無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的歡度元旦小學作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡度元旦小學作文1
星期三，老師宣布：“元旦快到了，班要搞聯歡會，同學們回去以后，可以準備些拿手的節(jié)目”。大家聽了一蹦三尺高，異口同聲地說；“同意”大家都很高興。
盼望著元旦那天早點到來，等呀等呀，終于等到了元旦，那天我興沖沖地來到學校，教室被班委們布置的充滿節(jié)日的氣氛，教室里掛滿了氣球和彩帶，最引人注目的是黑板上三個大字：“新年好”，同學們帶來了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我也帶來零食。
主持人宣布：活動開始了，同學們爭先恐后的.表演節(jié)目，唱歌、跳舞、講笑話，最有趣的是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚”，一直盯著他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉彎。
最后老師對說了些祝福話，戀戀不舍地走出教室，我耳邊還回蕩著開心的笑聲。
歡度元旦小學作文2
元旦節(jié)到了，我們班級舉辦一個聯歡會，老師讓每個同學都表演節(jié)目。
第一個是程鑫和謝淼表演的拳擊，拳擊還用腳，真搞不懂。第二個是張鑫等幾人表演的國學朗誦。都很成功，我想不起來表演什么節(jié)目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風》，老師說會唱的同學到講臺上一起唱，我心里暗想：當個配角也不錯，重在參與嘛。于是我跑上講臺和幾個同學合唱。在講臺上唱歌的時候，我看見我的同桌馬欣雨在為我鼓掌，并豎起大拇指，好像在鼓勵我。唱完后，我回到座位上，馬欣雨說：“黃功赫，我太佩服你了，我都不敢上去，你竟然敢上。”
這個元旦真是快樂，因為我懂得了一個道理：當配角也是值得驕傲的。
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