在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小貓釣魚新法_作文，希望對大家有所幫助。
一天，小貓很想吃一頓魚燒火鍋。于是，它自己一個人去釣魚。他高興地、滿懷希望地等待哪一刻。
小貓來到河邊，把自己親手做的魚竿放進河水里。那時，小貓看見河水烏黑烏黑的.，還有不少魚兒泛著白肚皮有氣無力地漂浮在水面上。小貓心想：“誰臟成這樣，恐怕只釣得起幾條魚。不過釣一條算一條，把魚收集起來，還不是可以吃一頓魚火鍋嗎？”于是，它在河邊靜靜地等待。
過了大半天，小貓才釣到一兩條魚。它傷心地提著水桶回家了。回到家，貓媽媽見小貓耷拉著頭，就問：“寶貝兒，有什么是有不開心？”小貓沮喪地說：“河水被污染了，釣不到魚。”貓媽媽和藹地說：“這有什么值得難過的。你想一想魚兒在想些什么，聯(lián)系魚兒的想法再想想辦法不就有了嗎！”“那用什么辦法呀？”小貓急切地問：“那你自己去想。”貓媽媽說。
晚上，小貓想：“河水被污染了，小魚兒會想什么呢？”小貓左思右想：“小魚兒生活的水被污染了，它們會不會想要清水呀。我端一盆清水到河邊去，小魚兒不就出來了嘛。”好奇的小貓一大早就起床問媽媽：“媽媽，能不能這樣……”貓媽媽說：“你為什么不自己去試試？！”
小貓端著一盆清水放在河邊，然后躺在青草地上呼呼大睡。在河里掙扎的小魚想：“反正都是死，就當(dāng)是給大自然說個再見吧。”于是，小魚兒們紛紛縱身跳進小貓的清水里。一覺醒來，盆子里已裝滿了魚。小貓終于可以美美地吃上一頓魚燒火鍋了。
貓媽媽笑著說：“瞧你那聰明的腦瓜兒，虧你想得出這么妙的主意來。”聽著媽媽的夸獎，小貓卻怎么也高興不起來，它默默地憂心：小魚兒生活的河水被污染了，魚兒們沒有了美好的家園，它們該怎么辦呀……
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