無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的貓的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貓的作文 篇1
今天我們學習了鄭振鐸的《貓》，一個愛貓的家庭，最終永不養貓，到底發生了什么？三只貓三個不同的悲慘命運，那一只貓的命運卻使鄭振鐸平平淡淡的家庭瑣事中，輕籠哀傷。
冬天的早晨，門口蜷伏著一只可憐的小貓，毛是花白的，但并不好看，又很瘦就是這樣的一只小貓，被作者和家人們的同情心撿來，長相丑陋，性格憂郁，好吃懶做。就這樣一次又一次的降低了它自己在作者心中的存在感，變得若有若無，越來越丑。作者不但不在意他，甚至把責任都推向他，可當作者發現誤會了它，深深地感到良心受到了傷害。那樣憂郁的一只貓，雖然長得難看，但好歹也是一個生命，它也有感受，也有心，也會難過，也想傾訴，可是它不會說話，它只會喵嗚的一聲，逃到屋脊上。
在這里我真心的很同情這只貓，最后它還是死了，在作者沒有補救的機會下亡失了，它這一生多么坎坷，不知是因為被遺棄，或走失，還是因為其他的什么原因。又瘦又小，流落到別人家的門前，被好心人收養，卻因為自己的長相性格不受別人的喜愛，甚至被冤枉，這是何嘗感受？換位思考，如果我們自己是因為方方面面都和別人有些差距，而被人欺負，被人冤枉的話，那一定不好受，更何況是一只貓呢？
其實在我們身邊也有此類人：沒有存在感，學習不好，性格特別內向，長得又沒有那么光彩奪目這樣的同學在班里的存在感就很低，甚至會被人當成一個笑話開玩笑，是，我們是一笑而過，絲毫不在意，把他們當樂趣，但他們或許就很難過。而且這樣的同學學習不好，更要我們去幫助他（她，它），性格內向，更應該多和他（她，它）交流。至于長相，在我們這個專注學業的年代，真的有那么需要看重嗎？
這樣的人的遭遇，不和這只貓一樣受委屈嗎？
不去過分遺忘某個人，甚至因為他（他，它）弱小而去欺負他（她，它），這樣的人更應該受到關愛這是一只貓對我的啟示。
貓的作文 篇2
大熊貓是我們的國寶，是我們要保護的動物。它的身子圓圓的多可愛呀！短短的小尾巴，身上毛茸茸的，躺上去肯定很舒服。
有時候大熊貓在動物園里吃著翠綠的竹子。臉上露著燦爛的笑容，多開心呀！一開心打起跟頭來，像一個足球。
不知道它睡覺時打過呼嚕沒有。如果你看過它睡覺的話一定想和它一起睡。大熊貓醒來輕輕的揉了揉眼睛，它可不想把黑眼圈去掉。
它走路時你根本看不出來，因為它的腿像橢圓。臉上好像很膽小，非常怕人們。不過他走路還是非常可愛的。
我們要保護我們的朋友，給游人帶來歡樂的天使—大熊貓。
貓的作文 篇3
今天，我讀了《神勇鼠智勝海盜貓》這篇文章。它使我明白了一些道理。
這本書主要講了：由于工作的失誤讓杰羅尼摩·斯蒂頓被迫逃離妙鼠城，與賴皮、菲和本杰明一同踏上了尋找“漂移銀島”之旅。誰知，途中卻被一群海盜貓擒獲，差點成為盤中美味！原來他們要找的根本不是一個裝滿銀子的小島，而是一艘銀白色海盜船——銀爪號。在本杰明的.提醒下，他們設法逃出了囚室，并成功將海盜貓們困在了孤島上。后來，他們 還 發現了藏在船上的秘密寶庫，找回了海盜貓在貓鼠大戰時期從老鼠島上搶走的古老銀元。回來后，斯蒂頓一家立刻成了妙鼠城的大英雄。當然，杰羅尼摩·斯蒂頓所犯的錯誤也都被大家諒解了。
這篇文章讓我懂得：世界上沒有可怕的事物，只有你有沒有面對它的勇氣，只有你擁有了勇氣，你就一定可以戰勝它，因為有人說過：沒有打不倒的敵人，更沒有過不去的難關。只有你擁有勇氣，你才有邁向成功的基礎。還告訴我們，做事要謹慎，不然，杰羅尼摩也不可能逃離家鄉呀！
貓的作文 篇4
我每天一放學回家，進門就會聽到一個聲音“喵”，那是我家的小貓知道我回家了，踩著高傲的腳步白了我一眼，好像是在說“知道回家了啊。”
這只小貓叫小不點兒，才八個月，它非常可愛也挺胖。當初它來時才剛一個月，小小的，只比巴掌大。
如果你看到的話，一定會喜歡上它的。它是頭上黃色的，它的尾巴也有一些黃毛，其余部分都是雪白色的。它那一雙又大又圓的眼睛炯炯有神的，像兩顆綠色的寶石。兩只尖尖的小耳朵只要聽到突然而來的聲音就一動一動的。一張嘴巴里總是發出“喵”的聲音，別看它長著小嘴巴，如果打一個哈欠的話，可塞得下一粒櫻桃。四只強勁有力的腳在平地上走路絕不發出半點兒聲音，這全靠它腳上的肉墊。腳趾頭上有鋒利的小爪子，但從不亂抓，可如果惹毛了它，就會抓你。不過我總是幫它剪爪子，一般來說是不會很鋒利的。
我也經常逗貓玩，你只要拿一個小繩子在它面前輕輕的擺動，小花貓就會猛撲過去，然后就用它的小爪子來回的撥弄著繩子，像一個頑皮的孩子。每次我跟小貓玩，我都感覺特別的開心。小花貓除了玩耍，就是喜歡睡覺，它最愛臥在沙發上睡覺，它把自己的頭和屁股縮成一個半圓形，然后就瞇起它的雙眼大睡起來，走近時它還十分警惕地站了起來，人走了一會兒，它呢，才又睡下去。睡足了它又亂跑了。
雖然小貓很可愛，但它很貪吃，最喜歡吃魚，每次吃飯的時候，它都會“喵喵”地朝你叫，好像在說“我餓了，快點給我吃吧!”如果你給它一些魚骨頭或貓糧，它就會津津有味地吃起來，如果你給它一些米飯，它是連看也不看的呢。
就是我家的貓，它是我們家快樂的的源泉，是我最好的的朋友
貓的作文 篇5
早上七點，我們就感到了大熊貓繁育基地。
大熊貓多分布在，四川，甘肅和陜西等地，那里竹林茂盛，是大熊貓理想的生活寶地。所有的大熊貓都是天生的近視眼，所以只能靠靈敏的聽覺和嗅覺來覓食。大熊貓的身體是黑白相間的。它的頭圓圓的，上面鑲嵌著倒三角的黑鼻子，大大的黑眼圈中有一雙小眼睛，像沒睡醒一樣。它那毛茸茸的胖乎乎的四肢又短又粗，走起路來內八字，慢悠悠的，身后的毛絨尾巴一搖一擺的。
我們一進園區，先看到一座金色的大熊貓塑像，后面是被竹子個葉子包圍的園區。我們的目的地是大熊貓一號別墅和小熊貓太陽產房。我們沿著長長的小路順著指示牌，很快就找到了大熊貓一號別墅。剛到的時候，順著大家指的方向，發現樹上有一只大熊貓在睡覺。我往附近一看，還有兩只大熊貓在樹上睡覺。往下看，游樂園區有一只大熊貓在吃竹子，可是他吃完竹子就趴在那里紋絲不動的睡覺了。往前又走了大概五分鐘，我們看見了一只熊貓正在爬樹，它爬的速度很快，和平時慢吞吞的樣子大不一樣。但是它找到一個合適的位置后就一動不動了，原來是上去找地方睡覺啊！
以后我們去太陽產房，人太多了，大家需要排隊一個一個進去，大概排了半個小時的隊才輪到我們。我們進去看到了兩只熊貓寶寶，我覺得它們像糯米團，軟軟的，萌萌的，忍不住想去摸一下。看到它們之后，我覺得之前的等待都值得，就像生活中的每一件事，當你看到最美好的一刻，覺得以前的付出都是值得的。
從這次旅行中，我還知道了大熊貓是稀有物種，我們要愛護環境，保護熊貓！這也是我最開心的一次旅行！
貓的作文 篇6
我們班上有一只“多變貓”。
這多變貓搖身一變,變成了一個學習貓,他每天都看書，把一櫥子的書全吃到肚子里去了。背書時，只看幾遍就記下了，并能流利地背出來。他還是一只粗心貓，他能把“含辛茹苦”寫成“今辛茹苦”，還能把“陪”寫成“培”。不過，他一寫作文，那就是一個“飛毛腿”，快的你看也看不清，一篇四五百字的文章一揮而就。但說他毛糙也沒錯，他的字跡很潦草，老師說他幾句，他的字立馬會變乖許多。
這個“多變貓”還是一個愛喝“閑話酒”的貓，大概他每天喝一瓶，上課的時候就會把它“吐”出來，這樣，他每次打開話匣子就很難關上，他看見畫上的向日葵說：“誰有那閑工夫把一粒粒瓜子插進去，還插得那么整齊。”同學們哈哈大笑，他卻故作驚訝狀。
這個“多變貓”還好吃東西，有的時候我帶了一包干脆面來，他就向我要：“給一點兒，就一點兒”。當我給了他一些后，他吃完了，又來纏我：“給一點兒，就一點兒”。看來，他又變成了一只“饞貓”。
放學了，這只“多變貓”又變成了一只“運動貓”，他帶著籃球到了操場上，與別人打起籃球來，他見一些人想搶他的籃球，他就邊跳邊打，把球弄到一個地方，突然把球傳給了另一個人，另一個人又打著叫著，還給了他，就這樣，他兩人一直來來回回弄了20幾回。直到別人累趴下了，他還是體力充沛，還能在球場上跑來跑去。
有時，這只“多變貓”又變成一只“懶貓”，他又來了，躺在凳子上不動。我們叫他起來玩，他一動也不動，懶得理你，
看來這只“多變貓”也有他的可取之處，既淘氣，又搞笑，令我開心，還不少地方值得我學習呢。
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