氣煞我也！氣煞我也！為什么她會超越我？
那天，爸媽出去吃飯，我一個人在家，老師沒有布置什么作業。不知怎的，我思路涌泉，花了近1小時寫了6頁簡評。老師在課堂上表揚了我，甚是開心。沒 想到，次日老師又表揚了君君寫了8頁半。當時發出“哇”的人真多，還有不少人看我。我不敢面對他們的眼光，知道他們看我的意思：“切，聞貢源，看看人君 君，寫了8頁半！”我的臉火辣辣的。君君的這個8頁半不僅激怒了我還激發了我的自尊心和上進心！當時，我已暗下決心，一定要超過君君！
我羨君君她家長，能給她如此充裕的寫作時間。平時，我爸媽只允許我寫半小時簡評，怕影響我其他功課。有時我寫長了，他們認為我是偏科，還說男孩子不 應該選擇文科。而我在這半小時內簡直就是爭分奪秒，多一秒鐘最好，課少一秒鐘我也是會想方設法地吧這一秒爭回來�，F在我終于明白一分一秒的重要，為了一件 事，我的確肯一滴水不喝，一口飯不吃，一句話不說，一小差不開。也終體驗到了廢寢忘食的真正味道，那是無比喜悅的！手寫酸了，一想到君君的8頁半，繼續 寫；口寫干了，一想到君君的那個目標，忍了下去；肚子寫餓了，可想到要破君君的記錄，堅持下去。
嫉妒別人，不如超越別人！我打心底的嫉妒君君，光嫉妒有什么用呢？如果當年徐悲鴻只會看別人的畫，感嘆美，而不去努力超越別人，那他會成為畫家嗎？
記得我破秦婧妤7天寫完一個日記本的記錄，也是受了刺激下的。每天回到家，我拼命寫，不間斷、不停頓、不休息地寫。別人在休息我在寫，別人在慢吞吞 地寫，我在加快速度地寫！在舉劉翔例，劉翔曾經說過：“我跑的時候，只想著自己是中國人，只想著外國人曾恥笑過中國人，我要為中國人揚眉吐氣，就奮力向前 沖，沖過終點�！眲⑾枋且驗橥鈬舜碳⑾�，而我是同學刺激我。
現在，我已經寫了9頁，超過了君君。當老師當著全班說出來時，那些喊“哇”“切”的人，還會小看我嗎？
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