在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的貓的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貓的作文 篇1
媽媽用筷子夾斷了一個眼睛還是張著的魚頭放進自己的碗里，卻把鮮嫩無比的魚肉放進我的碗里。她自己卻說：“我喜歡吃魚頭，比較滑。”
媽媽對魚頭的“喜愛”可謂是愛到了極致。我跟她說：“你不要吃魚頭，吃魚肉吧。”媽媽說：“沒有關系，你吃魚肉。”沒有辦法只好順著媽媽的意思，讓她吃魚頭。我曾經看過張小嫻的小說，寫到“幸福魚面頰”，媽媽如果你真的有幸福魚面頰，我希望魚頭永遠都讓你吃，讓你爸幸福全部吃進肚子里，讓你一直幸福下去。時間過得真快，轉眼間，兒子長大了，媽媽也老了。媽媽還是做了一條魚，兒子想：魚頭還是給媽媽吃了。于是，就從盤子拿起了魚頭給媽媽吃，說：“媽媽，現在魚頭給你吃了。”媽媽說：“好，我還是“喜歡”吃魚頭。”說著，就把盤里的魚肉放進了兒子的碗里。媽媽一臉不高興的樣子，說：“兒子，難道你不知道嗎？你小時候愛吃魚肉，所以媽媽夾給你。現在你長大，也懂事了，應該孝敬我。”
正說著，媽媽看見兒子的臉上了淚水，他從媽媽的碗里拿走了魚頭，把魚肉放進了媽媽的碗里說：“媽，我孝敬你。”
媽媽其實你不是真的愛吃魚頭，是因為我是你的孩子。不管前面的路多坎坷，有多遠，我都不會害怕，也是因為我是你的孩子。因為您總在我的.身后。
貓的作文 篇2
今天，王老師利用我們的好奇心給我們設了一個“騙局”。
一上課，王老師首先拿出了一個箱子，她讓我們猜一猜這個箱子里的東西是什么。我們紛紛議論，有些人說是貓;有些人說是狗;還有些人說是兔子。每個人都有自己的想法。老師笑而不答，輕輕地打開了箱子，做出很驚訝的表情說：“它睡著了，你們不要吵哦!”老師的手在箱子里摸了很久，突然從箱子里發出了一陣貓叫，同學們就知道這是一只貓了。老師說要請一位同學上來看看這是一只怎樣的貓。
老師請了有一個同學上去看。他偷偷摸摸地打開了箱子做出了哈哈大笑的表情，我奇怪了：為什么他要哈哈的笑，還要翻白眼呢，難道里面不是一只真的貓?后來老師又請了一位同學看貓，他一上去看一下箱子里就在那哈哈大笑像是被點了笑穴一樣笑的停都停不下來。“哈哈!這肯定是一只假的貓”我默默地說。
很快，老師就揭曉了答案，她從箱子里拿出了手機和一個凱蒂貓娃娃。頓時，我們生氣極了老師把我們給耍了，但我們也覺得很好笑老師箱子里的貓叫是老師叫的。
我們的好奇心居然被利用了，但我知道他沒有惡意。王老師說保持好奇心會讓我們探索到更多有趣、有價值觀的東西。
貓的作文 篇3
一個富人家養了一只貓和一只兔子。貓驕傲地對兔子說：“小兔·小兔，你看你的腳那么大，有什么用呢？”小兔平靜地說：“我的腳看起來是大，可是，我的腳用處啊！”貓惱怒了。你怎么敢和我相提并論，你等著吧！要不了幾天你就會知道你的腳沒有好處！貓生氣地說。兔子不在理會貓。一年一度的跳遠比賽開始了。小動物們都跳得很遠，只有貓跳得最近。主持人小馬正在發禮物。小兔得了一個大蛋糕，可貓一只一個禮物都沒有。
這個故事讓貓知道了，不能看不起別人，要看到別人的長處，正視自己的短處，取長補短，相互尊重，和睦相處。
貓的作文 篇4
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯。我很喜歡讀書，多讀書能令人增長知識，開闊眼界，提高寫作水平。我遨游在書的海洋里，那美妙的語句，精彩動人的故事令我陶醉。
雨街的貓這本書特別讓我感動。它的作者還是我們太倉的王一梅呢！它主要介紹了神秘的雨街上住著雨女婆雷莎太太，她養了一只貓，名叫阿洛。這是一個亦真亦幻，跌宕起伏的故事。故事分為兩個部分，前部分介紹了雷莎太太和阿洛幸福、快樂地生活的；后部分講了雷莎太太死后，阿洛和妻子白云的幸福時光。
令我印象最深刻的是：阿洛和阿旺（鄰居的家狗）在取報紙時不小心被煙囪魔鬼捉住了，雷莎太太得知后非常著急，便打扮成雨女巫的樣子去救阿洛。當時正下著大雨，雷莎太太明明知道自己是不能淋雨的，但她還是冒著危險去救阿洛。煙囪魔鬼看到雷莎太太，以為是女巫，丟掉了裝貓的袋子，撒腿就跑。雷莎太太救了阿洛和其它的貓，把它們安頓好后自己就病了，后來不幸逝世了——因救阿洛淋雨而死。
我看了不禁流淚，雷莎太太把阿洛當作親人、朋友一樣對待它，為了救它，不顧自己的安危。這讓我明白了：人間的友小學讀后感作文情比任何事物都可貴，哪怕是自己的生命！
生活中我們也有自己的朋友，和朋友間肯定會發生一些矛盾沖突，我們要學會謙虛，這樣才能化解矛盾，讓友誼伴隨我們成長。
【精選貓的作文四篇】相關文章：
1.精選作文貓
2.關于貓的精選作文
3.關于貓的作文精選
4.精選描寫貓的作文
6.寫貓的精選作文
8.精選貓的作文3篇