了一場“翻天覆地”的變化呀！
走進大街小巷，高樓林立，充滿著現(xiàn)代化的氣息。商場里面人山人海，各種商品琳瑯滿目。人們的錢包變鼓了，生活質(zhì)量也提高了，一派繁榮的景象。
下面我給大家介紹一下我們城市的景觀。白天可以到蕭軍公園看看風景，仰慕一下蕭軍爺爺?shù)娘L采。晚上的明珠廣場是我們凌海人必去的娛樂場所，各種運動健身器材會讓你感受到運動的快感。最亮麗的風景線莫過于廣場舞大媽們，她們個個翩翩起舞，那精神頭就算跳上三天三夜都不會累。
最后為大家介紹的是令我為之驕傲的——九華山莊。這座山莊是剛剛修建完成的，里面有溫泉、寺廟、小吃一條街和各種奇妙壯觀的景物；是一座集餐飲、娛樂、洗浴于一體的綜合性旅游場所。不僅我們家鄉(xiāng)人愿意去，而且遠近聞名還吸引了許多外地游客前來觀光游覽，為我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟繁榮做出了巨大的貢獻。
啊！美麗的凌海我愛你！我為你自豪！
美麗小學(xué)作文 篇5
我有一個非常美麗的校園，她的名字叫“育英實驗學(xué)校”。
她是我見過的最美麗的校園。
她的美麗充滿了校園的每時每刻、每個角落。
瞧！學(xué)校大門上的兩條龍四目相對，威武雄壯。
我一看到它都會感到神奇而莊嚴。
有一天，我終于忍不住問老師：“為什么學(xué)校大門上要有兩條龍？”老師嚴肅而又和藹可親地對我說：“龍是我們中國的象征。
我們是龍的傳人！”聽了老師的話，我思考了很久很久。
從此以后，我對學(xué)校又多了一份敬重。
美麗小學(xué)作文 篇6
“沙沙沙”秋風吹來了，楓葉落了，菊花也開了，它們舒展開美麗的花瓣，都發(fā)出淡淡的清香。
菊花的顏色可多了，有紅色的、白色的、紫色的、黃色的……一朵朵、一簇簇，爭奇斗艷。花瓣有的像一只只張開的龍爪，向四面八方伸去，仿佛在歡迎游客們的到來呢!有的低著頭，有的彎著腰，像一位害羞的小姑娘。有的昂著頭，挺著胸，真正向人們炫耀它的美麗呢……
菊花的莖雖然不引人注明，但它很挺拔，使菊花顯的更高貴、更優(yōu)雅了。那中等大小的葉子襯托出菊花的嬌艷欲滴。一陣微風吹來，菊花露出了嫩黃色的花蕊，真美啊！
我喜歡菊花，因為它美麗、高貴、優(yōu)雅。
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