在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的貓的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貓的作文400字 篇1
如果可以讓我許一個愿,我愿變成一只從小就在動物園里的熊貓!那是多么米蟲的生活呀！雖然在動物園里注定是要失去自由的，但想一想呀，還是覺得動物園里的生活是多么無憂呀！
在我們在埋頭苦干……也就是寫那永遠也寫不完的作業時，熊貓在干嘛呢？它們可能在和同伴在晚飯后的玩耍，也有可能在與周公下棋！
在我們在被老師“關在”籠子似的教室里上課時，熊貓在干嘛呢？它們可能正在與飼養員聊聊今天是不是該換另一種竹子做美餐！
在我們被老師教導我們犯了某種錯誤時，熊貓又在干嘛呢?它們可能一邊吃著午餐時還一邊在抱怨：“飼養員也該換換了，這個飼養員也太不專業了，剛才他在給我們喂食時，還不小心踩到了我的小尾巴呢！”
在我們希望下課時間能長點的時候，熊貓們可能正在想：“這幾天太無聊了，得想點新奇的游戲打發時間……”
上帝呀！耶穌呀！如果你們有點兒良心的話，你們就讓我變成國寶熊貓吧！我會感激你們的！想想看，每天無憂無慮，不用上學，不用寫作業，不用考試，玩累了就休息，休息好了就接著玩！多好呀！
可是如此幸福的一件事，是不會降臨到我的頭上的！唉！我還是踏踏實實做人吧！
貓的作文400字 篇2
熊貓是一種可愛的動物，它可是我們中國的國寶呢。它身體胖嘟嘟的，活像一個毛絨絨的大皮球，特別可愛。
它的頭又大又圓，眼睛又黑又亮，近看眼睛閃閃發光，像遙遠的北極星一樣，遠看就像帶著一副黑色墨鏡，他的鼻子又黑又圓，好像一個軟軟的小絨球。
他非常喜歡吃竹子。有一次，我在重慶熊貓基地里，我仔細地把竹子掰了下來，放在熊貓的眼前，它拿起一根竹子，首先把所有的竹子皮剝了下來，接著，把竹子放進鋒利的牙齒上，快速地啃起來，只見竹子一節一節的變短，不一會，吃完了一根，它又抓住另一個竹子往嘴里塞，它吃得津津有味，眼睛流露出特別滿足開心的樣子，別看熊貓笨拙的神態，吃竹子的時候可夠快速的。
熊貓不但愛吃竹子，而且還有一個特點——淘氣。有一次熊貓撒嬌地抱住飼養員阿姨的大腿不放，就好像一個小孩子抱住媽媽的腿撒嬌一樣，有時候，它們會在草地上翻筋斗、打滾，像個黑白相間的大皮球在綠油油的地毯上滾來滾去，有時候，它慢慢地爬上數干，兩腳掛在樹干上蕩秋千，一副悠閑自在的樣子，熊貓的一舉一動都逗的我哈哈大笑。
你喜歡既愛吃竹子又特別淘氣的熊貓嗎？
貓的作文400字 篇3
愉快的寒假你在干嗎？在玩？再打電腦？在旅游？不！不！不！看《笑貓日記》才是最好的選擇。
本書作者是親愛的楊紅櫻老師，她將笑貓寫得繪聲繪色。在這些幽默好玩，美妙溫暖的文字中，一條連通現實和幻想的秘密通道，我感動，流淚，哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……笑貓，一只會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑的貓。它，有一把神秘的傘，將帶領我們走進未來的世界。
傘，在生活中是為我們遮風擋雨的物品。在楊老師的筆下，成為了顯示我們未來的道具。在書中，我看見了馬小跳、杜真子、安琪……的未來，也讓我知道了智慧不一定成為將來勝利的全部，情商會占到很大的優勢。閱讀了楊老師的書后，我深深地感受到了閱讀的快樂，我仿佛走進了一個真實的世界，感受到每一位人物的.心情、語言、動作、每一句都寫得栩栩如生。讓我久久不能自拔！雖然我只閱讀了《轉動時光的傘》這本書，但我還想閱讀其它幾本書，我是不會讓豐富的知識從我眼中逃走的！
我想對楊老師說：“您的書中，我認識到了一位位性格奇特的人物，謝謝您！我將來也會成為向您一樣的大人物！”
貓的作文400字 篇4
如果有人問我，你最喜歡什么動物?我會毫不猶豫地對你說：“我最喜歡可愛的大熊貓�！�
大熊貓的長相很有意思。它的頭部和身體是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起來東張西望的神情，顯得十分可愛。
熊貓最愛吃新鮮的竹葉了，睡覺的時候也抱著竹筍呢，真饞。它吃竹子的時候，先是緊緊地抓住，好像生怕有人跟它搶。接著，它左一口右一口，津津有味地吃著竹子。它吃完竹子，用那肥肥的爪子擦了擦嘴，就懶惰地躺了下去。
熊貓還很愛睡懶覺，吃飽肚子后，找一塊沒人的草地，躺下就睡，有時候摸摸肚子，翻一個身，我還以為他醒來了，但我后來知道，他這是在做夢。它醒來后，揉揉蒙松的眼，走到水池旁，俯下身子，“啪嗒啪嗒”喝起水來，喝完后，滿意地打著飽嗝，四處走動，活動筋骨，看他那扭身子滑稽的樣子，我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來，它就好奇的張望，好像找誰笑他。
熊貓是國寶，是國家珍稀的一級保護動物呢，所以請大家一定要愛護它。
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