這個世界上總有幾個人會讓我們情深。或許是她帶給我們太多，以至于在分別的那一刻，難說再見。——題記
“離別沒說再見，你是否心酸。轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿……”以前聽這首歌時并沒有感覺什么，而現(xiàn)在，每每聽到這首歌的旋律，心中總會泛起一絲憂傷。
現(xiàn)在已經(jīng)步入中學，也已經(jīng)進入了初中最重要的階段——初二，自暑假開學這些天來，所發(fā)生的事兒有喜又有憂……
最最讓我傷心的.事兒是我們換了一個語文老師，雖然現(xiàn)在的楊老師很好，但我們?nèi)酝涣宋覀兊拇蠼憬悖覀冏詈玫睦蠋煛馈?/p>
石老師對我們來說很重要，她是我們步入中學后第一個語文老師。我們對她也很重要，我們啊，可是她的第一屆學生！石老師長得很漂亮，她有一頭烏黑而又略帶金黃的秀發(fā)，水晶般亮亮的眼睛和櫻桃似的小嘴。她總說她很胖，要減肥，但在我看來，她很苗條，清秀得令人愛憐。
我們之間的故事多得數(shù)不清。還記得，初一時一次作文大賽，我和班里幾位同學一起參賽。那些天，石老師一直在幫我們修改作文，她是六班的班主任，而我們是五班的學生，但她仍一絲不茍得輔導(dǎo)我們。有時候，晚飯都不吃。當我們問“老師，你吃飯了嗎”時，她總會說：“沒呢，你們呢？如果還沒有的話趕緊去吃飯吧。”明明自己還沒有吃過飯，卻還惦記著她的學生們。石老師給我們的關(guān)心真的太多了。
石老師從不打罵我們。她的課堂上，永遠帶有一種令人放松愜意的感覺。下午上課時，班里總會有學生犯困，于是石老師就給我們講故事、放音樂，使我們打起精神來。
正是這么多愛我們的事兒。所以她在告訴我們不再教我們時，我們非常不舍。
楊老師的課堂很有趣，也很生動，相信在她的帶領(lǐng)下我們也會繼續(xù)進步。可是有人說，初戀是最難忘的，石老師可是我們的“初戀”呢！我們怎能說忘就忘！
石老師終于離開了！說再見很難，她給我們的愛匯集成了一條河流，里面流淌著的不是河水，而是感恩。我們不會說再見，再見是一個令人悲傷的詞匯。我們會含著熱淚，笑著對石老師說：“老師，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們會繼續(xù)努力，像風行走八百里，不問歸期。”
桃花潭水深千尺，不及石欣對我情。
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