在我們成長歲月中，發(fā)生了許多事，每個感受都是我們一天天長大的足跡。下面是小編為大家?guī)淼年P于成長的小學生作文，歡迎大家閱讀！
關于成長的小學生作文1
我已經四年級了，可大家都說我小。當我想幫爸爸打下手時，他卻說：“你還小！這些事不能做。”當我想洗自己的衣服時，媽媽說：“你還小！這些事應該大人來做，你一邊玩去吧。”當我——于是，我特別想告訴大家，別說我小，我已經長大了。
帶著對軍隊的強烈好奇心，我興高采烈地參加了學校的軍訓。剛開始，我信心十足地把腳和手抬到了教官要求的高度。可隨著時間的一點點推移，當炎炎的烈日照射著，我分明感受到汗水沿著發(fā)角往下流。我想抬手去擦，可一想到教官說的“鐵的紀律”，我在心里暗暗給自己打氣：我是男孩子，這點算啥，堅持一下就行了。跨立、站姿、踏正步——當教官對動作的要求一點點提高，我發(fā)現我的腳在晃，腿在抖。我多么想把手放下，讓自己放松一下，看著嚴厲的教官，這時我是多么地想念爸爸媽媽平時對我的悉心呵護呀！想著想著，我的鼻子有點酸酸的，眼眶似乎也有些濕潤。突然，我想到了我是一個不怕艱苦、勇于挑戰(zhàn)的男子漢。想到這里，我瞪大了眼睛把已經沁出的眼淚逼了回去，又用力吸了吸鼻子，咬咬牙堅持了下來。
第二天早上，當軍訓帶來的酸痛使得我在穿衣服時，不由自主地叫了聲：“哎喲哇！”爸爸媽媽急切地趕到我跟前，忙不迭地詢問：“怎么啦？”當他們得知我昨天軍訓的事后，大吃一驚。我穿好衣服，自豪地說：“爸爸、媽媽，別說我小了，我已經長大了！以后你們將看到一個更加勇敢、堅強的我。”
關于成長的小學生作文2
在我成長歲月中，發(fā)生了許多事，每個感受都是我一天天長大的足跡。其中一件事，我感受頗深，那就是我們去勞技中心做曲奇餅干的事。
一進制作餅干的教室，噴香的餅干香味撲鼻而來，我的眼前似乎出現了飛舞著的曲奇餅干。我壓抑住“浮想聯(lián)翩”，認真聽老師講制作步驟和注意事項。
終于可以開工啦！我組的六位同學做了明確的分工：有的負責打雞蛋，有的負責和面，有的負責準本其它配料。我自告奮勇，擔當了稱量的工作。在數學課上，我們學過重量，但對于五十克糖粉到底有多少，心里還真是沒譜兒。于是，我先盛了一小勺兒，一看秤，竟然三百克！我覺得好奇怪，一小勺糖粉竟然有三百克？！這時，我發(fā)現我的手也壓在秤上了，原來如此！看來是我粗心大意了。我趕緊把稱好的糖粉放進攪拌盆中。
之后，就該用打蛋器攪拌了。攪拌時間約為三十秒，待面呈均勻泥狀的時候就可以加入其它配料了。這時的面像土豆泥一樣，又黃又軟，我都想現在就嘗嘗了。但是該做什么口味的好呢？大家一番討論后，決定做香草味道的。
加完了香草粉、奶粉之后，用手再攪拌十幾下，等面變得稍微硬一些的時候，就可以捏餅干了。我戴上了手套，拿起一塊面，將它揉圓、壓平，再撒上巧克力豆，一塊曲奇餅干就做好了。當我再做第二塊的時候，就沒那么緊張了。不一會兒功夫，我就做了五塊。
餅干放入烤箱里。等了令我們難熬的二十分鐘后，終于聞到了餅干的香味——餅干出爐了！我們爭先恐后地圍上去打開烤箱，取出餅干。餅干不多，每人分到五塊。
通過這次活動，我了解了制作餅干的流程，鍛煉了動手能力，并親身感受到幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造出來的。日后，我將更加珍惜每個人的勞動成果，并讓勞動的習慣永遠伴隨我成長。
關于成長的小學生作文3
在我的成長中有很多很難忘的事。今天，我就和大家分享一個小故事。
前幾天，我將要去參加市級英語口語大賽，為此我做了充分的準備，決心要拿一個優(yōu)異的成績來回報老師和媽媽。在比賽當天我以為媽媽會跟我一起去，沒想到媽媽只是平淡地說：“你自己去吧。”我聽了媽媽的話，特別氣憤的問媽媽：“我們不是說好了嗎？你陪我去比賽的。”“比賽的`地方離咱家這么近，再說了，我今天還有事。”媽媽有氣無力地說，“你就自己去吧。”“你有什么事呀，分明就是怕我比的不好，丟你的臉！我自己去就自己去，有什么大不了的！我一定能拿個好成績回來的！”我向媽媽大聲說到。然后就拿著鑰匙非常氣憤委屈地跑出家門，自己去參加比賽去了。
到了比賽場，我看到每個選手都有好幾個人陪著。家長們都在為選手忙前忙后。有的家長在為選手遞上已被爽口的可樂并安慰選手不要害怕；有的家長在為選手換上演出時的服裝；有的家長在為選手的特殊問題跑前跑后，好像熱鍋上的螞蟻。只有我孤零零站在那，沒有人會看我，更沒有人會理我，我更加委屈了，兩行淚水從我的臉上流下來。
我無意中摸了摸口袋，發(fā)現了一張紙條。我看完紙條才知道，我誤解了媽媽。我心想：我原來不是很羨慕那些獨立的人嗎？這次媽媽給我機會了，我不但沒有把握住，還去恨媽媽，太不應該了。我一定好好比賽，取得好成績。于是我自信滿滿的去參加比賽了。我在比賽中發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異成績。這全都是媽媽給我寫的那張小紙條的功勞。
這個故事是我成長中最難忘的一件事。我不但取得了優(yōu)異的成績，還懂得了一個道理。
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