熱愛校園演講稿小學生作文1
同學們，你們愛你們的學校嗎？我就非常愛我的學校。無論是一草一木，一桌一椅，我都愛。
我愛學校那優美的環境。說到我們學校的環境，那可是這兒八所小學中數一數二的。學校三面環山，你要說這兒鳥語花香、花紅柳綠還真是一點兒沒說錯。不僅學校外環境好，校內更是如同“綠色王國”一般。莊嚴的升旗臺上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對出的兩旁種著木棉花樹，每年春天，花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學校一周，校園的風景一定會讓你著迷。
我愛學校的設備。我們學校的教學設備，那可不是一般的好。每個班級都有一臺投影機，投影機是老師講新課和評講作業時不可或缺的幫手。
我愛學校的師生。如果要我評價我們學校的老師，我想，“認真負責”這四個字他們是當之無愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級下學期接手我們這一班，每天她都盡心盡力的為我們備課、講課，常常在班會課的時間為我們講人生的道理，讓我們明白社會的苛刻，清楚學習科學文化知識的重要性。還有我們語文老師和英語老師，她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外，同學們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈，但我們畢竟相處了三年多，我相信，他們還是虛心向學的。只不過，他們現在還不明白知識的重要性，不明白老師的一片苦心。
我們的校園就像是我們的第二個家一樣。老師的悉心教導，同學們的同心協力，使這個家園更加的和諧。我愛我的學校和那些朝夕相處的老師同學。
熱愛校園演講稿小學生作文2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我今天演講的題目是《我愛我的.學校》。
當你走進學校，你會被學校的潔凈所吸引；當你踏入學校，你會因學校的美景而忘返；當你品味學校，你會在宜人的花草樹木中矚目徘徊；當你融入學校，你會被學校的文化氛圍所折服。
然而，看到如此優雅的校園環境你可知道它曾經蒙塵的過去：白墻壁上黑黑的腳印和劃痕，教室里、校園外紙屑、食品包裝袋隨處可見，路旁的花草樹木時常被弄得枝折花落……這些都是我們不經意間留下的“杰作”。
有時候，文明離文明只不過是10公分的距離；有時候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度；其實文明就在我們心中，文明會在生活中不經意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；有時，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖；我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。文明是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
親愛的同學們，為了學校，為了祖國，為了明天，為了未來，讓我們一起踐行共同的誓言：愛我校園，文明我先行！
熱愛校園演講稿小學生作文3
大家好！我是一年級八班的楚中天，此時此刻能代表我們班加入此次演講，我感到非常幸運跟驕傲。上面我報告的標題是《我愛我的學校》。
校園里教養年夜樓和操場隱得清新清潔。同學們，此時此刻面臨整齊清爽的學校，你會想些甚么：能否為能在如許的學校里念書進修而覺得自豪和自豪呢？中國同盟編纂。那末當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的途徑旁，看到果皮紙屑時；當我們坐正在整潔晶瑩、寬闊舒服的課堂里，聽到有的同學在走廊喧華宣嘩時；當我們看到銀白的墻壁被傳染時；當我們看到低年級小同學顛仆時，我們該怎么做呢？能熟視無睹嗎？對，不克不及！做為一名小學生從背起書包跨進黌舍大門的那一刻起，我們就成了學校的主人，學校的一草一木，枯寵興衰都與咱們非親非故，我們既然是學校的主人，就要不時施展主人的感化，處處屢行仆人的職責，用我們的現實舉動為我們的學校增加無窮光彩。
敬愛的同學們，讓我們獨特行為起來吧，都來爭做一名優良學生，讓我們時辰謹記《小學誕辰常行為規范》《小學生守則》中的內容，讓自己做的更好 。讓我們的校園果我們的杰出而加倍光榮壯麗！感謝各人！我的演講結束！
熱愛校園演講稿小學生作文4
大家好，我是六年四班的柯洪梅，我演講的題目是：愛我校園。
鳥婉轉清脆的歌聲。無論你走在校園哪一處，都尅聞到陣陣 我的母校——順峰小學。這是一座美麗的學校，我非常愛這座學校，因為它有很多值得我去愛的地方。
學校三面環山，空氣清新，環境優美。坐在教室經常能聽到小花香。校內綠色植物非常多，到處可見。當你學習疲勞的時候，眺望窗外，你可以望見一大片綠色植物，對眼睛十分有幫助，當你心情不好的時候，那請你靜下心來，仔細聽聽。你聽見了什么？噢，對了！那就是窗外下鳥美妙的歌聲！
學校不但綠色環境令人贊嘆，教學設備更是一流！
學校的每個教室都配有教學平臺、風扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場室：科學實驗室、體育室、閱覽室、美術室、音樂室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧，同學們到各個功能場室活動，陶冶情操。我最愛學校的圖書館，在哪里，我可以汲取更多的知識，在書的海洋中遨游。
我們的老師更是盡忠職守。在課堂，他們堅持做一名嚴格的老師，課余時間，則是同學們的朋友。他們陪伴我們渡過難關，為我們解決疑惑。他們是蠟燭，點燃了自己卻照亮了我們。他們無私奉獻，當我們放晚學時，老師們卻遲遲未回家休息，而是在批改學生的作業，備課。他們一直這樣堅持著！看到了嗎？老師為我們付出，他多了多少煩惱絲啊？
學生們陽光活潑，時刻保持著天真的笑容。他們有著頑強的拼搏精神！在每次的競爭中爭優創先，創下佳績。他們文明禮貌，見到長輩主動打招呼，令外人豎起大拇指嘖嘖稱贊。
在這里記錄著我的成長足跡，見證了我一次次的成功與失敗，激勵了我一次次奮發向上。我怎么能不愛這順德教育戰線的一朵奇葩——順峰小學呢？
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