篇一：我愛唱歌
“只有朋友之間才知道，讓我們好好守護一組暗號……”我最近又迷上星座密碼這首歌。放學路上，課間十分鐘，吃飯前都在唱這首歌。弄的媽媽無奈的說;“你要再唱，我就去廁所拉臭臭給你吃。”
我就是這樣，只要自己喜歡的歌，就唱個不停。不管別人的感受。媽媽和爸爸也許已習慣了，全當聽不見。
我總是找不到知音，我對著魚兒唱，對著我們家的君子蘭和仙人球唱，對著我心愛的首飾盒唱，對著……媽媽不解的看看我幽幽的說;“乖，咱該吃點藥了吧，神經有點跳線啊。”
爸爸給我報了個音樂班，我只上了幾天就不想上了，根本不是我想學的內容。整天就是咪咪媽媽的吊嗓子，老師在短時間里不會教歌曲。要先練習嗓子的正確發音，我只想唱一些卡通片里的插曲，自娛自樂。不想將來已唱歌為職業。
我愛唱歌，唱出我自己的聲音，也許沒有高強的音調，也不想有賣弄技巧的花哨。我只想唱出我自己的個性，自己的心情，自己快樂的現在。
篇二：我愛唱歌
媽媽最近發現童謠經常自己琢磨著唱歌了，平時都是家里人給童謠唱歌的，媽媽這幾天發現童謠時不時的自己就溜出來一句歌詞，雖說沒什么曲調，但是明顯是在唱歌，哈哈，媽媽第一次發現是媽媽聽到童謠在唱：“爸爸媽媽去上班……”呵呵，因為童謠現在說話已經很清楚了，至少媽媽能聽得很明白了，所以媽媽一聽就知道是那會兒姥姥在的時候經常給童謠唱的那首歌：“爸爸媽媽去上班，我去幼兒園……”。媽媽聽到童謠在唱歌很驚喜，趕緊問童謠：“你是在唱歌嗎?”童謠一看媽媽聽懂了，哈哈，也是開心不已呢，笑了，不好意思的笑了。接下來的幾天媽媽又聽到童謠唱：“世上只有媽媽好!”“喜羊羊、美羊羊……”
有一天媽媽突然想起來一首歌《娃哈哈》，媽媽就唱給童謠聽，童謠一聽很歡喜，媽媽一邊唱手也一邊做著舞蹈的動作，童謠聽到第二遍的時候也開始模仿媽媽，小手舉著然后晃著，學得似模似樣的，這幾天，童謠不僅能在媽媽唱的時候跳舞，而且還能自己嘴里唱著“娃哈哈啊，娃哈哈啊……”手還能配合著做舞蹈動作，很是協調，證明童謠的手腦協調能力有了很大進步。媽媽看著童謠又唱又跳那么開心，自己也融入了快樂的海洋……
有點意思，養孩子我覺得是越養越有興趣，越養越覺得開心快樂，家長給予孩子的付出，孩子時刻都會以開心、快樂回報給家長，相信這種精神的快樂不是在其他地方和其他人身上所能獲得的!
篇三：我愛唱歌
唱歌是一件令人高興的事，悄悄的張開嘴巴，大聲的唱出悅耳動聽的歌曲，心情就會不自覺得好起來，你喜歡唱歌嗎?你的歌聲有不同凡響的清脆響亮，還是像胖虎唱歌一樣，魔音穿腦呢?
回想起一天的下午，當老師在上綜合課時，因為全班都一副無精打采的`樣子，所以老師為讓全班提起勁來，于是叫我們唱音樂課所教過的“河水”，這時我才發現大家的歌聲各有不同，有人唱得五音不全，有人則是悅耳動聽，但是大家一起合唱的聲音，令人感受到同學們興奮的心情，整個教室充滿了和諧、溫馨的氣氛。
當然還有許多給我享受唱歌的場所，我最喜歡的就是“家中的浴室”，因為洗澡時，白茫茫的霧氣彌漫整間浴室，彷彿在四周充滿云海的山上，唱著黃鶯出谷般美妙好聽的歌曲;另外，我也覺得室內濃濃的霧氣就像是舞臺上的干冰所散發的煙霧一樣，我好像站在一個精雕細琢的舞臺上，引吭高歌展現自己的歌聲，如癡如醉的陶醉在余音繞梁的歌聲中，真是不亦樂乎呀!
我喜歡唱歌，唱歌會使人放輕松，唱歌可以用來表達、發泄、改變心情……等等，可以用來做很多事。當然啰!每個人都會唱歌，不過，不一定要唱的好才叫唱歌，就算簡單的哼著“啦啦啦……”只要能抱著一個愉悅的心情，高高興興的唱著，都可以使你心情舒暢、心花怒放，所以我們要常常唱歌喔!
篇四：我愛唱歌
“啦啦啦啦啦，我想大聲唱，我想不停唱，我想一直唱，我想唱，唱得響亮，那就是我的夢想......”可能在某年某月某日你在家里已經聽見這聲音，這聲音其實就是我在唱歌!
唱歌是一件好事，可以陶冶情操嘛，可。。。我就是太愛唱歌了，我一唱歌，爸爸媽媽就提醒鄰居把門窗關好，再穿上大棉襖，然后我就開始，使勁的唱，有力的唱，在我自我感覺很好的情況下停止了歌聲。我一睜開眼睛，讓我嚇一跳，我家的玻璃被震破了，門被沖到了10。9999米之外，鄰居家也一片狼藉，我跑下樓，一看，一棵最粗壯的大榕樹被折成了兩半。天哪，我只不過唱了收歌，也不至于這樣吧!
還有一次，我在海邊唱著歌，突然“轟”的一聲，只見海水向一面墻似的凸了出來，然后就洪水泛濫，真是一唱不可收拾。(我向那里的市民們說聲：“對不起。”了)
唉，我真想哪天我一唱歌世界就變的美好起來，但是不管怎么樣，我就是愛唱歌。“啦啦啦啦啦.......”我有開始唱歌了，大家要注意不要被嚇倒哦!
篇五：愛唱歌的我
大家好，我叫田恬，我出生在2002年的6月7日，這個時候是一個炎熱的夏天。我在廣場路小學讀書，我是一個活潑可愛的小姑娘。我最喜歡唱歌了，我在班級里被評為”百靈鳥“的美稱。
早上睜開眼睛，我非得哼上幾句不可，在上學的路上也不知不覺地唱了起來，晚上就更不用說了，我非得高聲唱幾段才過癮。我對唱歌很感興趣，京劇。兒歌。流行歌曲，對我來說小菜一碟。
星期三，老師選領唱員的時候，我想：”我一定可以當領唱員。但是心里還是像小兔子一樣怦怦直跳，當老師叫到我的名字以后我激動不已。然后我趕緊跑上臺，在音樂老師的鋼琴伴奏下唱起《小牧笛》。我清了清嗓子，隨著音樂大聲地唱起來，我歌聲很動聽，很嘹亮，回蕩在教室里。一。二。三。大家異口同聲地唱了起來。一曲終了，老師夸我們唱得真好聽，我心里好開心呀!
唱歌給我帶來了快樂，我喜歡唱歌!希望我的歌聲也能帶給大家快樂!
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