在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的拔河比賽作文范文200字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
拔河比賽作文1
前天下午第一節課，老師帶我們和四、（4）班舉行了拔河比賽。
到了操場，老師集合隊伍，從中挑選了20名精兵強將。被選中的同學各個摩拳擦掌、熱血沸騰，準備和四、（4）班決一死戰。
比賽前，雙方同約定：三局兩勝。比賽開始了，雙方對手入場。第一局，四、（4）班好像輕敵了，所以我們贏了。第二局，我們有些驕傲，讓他們班贏了。目前1：1平手。第三局開始了，雙方隊員使出了九牛二虎之力，之間中間的紅線一會兒偏向他們班，一會兒偏向我們班，讓人提心吊膽。在這緊張時刻，我們班齊心協力，取得了最后的勝利。操場上頓時傳來了熱烈地歡呼聲。
下課了，同學們戀戀不舍地離開了操場，盼望著還舉行這樣的比賽。
拔河比賽作文2
今天我們學院進行了拔河比賽，雖然外面的風很大，但是我們同學依然充滿激情。
我們班分組時抽到的簽不好，多賽一輪，但是我們大家并沒有灰心，我們充滿斗志，第一輪是對鎮大二，拿起繩子的那一刻我轉身叮囑后面的同學“重心一定要低…蹲下去…”比賽開始了，我們一起高聲喊“1…2…”慢慢的，紅繩子在向我們這邊移動。“嘟…”哨聲響了我們贏了。易地再戰，我們輕松的就把他們拖過來了
第二輪我們面對的是去年的冠軍。我們的口號是“打敗冠軍，我們就是冠軍了”正如我們第一輪比賽一樣，我們很輕松的輸了……
通過今天的比賽，我們大家變的更加團結。
拔河比賽作文3
拔河比賽那天，我的心里想：我們班能不能得第一名呢？這句話，我在比賽場上都沒有忘記。
比賽開始了，我們先看了別的班比賽，過了一會兒，該輪到我們班比賽了，我的心情變得更緊張了。運動員們的表情也看著很緊張。先是我們對二班，等馬老師吹哨的時候，運動員們一起用力拉。加油的呼喊聲在操場上回蕩。老師和啦啦隊的'心情也變得緊張起來。最后，運動員們還是堅持到底，戰勝了二班。
過了一會兒，我們又和七班比賽，第一次七班戰勝了我們；第二次，我們又贏了七班，和七班打成了平手。經過幾場比賽，我們班最終取得了全校第三名的成績。這次的拔河比賽讓我很開心、難忘。
拔河比賽作文4
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。
我高興得中午飯都沒吃好。媽媽說：你不好好吃飯，怎么有勁抜河呢？
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。預備裁判大喊一聲。雙方抓起了繩子。“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。
結果我們贏啦！
拔河比賽作文5
上個學期我們班和6班舉行了一場激烈的拔河比賽。
那一天，同學們個個精神抖數的來到賽場，大家互相鼓勵著，我們這次比賽一定要取得勝利。比賽即將開始，體育老師叫我們兩個班把繩拿起，我們班的同學雙手握緊繩子，腳頂著腳，有一股非贏不可的勁頭。
比賽哨聲響了，我們全班同學緊緊地握住繩子，身子往后傾斜，大家同心協力使勁的拔呀拔，這時我看到系在繩子中間的紅領巾慢慢地向我們這邊移來了，我們看到勝利在望，此時我們耳邊響起了加油聲，在同學的鼓勵下，我們咬緊牙關，憋足了氣，終于把6班同學拖了過來，我們班勝利了。大家歡呼著、踴躍著臉上露出了勝利的喜悅。
拔河比賽結束了，我們仍然覺浸在歡樂之中。
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