這個(gè)暑假，媽媽單位組織旅游，媽媽帶我去了海南島，那兒的猴群給我留下了深刻的印象。
我們乘著纜車(chē)來(lái)到南灣猴島，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一只只的小猴子跑來(lái)跑去，還時(shí)不時(shí)地朝我這兒望望，希望有些吃的.。在前面的花壇里，有許多猴子，它們有的躲在假山后面，時(shí)不時(shí)地露出半邊臉窺視著我們；有的倒掛在樹(shù)杈下，不愿下來(lái)；有的蹲在樹(shù)丫間；我還看見(jiàn)一只母猴的腹下緊貼著一只小猴，可愛(ài)極了。
這兒還有訓(xùn)練過(guò)的猴子。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了“耍猴亭”，那兒有五只猴子，它們都拿著一面旗，訓(xùn)練員一聲大吼，他們都把旗子整整齊齊豎在地上，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有一只小猴沒(méi)有旗，原來(lái)他是一個(gè)“實(shí)習(xí)生”。沒(méi)有正式上任呢！
我們又走進(jìn)了猴子訓(xùn)練場(chǎng)。我們來(lái)遲了一些，它們已經(jīng)表演了大半，最后只剩下一個(gè)節(jié)目——猴子騎車(chē)。這時(shí)，場(chǎng)中一片安靜，忽然，來(lái)了一只小猴，腰間別了一個(gè)1，我就稱(chēng)它為1號(hào)選手吧。不一會(huì)兒，2、3、4號(hào)選手也陸續(xù)來(lái)了，它們身披“金甲”可神氣哩！活象個(gè)孫悟空。它們神氣地轉(zhuǎn)了幾圈，挨個(gè)兒停了下來(lái)。一會(huì)兒，有兩只小猴子來(lái)了，并抬來(lái)了一個(gè)蹺蹺板。1號(hào)選手先騎了起來(lái)騎了一半，忽然從蹺蹺板的一端騎到了蹺蹺板的另一端，我們都為它鼓起掌來(lái)。剛剛騎好，2號(hào)選手也來(lái)了，它騎了一圈又一圈，可就是沒(méi)有上蹺蹺板，3號(hào)選手也一樣。4號(hào)選手和1號(hào)選手一樣出色呢！
猴子是一群群地居住的，它們每一群都有自己的猴王。導(dǎo)游就帶我們來(lái)到“尋王處”，就讓我們找猴王。原來(lái)，當(dāng)猴王有享不盡的榮華——食不用自己尋，卻天天可以吃美食，還有一只只小猴子服侍呢！猴王有這樣的待遇，尾巴自然會(huì)翹起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了猴王，它正在樹(shù)杈上做著優(yōu)美的動(dòng)作，正等著發(fā)現(xiàn)它的人為它拍照呢！
【南灣湖猴島小學(xué)作文】相關(guān)文章：
南灣猴島游記-游記作文04-17
南灣猴島游作文800字08-07
充滿(mǎn)童趣的南灣猴島敘事作文08-19
南灣湖鳥(niǎo)島作文300字02-12
南灣猴島小學(xué)五年級(jí)作文11-27
千島湖猴島作文12-01
小學(xué)生作文：千島湖，猴島05-18
千島湖之行猴島作文11-26
南灣湖作文05-18