尊敬的編輯：
您好！面對嶄新的語文課本，我又一階段的語文學習之旅啟程了。
在旅行中，我追尋了丑小鴨變成白天鵝的.苦難歷程，聆聽《黃河頌》的雄壯旋律，瞻仰“兩彈”元勛鄧稼先的光輝形象，欣賞文化藝術的奇光異彩，感受探險英雄的壯志豪情，探索動物世界的無窮奧秘。篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發著芳香，比我盡情享受；一次次綜合性學習，是一次次精神的探險，讓我流連忘返。
在旅行中，我激情地漫游。生活有多么寬闊，語文世界就有多么廣闊。不僅在課堂上、在教科書中學語文，還要在課堂之外，在生活中學語文。一篇課文，一道練習，就是千里之行的一小步，語文世界的廣闊天地讓我感覺到有無限風光在召喚我。
在旅行中，我看語文與歷史、地理、生物等學科，有著不可分割的聯系。學語文，也在學其他學科；學其他學科，也是在學語文。
在旅行中，我看到當代信息社會的“投影”，媒體廣開語文資源，收集語文信息，并學會與人共享。
這次旅行成功與否的關鍵在于我自己。我能主動地在實踐中豐富人文素養，提高語文能力；我也能積極地與同學們切磋學問，石氏礪思想，共同完成學習任務；我還能質疑問難，深人探究問題。我相信我能行，一定能行！
祝
身體健康，工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
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