她是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，我們一起玩，一起做作業(yè)，一起說(shuō)自己的秘密。我非常喜歡。她在我心目中永遠(yuǎn)都是那么文靜，那么善良，那么善解人意，那么漂亮。或許不止我一個(gè)喜歡她吧，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都人喜歡跟她玩。
有一天，有一位同學(xué)她要去練舞，但同時(shí)那位同學(xué)要清潔教室，她知道了，就幫那位同學(xué)清潔教室，因?yàn)槲覀兇蠹业纫幌乱象w育課，而她近日身體不好，所以她等一下不用下去。于是我走到她面前問(wèn)她用不用我?guī)停f(shuō)不用了，那我也沒(méi)有幫她清潔。當(dāng)我們上完體育課上來(lái)的時(shí)候，看到教室跟剛才煥然一新，桌子很整齊，地面很干凈，黑板也很干凈，教室從未這樣整潔過(guò)，一節(jié)課，她自己一個(gè)人做了很多人的工作，每個(gè)人都對(duì)她贊嘆不已，過(guò)了一會(huì)兒，大家都回到自己的座位上，有一位同學(xué)突然叫起來(lái)，我們?nèi)嗟哪抗舛纪断蚰俏煌瑢W(xué)，她說(shuō)她的水晶盒不見(jiàn)了，那東西人貴，那同學(xué)想了想，就懷疑是她拿的，于是有些同學(xué)說(shuō)不可能，那同學(xué)再分析，有說(shuō)是她拿的，我們每個(gè)都說(shuō)她那么善良不可能。過(guò)了一會(huì)兒，大部分的.同學(xué)也懷疑是她，而他哭著對(duì)我們說(shuō)沒(méi)有，于是那些同學(xué)就告訴老師，老師說(shuō)會(huì)處理的。
放學(xué)后，她躲著哭，我過(guò)去安慰她，因?yàn)槲抑啦豢赡苁撬医^對(duì)不會(huì)相信是她拿的，她是拿么的善良，絕對(duì)不會(huì)做出拿種事，我對(duì)她說(shuō)我會(huì)相信你的，她就哭得更厲害。到了第二天，每個(gè)同學(xué)都針對(duì)她，對(duì)她不友好，她忍著哭。然后我走到?jīng)]有了東西的同學(xué)旁邊說(shuō)，叫她再找一下。下午的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)突然當(dāng)著全班的人說(shuō)不是她偷的，那個(gè)水晶盒是被她媽媽拿了，那個(gè)同學(xué)走到她面前道歉，而她笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你當(dāng)時(shí)也是不知道，我沒(méi)怪你
聽(tīng)到著句話我真的覺(jué)得沒(méi)有交錯(cuò)這個(gè)朋友。
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