紅領(lǐng)巾小學(xué)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1

　　那是一個星期一的傍晚，放學(xué)回家的我不禁打了個冷戰(zhàn)，拉了拉敞開的外套，就是這一個微小的動作，讓我看到了一個環(huán)衛(wèi)工人在雨中那寂寞又略帶凄涼的身影。高高束起的頭發(fā)上蒙上了一層薄薄的雨珠，斜斜落下的雨絲在她的橙色外衣上渲染開來。拿著掃帚的2手也因為冷風(fēng)的緣故而有些僵硬。早已被打濕的褲腳被他挽起，但她的腳步卻那樣的堅定。

　　我握著手中的傘，猶豫不決，看著她落寞的背影，鼻頭發(fā)酸，忍不住腳步。可昏暗的天色又將我推入了兩難的地步。正當(dāng)我沉思的時候。一抹紅色的身影向環(huán)衛(wèi)工人奔去了，仿佛不顧一切。手中握著的那把小傘，伸向環(huán)衛(wèi)工人的頭頂，卻將自己的另一半身體露在傘外。

　　埋頭掃地的`環(huán)衛(wèi)工顯然是沒有注意到這一點，只是一個勁地道謝。當(dāng)她直起身子時，她愣住了，孩子的大半邊全濕了，當(dāng)她看到孩子微笑著的面容時，她再也忍不住了，眼淚多眶而出。

　　雨停了，孩子抖了抖傘上的雨珠，收上傘準(zhǔn)備離開。環(huán)衛(wèi)工拉住了孩子，給了她一個緊緊的擁抱，看著她們幸福的笑容，我安心地走了，沒有了猶豫。不由地回頭看了一眼，那胸前飄揚的紅領(lǐng)巾是那樣耀眼。

　　這件事，令作為全程目擊者的我又是怎樣的慚愧呢？

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2

　　早上，我對媽媽說：“媽媽，老師讓我們學(xué)會做自己的事情。今天，我自己洗紅領(lǐng)巾，好嗎？”媽媽高興地答應(yīng)了。

　　我先在水龍頭底下接了半盆水，再把紅領(lǐng)巾放進(jìn)盆子里泡濕后，就抹上肥皂使勁兒搓。接著，我把第一盆臟水倒掉，又在紅領(lǐng)巾上均勻地涂了一遍肥皂，浸泡幾分鐘，再次細(xì)心地把紅領(lǐng)巾每一塊地方反復(fù)地搓，只見紅領(lǐng)巾上搓出了許多雪白雪白的泡泡，像一串串葡萄，一滴滴又紅又黑的水從我的`指縫間流下來。我想：紅領(lǐng)巾應(yīng)該洗干凈了。后來，我就把紅領(lǐng)巾掛在衣架上曬。

　　此時，我心里樂開了花。因為，我不僅學(xué)會了洗紅領(lǐng)巾，還懂得了勞動真快樂。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，同時也是我正式戴紅領(lǐng)巾的第一天。

　　我早早地來到學(xué)校，心中充滿了期待和向往。學(xué)校舉行了隆重的.入隊儀式。我們在操場上排好隊，等待儀式的進(jìn)行。我向領(lǐng)操臺上望了一眼。四位主持人站在上面，其中就有我們班的孫熠星同學(xué)。當(dāng)主持人宣布“請中隊輔導(dǎo)員為新隊員授紅領(lǐng)巾。”這時，戴老師雙手捧著許多鮮艷的紅領(lǐng)巾，認(rèn)真地一條條發(fā)給我們。我鄭重其事地用雙手接過紅領(lǐng)巾，對戴老師說了聲“謝謝！”我小心翼翼地將紅領(lǐng)巾捧在手中，心中充滿了自豪。一直等到主持人宣布：“請新隊員佩戴紅領(lǐng)巾”后，我們才仔細(xì)地戴上紅領(lǐng)巾。同學(xué)們互相看了看，發(fā)現(xiàn)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們每個人的胸前飄揚，真是漂亮。最后，我們欣賞了舞蹈隊為我們表演的《長辮子》。

　　我很自豪從今天開始成為了一名光榮的少先隊員了，我要努力學(xué)習(xí)，長大為祖國的建設(shè)添磚加瓦。