在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的可樂之地小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可樂之地小學(xué)作文 1
我們最愛喝的飲料就是可樂了。
有一天，我和好朋友劉欣媛來到了可樂之地，這里的可樂可真多，有可口可樂，咖啡可樂，百事可樂，非�？蓸贰�。這里的可樂可不是一般的可樂，非常有營養(yǎng)，里面有蔬菜和水果，我們每天人體所需要的營養(yǎng)都能可樂中吸收�？蓸返膬r格也不便宜�？Х瓤蓸�500可幣，非�？蓸�400可幣，百事可樂300可幣，可口可樂200可幣。這里的可樂才是真正的'可樂，一喝什么傷心的事都忘了，一天都過的非�？鞓贰�
我和劉欣媛一眼就看中了咖啡可樂，可是我們身上沒有錢。劉欣媛說：“這里這么有趣，我們不如打工自己嫌錢吧!”“這可真是個好主意!”我說。我們來到一家超市打工，來買可樂的人可真多，我們都快忙不過來了。
5天過去了，我們各自得到了500可幣，我們興高采烈的到超市每人買一瓶咖啡可樂，小心翼翼地把它打開送到嘴邊。突然聽到尖利的警報聲，可樂之地地震了!我們嚇得快要暈過去了!啊!原來是一場夢，鬧鐘正在響個不停。
可樂之地小學(xué)作文 2
我們班教室最后排有個 “可樂角”，其實(shí)是個舊書架，第二層擺滿了空可樂瓶。這是班長的主意：把喝剩的瓶子洗干凈，剪成小花盆。
我的第一個作品是把可樂瓶攔腰剪開，瓶身上畫了只歪腦袋的小貓。種下的綠豆芽才三天就冒出白胖的芽，像舉著小旗子。同桌用紅色瓶蓋做了只瓢蟲，粘在她的花盆上�，F(xiàn)在 “可樂角” 有二十多個小花盆，綠蘿垂下來的藤蔓纏著瓶身，陽光照進(jìn)來時，瓶子上的.卡通畫在墻上晃出彩色的影子。
昨天大掃除，我們給每個花盆系上寫著名字的彩帶。老師笑著說：“這真是咱們班最甜的角落。”
可樂之地小學(xué)作文 3
校門口小賣部的冰柜最讓人惦記，尤其是夏天，冰鎮(zhèn)可樂瓶上總掛著水珠。每天放學(xué)，那里都排著小隊，同學(xué)們攥著零錢，眼睛盯著冰柜里的紅色瓶子。
我和大壯比賽跑步，誰贏了誰請可樂。他沖過終點(diǎn)線時，我故意放慢腳步 —— 其實(shí)我知道他的`零花錢上周買了文具。拉環(huán)拉開的瞬間，他舉著瓶子轉(zhuǎn)圈，氣泡濺在我們臉上，涼絲絲的。
小賣部的阿姨總說：“你們這群孩子，把這兒變成了歡樂場�！� 可不是嘛，可樂的甜味混著笑聲，連空氣都是甜的。
可樂之地小學(xué)作文 4
美術(shù)老師帶我們用可樂瓶做手工那天，教室像個魔法工坊。我把三個瓶子粘成機(jī)器人，瓶蓋做眼睛，吸管當(dāng)天線，涂成銀色后，它站在書桌上像個小衛(wèi)士。
前排女生們用粉色顏料把瓶子涂成公主裙，還粘上亮晶晶的貼紙。最厲害的'是男生組，他們把瓶子剪成螺旋狀，串在繩子上，掛在窗邊，風(fēng)一吹就轉(zhuǎn)著圈響，像在唱歌。
放學(xué)時，我們舉著 “可樂作品” 在走廊里走，引得別班同學(xué)探頭看。原來普通的可樂瓶，能變出這么多花樣，這節(jié)課成了我最難忘的 “魔法課”。
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