咦！ 錢(qián)老師今天怎么改行做科學(xué)老師了？袋子里還裝著打火機(jī)﹑酒精等物品，神秘兮兮的，真奇怪。
老師拿出一條一次性毛巾，問(wèn)我們：“這條毛巾正常吧？”大家說(shuō)道：“絕對(duì)正常！”老師又說(shuō):“這條毛巾買(mǎi)過(guò)保險(xiǎn)，信不信用火燒也燒不焦?”我們異口同聲：“這怎么可能嘛！”錢(qián)老師見(jiàn)我們不信，便做起了“魔術(shù)”。他拋出一把打火機(jī)，隨后又抽出一瓶70％的酒精﹑一碟一碗和手中的一次性毛巾。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就緒了。
錢(qián)老師搬來(lái)一張椅子，放在在桌子上，碗里放上毛巾，灑上酒精，把碗端到椅子上，拿出打火機(jī)。我膽戰(zhàn)心驚，把腦袋鉆到了課桌之下，腦海中一片混亂。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一響，藍(lán)藍(lán)的火苗竄了上來(lái)。我想:大火加酒精，毛巾不成灰才怪，老師要失敗嘍。過(guò)了兩分鐘，老師抽出碟子，蓋在火苗上，火苗瞬間消失了。我不敢想象一次性毛巾現(xiàn)在的`慘樣兒，恐怕連灰都找不著了。當(dāng)老師移開(kāi)碟子時(shí)，我們都忍不住驚訝地叫起來(lái)，因?yàn)橐淮涡悦砀?jìng)?cè)煌旰脽o(wú)損!
這究竟是怎么回事？正當(dāng)我摸不著頭腦時(shí)，老師說(shuō)出了一個(gè)提示：只要酒精沒(méi)有燒完，火就動(dòng)不了一次性毛巾半根毫毛。我聽(tīng)了恍然大悟:答案是水！70％的酒精背后，還隱藏著30％的水！這30％的水把毛巾保護(hù)到了最后！這個(gè)科學(xué)道理無(wú)形的，神不知鬼不覺(jué)的，救了這條一次性毛巾。
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