在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的【精華】端午節小學生作文400字（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
端午節小學生作文1
端午節是我們民族的傳統節日，傳說是為了紀念愛國大詩人屈原而來。當然端午節對于我這個既饞又貪玩的人來講，是一個日夜盼望的好日子。想聽聽原因嗎？
端午節家家戶戶都會包粽子吃。你會包粽子嗎？如果你不會，那么請我當老師吧！首先拿一個粽葉折成斗形，然后往里面塞一些糯米，再放一塊醬肉，塞一些糯米，把剩余的粽葉包上，最后繞上帶子，一個肉粽就飛快地展現在我們面前。當然粽子還有很多的包法和口味哦！
我從小特別喜歡劃船。直到現在，每個周末都還要纏著媽媽去西湖劃船。所以我也很喜歡端午節的賽龍舟。賽龍舟的場面非常熱烈，在一陣陣敲鑼打鼓聲中，一陣陣歡聲笑語中，還有一陣陣吶喊中，選手們身穿五顏六色的節日盛裝，齊心協力快速地往前劃。瞧，紅隊暫時領先！綠隊也不甘示弱，奮起直追。綠隊趕上紅隊了……就這樣你追我趕，熱鬧非凡。
關于端午節還有很多習俗，比如吃“五黃”（五種黃顏色的食物，如黃魚、黃鱔、蛋黃、黃瓜、雄黃酒等等）啦，戴香袋啦。每年這時候，我都會聞到那種熟悉的氣味，奶奶說，香袋是避邪的，帶著百毒不侵。哦，不信，你試試。
我愛過端午節，我們民族的傳統節日。
端午節小學生作文2
一年一度的端午節，是我國五大節日之一，可今天，我卻被媽媽打了一頓，事情是這樣的……
昨天，媽媽給我了1元錢，讓我買早點，并且要補回5角錢。晚上，我剛要睡覺，媽媽突然問我5角錢怎么沒給她，我想：怎么辦？我那5角錢已經買筆了。怎么辦？怎么辦呀？我吞吞吐吐的說：我的錢……老師借去買早點了。媽媽似乎看透了我的心思，說：“你給哪個老師的？明早我們一起去問一問，一定的，我一定要去問個清楚�！蔽蚁耄好髟缭趺崔k呀？我只能求求上天了。我心里一直想著這件事，晚上連覺都沒睡好。
今早我想：媽媽應該忘了這件事了吧？可是，媽媽不但沒忘，還硬拉著我去問清楚，我想：如果不去的話，我可能又要被媽媽美美實實的收拾一頓了，可是，老師跟本就沒問我借錢啊，怎么辦。眼看媽媽正在找東西打我，我只得央求媽媽：”媽媽，我以后再也不敢了，再也不敢了，再也不敢撒謊了，請你原諒我吧，我真的不敢了�！眿寢寘s不聽我的話，到廚房去了，并且把我的書包鎖了，說：“除了我可以打開門拿她的書包以外，誰也別想開開這個門（暗示爸爸不能開門）。”我又到了廚房，爸爸也跟著我來了，我跟媽媽把事情的真相說了出來，媽媽還是懷疑我買了東西吃，因為我平常很喜歡拿錢去買零食，這都是我平常嘴讒的壞毛病，造成了我的冤案。
端午節小學生作文3
小小的粽子有四個尖尖的角，外面包裹著一層嫩葦葉，就像一個小孩兒穿著一件嫩綠的衣服似的。為了不讓葉子散開，人們包好粽子后，還在外面纏上一根細線。細細的線，像根腰帶似的，真有趣!
粽子是糯米做的，一粒粒飽滿的、雪白的糯米擠在一起，看上去很誘人。不過，要讓粽子好吃，餡也要好。那餡各種各樣，棗的、肉的、豆沙的……數也數不清。咬上一口，可真香啊!
每到端午節來臨時，家家戶戶都要吃粽子。那么，你知道為什么要吃粽子嗎?告訴您吧，這是為了紀念我國偉大的愛國詩人屈原。
屈原，是戰國時期的楚國人。當時，他看見自己的國家快要滅亡了，可楚成王卻無動于衷。他多次直言上諫，可成王不但不聽勸，而且還把他流放在外。他悲痛萬分，寫下了《懷沙》這首詩：
“知死不可讓，愿勿愛兮。明告君子，吾將以為類兮�！�
五月初五這一天，他悲壯地吟誦這首詩后，投江殉國了。人們怕魚把他的身體吃了，就包了粽子扔進江里讓魚吃。
后來，為了紀念這位偉大的愛國詩人，人們把五月初五定為端午節。每年端午節，人們都以吃粽子和賽龍舟來悼念屈原。
端午節小學生作文4
農歷五月初五是一年一度的端午節，沒月有處五、十五，二十五三個五日，“端”是開始將每月第一個五日稱為端五。端午節也可以稱為“浴蘭節”和“地臘節”。
從古至今，一般端午節人們多要包粽子，并摘許多的葛藤掛在門口的兩旁。今天，奶奶買了許多粽子回來，說今天的午餐就吃粽子了！吃午餐是，每人拿到了一條粽子，這粽子是三角體的，外面是用幾片葦葉包成的，外形十分精致，還用幾條繩子綁了起來，為了不讓葦葉掉下來。聞著看噴噴糯米味，讓人垂涎三尺。我迫不及待地打開粽子，趕緊用筷子夾了一塊，啊，味道還真不賴！
但是，在吃粽子的同時，也不能忘記在公元278年前的愛國的偉大詩人——屈原。楚國在秦國在舉進攻中慘敗，秦國一舉攻進成都，大肆燒殺和搶奪，頃見大勢已去，便于五月五日抱著一塊石頭投入汩羅江。楚國人民聽到這個消息，從四面八方趕到汩羅江邊，紛紛駕舟尋救，但還是未能找到他們心目中的愛國詩人——屈原，人民為了使讓他們尊敬的屈原的遺體不被惡吞食，人們就自發地做好粽子投入灑中供魚兒食用。
這還是我這么正式地過端午節哩！
端午節小學生作文5
“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋�！泵肯肫疬@首歌，我就想起我們的傳統節日——端午節，每到端午節大家就包粽子，賽龍舟，和雄黃酒，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人屈原。
關于端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的`愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的賽龍舟、吃粽子和和雄黃酒……都與紀念屈原聯系在一起。
科技在發達，時光在飛逝，但端午節吃粽子習俗不會變。它將在神州大地上永遠流傳下去，越來越盛。
端午節小學生作文6
五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌，就讓我想起了端午節。每年五月初五，是我國傳統的節日——端午節。
端午節要插艾枝，懸艾虎。端午節這天一早，人們將艾枝插在門上，或用艾蒿編織成“艾虎”，在門楣中央或帶在身上，驅蟲避邪，以保安康。
端午節要畫門符。端午節這天，人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據說這樣做，是為了驅“五毒”，防瘟疫。
端午節要吃粽子。早晨，家家吃粽子紀念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
端午節真是一個有趣的傳統佳節端午節真是一個有趣的傳統佳節。
端午節可真是個有趣的節日！
端午節小學生作文7
端午節是我們中國的一個民族節日，在端午節中我們要干兩件事：一是要在端午節包棕子吃；二是要給我們系上五彩繩。你們知道嗎？因為古人說：如果端午節這天給小孩子們手腕上系上五彩繩，這樣小朋友就不會被蟲子咬了�，F在讓我來給你們講講怎樣做棕子吧！
首先做好準備工作，我先幫媽媽買30顆大棗，你知道為什么要買30顆大棗嗎？因為我們要做30個棕子。再將洗好的棕子葉拿出來，棕子葉是用蘆葦做的，因為它非常結實。媽媽又讓我拿出一個大盆出來，我問媽媽用盆做什么呀？媽媽說：包好的棕子放在盆里呀！媽媽將提前泡好的米又用清水洗了兩遍，放在那里，這樣一切準備工作結束。
然后是包棕子了，我先幫媽媽把棕子葉屢平直，四個有層次的疊起來，只見媽媽雙手捧起疊好的葉子把它們打個筒，然后將糯米放進筒里，再把一顆大棗放上，最后把葉子一折，再扭一下之后用繩將它緾上，這樣一個三角棕就包完了。看看媽媽重復著，二個、三個......就包完了，放入鍋內開始煮，我已經等不及了，終于聞到了香味，我感謝媽媽做這么好吃的棕子給我！大家端午結也是這樣包棕子的嗎？
端午節小學生作文8
小學五年的學習生涯中，發生過許多令我難忘的事情，最讓我難忘的要屬四年級的那次端午節了。
今天是端午節。家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當到了端午節，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛艾草、香袋和在孩子的身上寫“王”字，這是為什么呢?我在網上查了一下。原來這是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的。
公元前278年，秦軍攻破楚國都城，屈原和一位楚國大夫知道消息后，悲憤交加、心如刀割。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當地的老百姓知道后，就往里面扔粽子，希望魚兒不吃屈原的身體，只吃他們扔的粽子。所以就有了吃粽子這個習俗。老百姓到了每年的端午節，都會比賽龍舟，贏了就上岸把粽子扔進江里，所以就有了賽龍舟這個習俗。
那在家門口掛艾草和菖蒲，還有掛香袋和在孩子身上寫“王”字，又是怎么回事?原來是因為古時候沒有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門口掛艾草、香袋，在孩子身上掛香包可以防止蚊子、蟲子來咬。在孩子身上寫“王”字就是蟲子中的國王，蟲子都不能咬他。喝雄黃酒是為了讓蛇不來咬，就又有這個習俗了。
端午節小學生作文9
農歷五月初五早晨，我們一大家子人興致勃勃地趕往奶奶家。到了奶奶家，就看到奶奶已經鋪開了包粽子的場面，我便快速地加入了。
我可不會包粽子，奶奶耐心地教我：“先把粽葉疊在一起，注意不要有洞�！蹦棠桃贿吥弥杖~做樣子，一邊滔滔不絕地講著�！暗诙�，把糯米放進粽葉里，記住放一半，不要放太滿。第三步，放上自己喜歡的餡。”說完奶奶捏起一大塊肉放了進去。“第四步，放上糯米。最后一步，你可要認真再認真地聽哦！”“會認真的�！蔽艺f。“最后把兩片粽葉下壓，一定要按緊，然后把絲線纏在粽子上，纏緊了，不然蒸時散了就糟了。”奶奶說完，我便按奶奶說的方法，一步一步地將粽子包好。第一次失敗了，奶奶又教了一遍，第二遍、第三遍……
包好了粽子，爺爺拿出毛筆蘸上雄黃酒，在我和弟弟的額頭上寫了一個“王”字，在我倆的手指和腳趾之間涂上雄黃酒。聞著灶上飄出的粽子香味，奶奶端出“五黃”和幾個小菜，我們便開吃啦！
我喜歡中國的傳統節日端午節，也很喜歡吃味道可口的粽子，因為它是我心中的端午的味道！
端午節小學生作文10
“吃粽子了，天姿，吃粽子了�！眿寢屧诓蛷d大聲地喊我，我連忙關掉電腦游戲跑過去。
只見粽子像舞蹈演員一樣，排成一圈一圈的；粽葉被包得棱角分明，仔細看，有的像伸出腿腳跳舞的小朋友，有的像拉開架勢準備攻打別人的斗士，還有一個被粽葉包的圓圓的，像一個胖乎乎小女孩。
我拿了一個紫薯餡的，慢慢地解開粽葉上的細線，一層一層地揭粽葉，脫了衣服的粽子像一個白白胖胖的嬰兒，冒著熱氣，飄著粽香。我“呼——”使勁往粽子上吹了一口氣，希望它涼的快點。然后顧不上它是否涼了，就用牙齒咬了一點，“嘖嘖，真好吃�！蔽疫叧赃呎f。接著又朝著它吹了一口氣，然后咬了一大口，“哇！紫色的，媽媽快看，紫薯，真甜！”我邊吃邊說。
媽媽剝著粽葉對我說：“端午節是用來紀念屈原的�！蔽铱粗鴭寢專炖锝乐兆诱f：“昨天才從電腦里看了屈原的故事�！眿寢屳p輕地“哦”了一聲。
我又問媽媽：“媽媽，屈原的故事是真的嗎？”媽媽把粽葉放在桌子上說：“應該是真的吧！史書上有記載，還有我學過屈原的《離騷》這首詩。是節選的段落，那首詩很長的�！�
媽媽還給我講了她小時候怎么過端午節故事。吃著粽子聽著端午節的故事，真是快樂！
端午節小學生作文11
今天是端午節，我可開心啦！因為家里要來客人，他們就是我的姑姑和姑父，為了迎接他們，我和媽媽早就把家里打掃的干干凈凈，打扮的漂漂亮亮，門口放了菖蒲和艾草，門邊還掛了我親手剪的五顏六色的彩帶。
我焦急地等待著，真希望他們能早點來，十一點多鐘，門鈴終于響了，我迫不及待地跑去開門，又蹦又跳，他們帶了很多好吃的，有荔枝、楊梅、哈密瓜……都是我的最愛，姑姑剛坐下，我就向姑姑炫耀起我的“小老虎背背”，這是媽媽早上剛給我買的端午節禮物，據說是用來辟邪的，我可喜歡它了�！靶±匣⒈潮场笨瓷先ネL凜凜，胡須往兩邊翹，眼睛金光閃閃，炯炯有神，就連鼻子也是金色的，尾巴翹上天，更有趣的是屁股后面還有一朵小花，看上去一副驕傲的樣子，很適合當大王。姑姑說：“嗯！真可愛！”
奶奶和媽媽準備了一大桌豐盛的午餐，奶奶說端午節要吃五樣紅色的食物，包括咸鴨蛋、蝦子、莧菜、西紅柿、紅燒肉，我們津津有味地品嘗著美食，一家人團聚在一起真開心。
為了讓大家盡興，吃過午飯，我特地為他們表演了古箏獨奏《豐收鑼鼓》、《瀏陽河》，他們都夸我彈的好，我可開心啦，然后我們說說笑笑，今天真是難忘的一天。
端午節小學生作文12
端午節有很多習俗，如包粽子、放風箏、劃龍舟……今天我們就去到了水蛇涌文化廣場，了解了端午節更多的傳統習俗。
在那里我和同學們知道了端午節的來歷，其中我最喜歡的是包粽子，一眼望去，桌子上琳瑯滿目放了糯米、綠豆、還有肉和蛋黃。我迫不及待的拿起兩片葉子，這時我看見一位阿姨走到了我們的桌子面前，原來那位阿姨是來教我們包粽子的，我認真的看著阿姨做的每一個動作，我兩只眼睛睜得大大的，眉毛連著起來，那小眉毛就像連在了一起一樣遲遲不肯松開。開始包粽子了，我手忙腳亂的把葉子交叉再對折，可是我怎么折也折不起來。我頭上掛滿了汗珠，為什么別人包得這么好，我正想著。這時小行老師走過來說：“莞爾，你是不是不會包？”我點了點頭，小行老師微微一笑，拿起兩片葉子，先對著再交叉，只見她一邊做一邊說：“再把你喜歡吃的餡放進去，然后把粽子封住，最后用繩子把做好的粽子拴住就可以了”！我照著老師說的方法去做，“成功了，成功了”，我興奮地叫了起來，心里比吃了蜜還甜。
啊！今天讓我收獲到了很多知識，也很開心。
端午節小學生作文13
每年農歷五月初五為端午節，是中國民間的傳統節日，又稱端陽節，重五節，每逢端午節，孩子們就會唱關于端午節的兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
端午節流行于漢，壯，布依，侗，土家，仡佬等民族地區。
端午節的許多習俗與“五”這個數字聯系在一起。用紅，黃，藍，白，黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花。南方過節要吃“五黃”：黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒。無論南方北方，這一天要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字，人們還把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。
賽龍舟，吃粽子是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投淚羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進江河，是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
學者聞一多認為，端午節是龍節，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的節日。
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