第一篇
“雷鋒不只是一個名字，更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻，更是一種責任”。3月5日，恩施市實驗小學近4000名師生與全省550萬名中小學生一道同看湖北教育頻道將電視節目和課堂教學相結合的《同上一堂課:雷鋒告訴我》專題電視教育片，讓學生了解雷鋒故事、理解雷鋒精神、認識身邊雷鋒式的先進榜樣，引導少先隊員以學雷鋒為切入點，從自己做起、從身邊做起，從點滴做起，追憶雷鋒故事，傳承雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒”的社會道德新風尚。
由省教育廳會同省委宣傳部、省文明辦、共青團湖北省委制作的《同上一堂課:雷鋒告訴我》專題電視教育片，通過勵志故事短片、現場互動等方式，為全省中小學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。整堂電視課用“雷鋒告訴我”、“雷鋒在身邊”、“人人是雷鋒”三個小主題和三位主講“老師”貫穿全場，同時輔以青少年喜聞樂見的勵志歌舞和詩歌朗誦，讓學校課堂充滿青春活力和滿滿的正能量，掀起了一股爭當雷鋒的暖暖春潮。
三位老師將傳承和弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀春風化雨般融入課堂中。同學們也近距離感受到了身邊榜樣的人格魅力，體會到了平凡中的偉大，更是接受了別樣的心靈洗禮。不少同學在觀看后表示，從一言一行做起，發現身邊的美德事例，懷揣一顆感恩的心，讓愛的種子在心中生根發芽，用自己的方式續寫“雷鋒日記”。
在觀看了《雷鋒告訴我》電視片后，各班還以此為契機，組織開展知雷鋒、學雷鋒主題隊會活動，講雷鋒故事、暢談雷鋒精神，發出“學雷鋒，我行動”的倡議。有的班還自編了《雷鋒叔叔永遠在我心中》的小品表達了少先隊員的心聲，《學習雷鋒好榜樣》在各班唱響，嘹亮的歌聲見證著新時代雷鋒精神薪火相傳，實小師生在傳承和弘揚、踐行雷鋒精神的路上堅定前行。
近年來，恩施市實驗小學通過積極開展“文明州城是我家、清潔家園、紅領巾一條街、拾金不昧好少年”等活動推動學雷鋒活動常態化，促進社會主義核心價值體系建設。這次，學校還將組織開展收看《雷鋒告訴我》觀后感主題作文評選活動。
第二篇
今天是學習雷鋒日，晚上，我在中央六臺收看了電影《雷鋒》。開始看的時候覺得很無聊，可是當我看完整部片子，我的心情久久卻不能平靜。
一個星期天，雷鋒的戰友王大力把所有戰士的襪子和衣服都洗了，雷鋒晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。王大力說：“但你不嫌難看?”雷鋒說：“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這一句話就體現出雷鋒的節約精神。當年，他把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給了災區人民，可是他自己卻舍不得買一雙新襪子。我們現在還是一名五年級小學生，花錢時卻大手大腳。我們一定要學習雷鋒這種節約的精神。一場籃球賽下來，戰士們熱的汗流浹背，許多人去買汽水喝，唯獨雷鋒說：“汽水不解渴，我還是和涼白開水吧!和涼白開水一樣解渴!”難道是雷鋒小氣嗎?不，當別人有困難的時候，雷鋒就主動伸出援助之手。雷鋒不計得失地幫別人搬磚;看到戰友經濟上有困難，偷偷地以戰友的名字往戰友的家鄉寄去20元錢;看到行動不便的老人，主動幫助他們拿東西，送他們回家……。
這些看起來微不足道的小事、細節，恰恰反映出了雷鋒的高尚品德，他不是一朝一夕做好事，而是用他的短暫一生都在做好事，他不圖回報，不圖名利，用平凡的一生鑄就了不平凡的精神!
【小學生同上一堂課雷鋒告訴我觀后感作文】相關文章：
作文：同上一堂課雷鋒告訴我們03-21
關于同上一堂課雷鋒告訴我作文03-27
初中作文：同上一堂課雷鋒告訴我03-21
同上一堂課雷鋒告訴我作文600字07-13
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感作文03-21
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感作文精選02-09
同上一堂課雷鋒告訴我的觀后感08-26
同上一堂課,雷鋒告訴我觀后感02-09