我們同在一班求學，為什么有的同學學得好，有的同學學得差呢？基礎(chǔ)不同固然也是一個原因，但主要是有的同學具有持之以恒的精神，有的同學只有“三分鐘”的“熱度”，時間一長，就會降溫。
學習是一個積累知識的過程，正如晉代陶潛所言：“學習如春起之苗，不見其增，日有所長。”今天學一點，明天學一點，日積月累，知識自然也就豐富了。這個道理說起來很簡單，但按照它去做就不很容易了。這就要看你有無恒心。可以說：沒有恒心，就不會有成功。不但學習上如此，干別的事情也是如此。
我有個同學叫安澤，他學習很有恒心。不管嚴寒酷暑，我們總可以看到他埋頭學習的身影。“功夫不負有心人”，終于，今年他考取了縣一中。
我們有好幾個同學，起先學習勁頭很足，可是后來松懈了，自然，沒有考出好成績。
這兩個例子不正說明了有無恒心在學習中所起的重要作用嗎？
有恒心和讀死書是兩碼事。有恒心，是學求甚解，目標專注，始終如一；而讀死書則是不求甚解，生搬硬套，學而不思。
學習中是會遇到這樣那樣的困難的。但困難是客觀存在的。只要我們“不到長城非好漢”，持以恒心，勇往直前，勤耕不輟，是完全可以克服困難，取得巨大進步的。
所以說，學貴有恒。
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